教育学生演讲精选多篇Word格式.docx

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华夏神州要发展、要繁荣、要崛起，迫切需要的是一批批知识丰富、心理素质和身体素质都过硬的建设者，而要培养出这种建设祖国的合格人才绝非一日之功，一定要从小就注意加强对孩子意志和体质的磨炼，“苦其心志，劳其筋骨”，增强他们克服困难的勇气和能力，使他们长大后遇到工作和生活中的困难时能够自强独立。

被誉为“发明之父”的爱迪生，只读了几天书就被赶出了校门，他的母亲很爱他，就在家里自己教他读书。

当小爱迪生提出想建一个小实验室来试验自己的种种构想时，他的母亲并没有欣然出钱出力，替孩子“搞定”，而是鼓励他自己想办法。

于是小爱迪生就自己种菜去卖，用卖菜的钱建成了自己的实验室。

这位伟大的母亲正是从小就培养了爱迪生在困难面前不退缩并想方设法独立克服困难的毅力，这些成为伴其一生的财富，使他在科学的道路上一路披荆斩棘，最终登上了成功的金字塔。

而那些对孩子的事几乎事必躬亲的家长们，你们的溺爱只会使孩子像温室里的花朵―娇嫩有余而茁壮不足。

您想让自己的孩子成为对祖国有用的人才，您就必须从这一刻起，改变爱他们的方式，让他们多经历一些风雨，在风雨中锤炼他们的意志，减少他们的依赖性，增强他们直面困难的勇气和战胜困难的能力。

早就听说过这样一个故事：

在日本的一个公园里，一名学步的儿童摔倒在地上，一位中国游客正要快步向前将他扶起，却被孩子的父母制止了。

为什么?

难道日本的父母们不疼爱自己的孩子吗?

答案当然是否定的。

原来日本的父母很注意从小培养孩子独立生活的能力，让他们在成长中接受一些磨难，从小就让他们明白一个简单而深刻的道理：

跌倒了，就要自己爬起来!

不同的教育方式会造就出不同的人来。

这不禁又让我想起以前曾报道过的那次中日孩子夏令营，当背着鼓鼓行囊的日本孩子到达终点欢呼雀跃时，中国的那些“小太阳”们正痛苦不堪，举步维艰……

家长们，难道这还不足以为您敲响警钟吗?

再不改变您爱孩子的方式，就不仅仅是会让您的孩子在夏令营中落后，更严重的是，您为我们祖国输送的这种低素质的建设者，还会使我们的国家在国际竞争中落后挨打!

这怎能不让我们对祖国的未来优心忡忡?

由此看来，从小培养孩子独立解决问题的能力，使他们的意志和体力得到锻炼已成为当务之急!

家长们，多给孩子一些锻炼的机会是一种更深沉更有远见的爱!

谢谢大家!

第二篇：

在职高学生演讲教育上的演讲

——在职校学生演讲比赛的讲话

武汉市黄陂职校刘伟平

老师们，同学们：

大家上午好！

很荣幸今天能和大家一起欣赏今天的演讲比赛。

首先祝贺各位参赛选手，你们能够在全校师生的关注下，神态自若、激情演讲，尽情挥洒描绘人生和未来的精彩，说明你们都很棒！

我为你们骄傲！

刚才，我和大家一样坐在台下，接受着同学们求真务实、勇于拼搏的精神洗礼。

在金融危机来袭，全球性的就业状况不佳，我们对自己的前途和命运担忧的时候，我要提请同学们注意，不要在迷茫中虚度时光，不要在无所事事、聊天、游戏、手机、音乐中迷失自我，请大家务必铭记：

