公民道德建设月活动方案范本Word格式.docx

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公民道德建设月活动方案范本Word格式.docx

展板一张。

6、学生利用植树节,在校内开展植树、浇花护树活动。

7、开展礼仪常规竞赛。

9、在校园内播放歌曲《感恩的心》。

11、开展诚信。

___广播宣传。

12、进行“公民道德建设月”活动总结。

三、活动要求

1、加强领导,扎实工作。

“公民道德建设宣传月”活动是一项群众性道德实践活动,必须充分认识到公民思想道德建设的重要性和必要性,切实加强领导,精心___,精心设计教育活动方案并认真实施;

利用各种宣传阵地,宣传公民基本道德规范,营造良好的道德氛围,有计划有步骤地把活动引向深入。

2、贴近实际,务求实效。

从当前公民思想道德建设面临的实际情况出发,抓住热点难点问题,精心设计活动载体,力求使教育活动生动活泼,富有特色。

细化工作目标,明确工作职责,狠抓工作落实。

通过实实在在的活动项目和活动形式,引导广大师生积极参与,在实践

中受到教育,在活动中得到提高,确保形成教育活动取得切实成效。

3、狠抓结合,全面推进。

宣传教育活动要与贯彻落实上级文件精神相结合,充分运用各种宣传手段,加强宣传教育,把握舆论导向,用教育推动学校中心工作的深入开展,为促进学校各项事业的发展,为构建和谐校园作出积极的贡献。

第___届公民道德建设月活动方案

一、指导思想

以深入贯彻落实党的___届___中全会精神为契机,加强和宣传___核心价值观,引导学生自觉践行公民基本道德规范,进行“五元文化”德育教育,不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱___,共建“平安文明绿色和谐”校园,充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操,促进学生发展、增值。

二、活动主题:

爱国感恩诚信友善

三、活动对象:

全日制在校中、高职学生

四、实施步骤

1、第一阶段:

宣传

通过班会、标语宣传发动学生参加到第___届公民道德建设活动中来。

2、第二阶段:

实施阶段:

系列活动全面展开。

3、第三阶段:

总结阶段:

汇报总结

五、活动的内容与形式

本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题,广泛开展___核心价值观教育等活动,抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情,突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。

活动项目包括:

1、___核心价值观宣讲。

2、开展一次“学会施恩,懂得感恩”主题班会。

3、开展励志林捐树、植树活动。

4、各二级学院根据学生专业特点、特长,开展一次公益活动。

5、各班级以道德、感恩为主题,

出一期黑板报。

6、每人做一次公益活动,记入学生公益积分。

六、活动要求

1、本届公民道德建设月活动由学生工作部牵头,制定总体活动方案。

2、各二级学院要加强活动的宣传报道工作,强化舆论引导,充分动员,认真___,力求主题鲜明,形式活泼,营造浓厚的活动氛围,要注重学生参加的广泛性,争取使每一位学生都受到熏陶,得到锻炼和提高。

3、各二级学院要结合专业特点,制定具体实施方案,做到有计划、有措施、有总结,连同学生活动体会汇编成册在___月___日前以电子版形式或纸质形式及时上报。

七、评比表彰

1、先进个人。

参与学生的___%。

2、先进___。

各二级学院按班级总数的4℅评选上报学生工作部。

二___年___月二十四日

___四小深入开展第十个“公民道德建设月”活动的

实施方案

各处室、年级部:

今年___月是自治区开展第十个“公民道德建设月”,___开展“公民道德建设月”,是深入贯彻落实科学发展观、建设___和谐社会的重要举措。

为___开展好此次活动,按照县文明委、教育党委《___深入开展自治区第十个“公民道德建设月”活动的安排意见》精神,先就我校“公民道德建设月”活动安排如下:

一、目标任务

紧紧围绕民族团结、诚___育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生等重点工作,深入开展民族团结教育宣传活动,普及文明礼仪知识,大力加强诚___育、着力加强行为规范、大力开展公益活动,使公民道德素质得到不断提高。

二、实施步骤

“公民道德建设月”活动从___年___月___日开始,分三个阶段进行,巩固延伸至___年年底。

第一阶段。

宣传启动阶段。

学校首先对全体教师召开了宣传动员大会,在校园内张贴宣传标语,开办道德建设月专栏,大力宣传公民道德建设月活动,促使广大教师、家长,人人知晓公民道德建设月活动。

第二阶段。

活动开展阶段。

围绕民族团结、诚___育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生,精心组

织开展各具特色的道德实践活动。

1、深入开展民族团结教育

个班认真开展民族团结教育主题班队会,将展民族团结教育的思想渗透到班级日常活动的各个方面。

各班要通过国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式,大力弘扬民族团结精神。

广泛开展___马克思主义“五观”、《___自治区民族民族团结教育条例》、___“三史”学习教育活动,通过

读书活动、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛等形式,丰富民族团结教育的内容和形式。

深入开展“三个离不开”“三个相互关心”再教育活动,推进“大结对、大谈心”等系列活动,挖掘推荐师生身边的民族团结教育典型事迹。

2、___开展“知荣辱、___德、铸诚信”为主题的宣传教育活动。

___开展“做讲诚信的小公民”主题教育实践活动。

通过评选诚信班级、诚信师生,将诚信立校、诚信育人落实到学校教育的各个环节。

3、加强文明礼仪教育活动

在以前开展的文明礼仪教育活动的基础上,继续巩固深化教育活动,延伸教育内容、拓展教育形式,重点抓好,教师和学生的个人礼仪,增强教育活动的针对性和时效性。

4、扎实开展道德模范评选和学习活动

各年级广泛评选、积极推荐,树立一批在广大师生中体现中华民

族优秀品质和时代精神的道德典型。

各年级要___开展“我推荐、我评议身边好人”“好职工、好家庭、好公民”“五好家庭”“好老师、好学生”等评选活动,努力使评选先进典型的过程成为学习先进、提高道德素质、树立良好社会风尚的过程,以道德模范的榜样作用引领社会新风尚。

