襄阳市南漳县中考适应性考试理综试题及答案Word格式.docx
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A.如果物体的温度不变，则其内能一定不变
B.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D.物体的内能越多，具有的功就越多
4.下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是
A.流星在空中高速下落，发出光和热B.铁片在室外被太阳晒热
C.两手相互摩擦，使手心发热D.锯木头时，锯条变得烫手
5.如图1所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表和电压表示数的变化情况是
A.电流表示数变小，电压表示数变大
B.电流表示数变小，电压表示数不变
C.电流表示数变大，电压表示数变大
D.电流表示数变小，电压表示数变小
6.下列用电器中，利用电流热效应工作的是
A.电冰箱B.电饭锅C.电风扇D.洗衣机
可能用到的相对原子质量：
Ca-40H-1O-16K-39C-12Cl-35.5
7.生活中常见的下列变化，属于化学变化的是
A.黄金制成金项链B.水果榨汁C.木料制成家具D.米酿成醋
8.由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。
下列气体中能引起气候变暖的是
A.O2B.N2C.SO2D.CO2
9.在实验室中，不慎将酒精灯碰倒洒出的酒精着火时，最简便的扑灭方法是
A.用树枝扑打B.用灭火器扑灭C.用高压水喷浇D.用湿抹布盖灭
10.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的
A.NaOH氢氧化钠烧碱B.CaO 氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.C2H5OＨ 乙醇 酒精
11.比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红，CO2也能使石蕊试液变红，所以CO2是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，故可以代替作食用盐
C.铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2分子构成不同，所以化学性质不同
12.人类的生活和生产都离不开金属。
下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是
A.用铁回收含银废液中的银B.用锌与稀硫酸反应制取氢气
C.用金，银制首饰D.用铝合金制作门窗框架
13.下列各组微粒中，属于同一种元素的是
A．Cl和ClB．Co和COC．H和HeD．和
14．下列化学方程式中书写有误的是
A.红磷在空气中燃烧4P+5O2点燃2P2O5
B.生石灰作干燥剂CaO+H2O═Ca（OH）2
C.小苏打用于治疗胃酸过多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
D.硫酸铜溶液中加入铁粉2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
15.下列物质：
空气、硫酸、氧气、硝酸钾、水、氢氧化钠、天然气、生铁、碳酸钙，对其分类完全正确的一组是
A.混合物：
B.酸：
C.盐：
D.氧化物：
16.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下各物质充分反应，测得反应前后的质量如下表，根据表中信息，判断下列说法正确的是
物质
X
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
16
70
1
反应后质量/g
待测
45
36
A.该反应为置换反应B.X中一定含有碳、氢两种元素
C.表中“待测”值为5D.反应生成的二氧化碳和水的质量比为45：
17.生态系统的构成是
A.森林里所有的动物和植物B.校园里的各种花卉
C.麦田里所有的生物D.池塘及池塘里所有的生物
18.移栽树苗时，根部往往包着一大坨土，这是为了保护树苗的
A.老根B.根毛C.幼茎D.幼叶
19.下列各组内容之问的关系，符合右图中图解的是
A.I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者
B.I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物
C.I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类ⅢⅡⅠ
D.I一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色体
20.下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是
A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
21.具有结构简单，无根、茎、叶分化特征的植物类群是
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
22.一个视力正常的人不论看较近或较远的物体都能看清楚，主要是因为
A.视网膜可以前后移动B.眼球的前后径能随意调节
C.晶状体的凸度可以调节D.瞳孔的大小可以调节
物理部分（48分）
二、填空题（每空1分，共20分）
23.上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递______。
课堂上有的教师利用
扩音器上课，这是为了增加声音的______。
24.如图2所示，一束光在空气和玻璃两种介质交界面AB上同时发生
反射和折射，入射光线与AB成30°
角，反射光线与折射光线的夹
角为83°
，则反射角的大小为______，折射角的大小为______。