三年的学习生活也许是你人生在学校最后的时光，好好把握，用行动去负起人生的责任，努力培养自己的专业素养，使自己成就“进来的是学生，走出的是能手”。

我今天要向大家隆重推出的一个观点，就是要让负责成为一种人生态度。

不仅要对自己负责，还要对他人负责；

不仅要对学习负责，还要对工作、对友谊等等负责。

负责不仅仅表现在言行上的一致，也表现在我们对自己的理想、对社会环境的充分尊重。

负责的态度是积极向上的，它能规范我们的行为，养成我们的良好习惯，促成我们在校园、在社会上的出色表现。

我们希望每一个同学充分理解“上学如上班，上课如上岗”的意义，养成一种负责任的态度，在为人处事、工作学习中做出一个个正确的决定，收获一个个辉煌的成绩。

古人有句话：

未必读书，先学做人。

可见做人的重要。

高中阶段是人生中最为重要的阶段，它不仅是学识水平发展的黄金时期，也是我们形成自己人生观和价值观的关键时期。

我们一定不要将目光仅仅局限于自己的学业，而要以负责的眼光审视生活的方方面面。

负责是通向成功的阶梯，串联起我们生活学习的每一步，让自己的人生在负责的态度中书写辉煌。

我常常说，我们要做自己的主人。

什么意思，就是要有一种信念，有一种魄力，有一种执着，去为自己的明天奋斗。

这种信念、魄力和执着的根源在于一种

负责的态度。

同学在学校学习，可能对于为人处事和自己的学业还没有深刻的认识，这是非常正常的。

但是，每一个人必须明，只有当你寻找到了与自己相适应的学习方法和提升技能的技巧，你才有可能迈入成功的大门。

我希望，每一个同学在未来的生活中，能负起肩上的责任，不断地进步，不停地收获，不住地笑对人生。

最后，祝愿大家把握住这段黄金时期，做最好的自己，取得光辉的成绩，在学校这片沃土上茁壮成长！

谢谢大家。

第三篇：

领创教育一年级学生演讲报告

2019领创教育学生演讲

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”

“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；

是国家的、民族的，也是每一个中国人的；

是我们的，更是青年一代的”

五月四日，一个富有朝气的日子，一个青春飞扬的日子。

习主席在北京大学的一席话如一个个小锤子，敲进了每一个领创孩子的心中，敲动了领创孩子们的青春，敲醒了领创孩子们的梦想！

2019年5月10日上午8点在d区301教室，“心灵蜕变，感恩激荡，梦想飞扬”领创教育一年级演讲与分享月总结活动拉开了帷幕。

同学们用慷慨激昂的话语，用美妙的背景音乐，用精美的ppt、flsh，用心，用爱诠释了青春的力量，燃烧了属于他们的梦想。

青春在飞扬，领创孩子的梦想已起航！

此次活动有领创教育邢校长、吕校长，年级主任王老师、吕老师，辅导教师杨老师、李鹏老师，以及一年级全体同学一百多人参加。

活动开始,主持人a7班袁世豪带领大家沉思、回想了领创一年同学们的努力和收获。

紧接着贾月生同学用富有磁性的声音托起了梦想:

“的确，90后的我们，对成长的道路有了短暂回望，经历了些许挫折，现实的社会也向我们露出了冰山一角，也许我们中的一些人开始退缩，开始对自己的梦想动摇，甚至不再去奢望。

但是以上的种种，难道我们就束手无策了吗？

no!

因为我们拥有青春，因为我们是国家的栋梁！

因为实现中国梦，青春要勇担当！

青春在呢，梦想在呢，只要我们坚持，梦会成真的！

”