5、积极开展“文明交通行动计划”。

以“关爱生命、文明出行”为主题,一是大力“倡导六大文明交通行为”,二是自觉抵制“六大交通陋习”,三是坚决抵制“六大危险驾驶行为”。

个班要积极___开展交通法规、文明交通行为知识的学习宣传教育工作。

___开展“小交警”安全专项整治活动和文明交通劝导活动。

6、认真___社会志愿活动

___青少年开展政策宣讲、环境保护、“爱心助成长”等志愿服务。

充分利用校广播站、校报传播志愿服务理念,大力开展“助学助残、扶贫济困”、“美化

家乡”等多种形式的志愿服务。

7、组合字开展未未成年人思想道德建设系列活动。

深入开展“知荣辱、铸诚信、树新风、我行动”道德实践活动。

联合社区开展“家长学校”专题活动,邀请专家开展家庭教育讲座。

总务处拍和文体局___开展校园周边文化环境整治活动,净化网吧、荧屏、声屏、出版市场和校园周边环境。

三、总结延伸阶段

___月30-___月30,总结第十个“公民道德建设月”活动,安排部署下一阶段活动。

各处室及时上报活动开展情况及取得成效。

___月1

日-___月___日,在总结巩固活动成果的基础上,不断深化活动内容和形式,扎实开展延伸阶段的活动,达到以月促年、贯穿全年、整体推进的效果,使公民道德教育和实践活动扎实有效。

___四小

___年___月

库车三中___年___月公民道德建设月活动方案

今年___月是自治区第十二个“公民道德建设月”,___月___日是第___个“学雷锋”暨第___个中国青年志愿者服务日。

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,强化学校未成年人思想道德建设,弘扬雷锋精神。

根据教育局[___]22__文件和县团委[___]5__文件精神,根据上级安排结合我校实际,落实“学雷锋,做一个有道德的人”的实践活动和“我志愿我快乐我最美”学雷锋志愿服务活动,特制定以___案:

为大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的___精神、“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的___青年时代精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以现代文化为引领,广泛开展___精神和志愿精神宣传教育实践活动,引导广大师生牢固树立“我能行”思想,为构建和谐社会贡献力量。

二、活动时间

___年___月___日

三、活动内容

及安排

1、开展“公民道德建设月”环境宣传活动:

活动内容。

利用有效载体宣传校训、校风、教风和学风,宣传“___”、二十字公民基本道德规范和中学生守则,宣传我校“公民道德建设月”活动进展情况。

责任单位:

政教处、班主任

活动载体:

主题班团会、黑板报、标语、校园网

2、开展师德师风教育和职业道德教育:

在广大教师当中,认真开展“师德师风提升年”活动,树立良好的师德形象,强化师德、净化师风。

政教处、政治组

国旗下讲话、教师例会等

3、开展文明行为与文明礼仪养成活动:

在宣传月活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。

各班以“公民道德建设宣传月”为契机,开展形式多样的文明礼仪教育,要求使用文明礼貌用语,说普通话,规范学生的基础文明行为,进一步提高学生的文明程度。

政教处、政治组、班主任

班会活动、政治学科教学等

4、开展“生态文明”志愿活动

引导学生做“做环保小卫士”,为美化校园、美化环境,___“植树”、“谁的行为美”等主题活动,引导广大学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯。

班团会活动、政治学科教学

5、开展”雷锋式班级”“雷锋式学生”评选活动:

通过开展“我身边的好人”、“道德模范小公民”评选活动。

深入宣传“小公民”的道德行为标准,___广大学生积极参与道德实践活

动,增强青少年的社会责任意识和公民意识,塑造良好的道德品质。

班会活动、政治学科教学

6、开展五心教育系列活动:

以妇女节、母亲节、父亲节为契机帮父母做一件事——将孝心献父母;

以志愿服务开展为契机—开展爱心献社会、热心献他人教育;

以清明节扫墓、五四文艺汇演为契机开展—开展忠心献祖国教育;

以月考、期中、期末考试为契机—开展信心留自己教育等系列活动。

开展五个一“学雷锋”活动。

班团会活动

7、开展志愿服务活动

活动内容:

开展“送温暖、献爱心”“交通文明宣传”“公民安全常识宣传”

政教处

专题活动

8、进行“公民道德建设月”活动总结提炼

交流研讨我校开展公民道德建设活动的经验和成绩,研讨今后开展公民道德教育活动的思路和对策,上报各种活动总结。

各责任单位要在___月___日下午下班前将活动资料及书面总结报送政教处。

责任单位

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