25.湖水中有树的倒影和游动的鱼，其中“倒影”是光的____
现象，看到水中的“游动的鱼”是光的_____现象。
26.夏天，打开冰箱门时,在冰箱门附近常常出现“白气”,形成“白气”的物态变化是______。
27.如图3所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。
从
开始熔化到完全熔化大约持续了______min。
在第10分钟
时，它的物态是______。
28.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，他就跳出去了。
这里，一是利用了物体
间力的作用是_______，二是利用了力可以改变物体的。
29.把重19.6N，体积为5dm3的物体放入水中，物体静止时受到的浮力是_______N，物体露出水面的体积是_______dm3。
30.跳伞运动员在跳下飞机一段时间后降落伞打开，降落至地面时速度为零，运动员从开伞到降至地面的过程中动能_____，重力势能_____，机械能_____。
31.有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图4
甲。
电源电压为24Ⅴ，灯泡L的额定电压为
24Ⅴ，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关
系如图4乙。
当灯泡正常发光时，灯丝的电
阻为______Ω。
调节滑动变阻器R，使灯泡的
实际功率为3.6W时，滑动变阻器R连人电路
的阻值是____Ω。
32.发电机是利用______的原理来工作的，工作时将______能转化为电能。
三、作图与实验探究题：
（每图1分，每空1分，共19分）
33.如图5所示，一条光射向凸透镜，请你画出通过透镜后的光线。
34.如图6所示，一金属球沿斜面滚下，请画出该球所受重力的示意图。
35.如图7，学校工人师傅把一个油桶滚上一个台阶，他想用最小的力，请你在图中画出这个力F和它的力臂L。
36.标出图8中通电螺线管和小磁针（静止）的南北极（用“S“和“N”表示）。
37.如图9甲所示，把凸透镜、光屏放在光具座上，使一束平行光经过凸透镜，调节光屏的位
置直到在光屏上得到了一个最小、最亮的光斑。
随后，小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成
像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图9乙所示。
（1）该凸透镜的焦距为________cm。
（2）当蜡烛、凸透镜位于图9乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，那么，该像是一个倒立、______的实像。
我们就是利用这个原理制成了________。
（3）如果将蜡烛移到图9乙中35cm刻度线处，这时光屏应向_______（填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像。
（4）如果将蜡烛移到图9乙45cm刻度线处，此时眼睛应在什么位置朝着什么方向看，才能观察到蜡烛的像？
答：
______________
38.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图10甲、乙两组实验，探究了动能的大小与哪些因素有关。
（1）乙组实验时，让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，这就能使钢球滚到水平面时具有了相同的________。
（2）甲组实验，探究的是动能与_______的关系，这时保持了两球的_______相等。
得出的结论是：
____________。
（3）物理学里研究问题的方法有许多，如等效替代法、转化法、类比法、对比法、控制变量法；
本实验中运用了两种研究方法，一是______法；
二是_______法，就是用木块被推动的距离长短来表示钢球动能的大小。
39.在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，小明选用了电流表、电压表、开关、蓄电池、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、若干导线等器材，把它们连接成电路，如图11所示。
（1）在闭合开关前他又检查了电路，发现其中有一根导线接错了，请你在错误的导线上打一个“×
”，然后用笔画线代替接入一根导线，使电路正确。
（2）小明正确连接电路后，来测量小灯泡的额定功率，他闭合开关，发现电压表的示数如图12所示，则他应向____（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，直到电压表示数为____V。
如果这时电流表的示数如图13所示，那么测出小灯泡额定功率为____w。
四、应用与创新题：
（第40题4分，第41题5分，共9分）
40.“五一”期间，小红去爸爸所在的工地玩，在工地上看到了如图
14所示一台起重机吊臂上的滑轮组，它在50s内将重为2.4吨的
钢材匀速提高10m。
已知拉力F为104N。
则这个过程中：
（1）拉力F做了多少功？
拉力F的功率是多大？
（2）滑轮组的机械效率是多大？
（计算时g取10N/kg）
41.如图15所示是家庭、宾馆常用的电热水壶及其电路原理图。
电热
水壶最多能装1L的水，有加热和保温两个
档。
已知定值电阻R1的阻值为2156Ω，在保
温状态时该电水壶的耗电功率为22w。
问：
（1）电热丝R2的阻值为多少？
（2）经过测试：
在1标准大气压下将一壶初温是
34℃的水烧开花费了5分钟，则此过程中水
所吸收的热量是多少？
（水的比热容为4.2
×
103J/（kg•℃））
（3）在这次烧水中，电热水壶的效率是多少？
化学部分（30分）
二、实验与探究（每空1分，共8分）
42.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是
A．液体的倾倒B．液体的量
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