随着梦想在孩子们心中燃起、燃烧，a7班张童馨同学将感恩——感恩父母、感恩老师、感恩社会，再一次沉淀！

重温感恩，深记感恩，让感恩与梦想同行，为梦想找到动力，为前行照亮方向。

心怀感恩，拥抱梦想，在快乐中学习，在幸福中成长是领创教育最新、最真的理念。

随着感恩的沉淀，刘路、张永胜、张丽延、杨坤坤、刘江粉等同学陆续为大家分享了春游元宝山、响堂寺的快乐与感动。

最后武文静同学的精彩演讲“我的一年”以及一首《我的未来不是梦》感染了、振奋了在座的每一位同学，为活动画上了圆满的句号。

就此活动邢校长发表讲话：

你们是新一代的青年，是领创的希望，是父母的希望，是我们伟大祖国的希望，在前行的道路上，不论困难，不论失败，勇敢展望未来，努力追逐梦想，学会坚持方向！

梦想在路上，感恩在路上，成功也会紧随在路上！

邢校长一番铿锵有力的话语鼓舞了领创的每一个孩子。

青春、梦想、感恩?

?

多么美丽的词汇，领创多么大爱的舞台。

一个有梦，有爱，有思想的地方。

舞动青春，飞扬梦想，我相信领创孩子们的未来不是梦，领创老师会引领你认真渡过每一分钟。

第四篇：

学生演讲：

生命教育

一、二、三、四，这个口令想必大家都不会陌生。

它让我想起了在两个星期以前，我校的全体初二年级学生来到了五厍青少年素质教育基地进行为期四天的生命教育活动。

在此次活动中，我们学到了各种各样的知识，也体会到了要成为一个合格的军人是有多么辛苦。

到了青少年素质教育基地没多久，一切就紧锣密鼓地敲响了。

第一件事便是换上颇具风范的迷彩服。

在进行简短的开营式后，教官带领各连来到教室，开始了在那的第一堂课----寝室卫生和打扫。

教官跟大家讲了如何放拖鞋、叠被子、枕头和被子该如何摆放等，也提出了要求和不达标的处罚制度。

听起来很容易，然而真正实行起来的时候就有许多人遇到了麻烦。

晚饭休息过后，则进行楼宇逃生训练及听民防讲座。

第二天的行程也大致如此，上午学习的第二节课便是止血包扎操作。

下午学习了防毒面具使用及交通安全手势。

晚上则听了食品安全的讲座，还进行了野外生存拉练。

不得不说，一天的课程令我们受益匪浅，开拓眼界。

第三天，学习了心肺复苏按压，心肺复苏按压在危险时刻是十分有用的。

晚上，在消防知识讲座结束后。

全体师生举办了文艺汇演，这可谓是整个生命教育活动中最精彩的部分了。

每个节目都是十分的精彩，而每个节目都有我们同学们热烈的掌声与喝彩声。

在基地的最后一天，同学们进行了各类项目的比赛，都是之前三天中大家所学习的知识。

最后离开的时候，大家都显得十分不舍，经过了四天的训练，似乎站军姿，匍匐前进，蹲姿，深蹲，对于大家来说已经不再算什么了，大家心中有的只是这四天中欢快的点点滴滴。

这四天里，烈日晒黑了我们的肌肤，却使我们滚烫的心变得更加热烈。

汗水湿透了我们的衣背，我们却没流一滴眼泪。

微风习来，吹散了多日来的疲倦，留下了许多许多难以言表的感情。

虽然不是每个人都做得很完美，但是每个人都在不折不挠地坚持着，始终如一地追求着。

我们的心中更是回荡着出发前政教处彭主任对我们说的话：

“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

此次活动，磨练了我们的意志，让我们彻底的体会了“只要功夫深，铁杵磨成针”，就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再痒也不能动，可谓是度秒如年，而当教官叫我们停的时候，我们才发现，曾经的我们不能做到，而是我们没有坚持，而现在我们却做到了。

能经历磨难才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能度过挫折才展示成功。

在每个辛苦但快乐的日子里，我们都在严格地要求自己，我们都在认真地改善自己，我们都在彻底地反省自己。

这次的活动，不但教给了我们无限的知识，更磨练了我们的意志。

这一定会让我们在以后的学习生活中，受益匪浅。

第五篇：

班主任教育学生思想工作的演讲发言

各位同仁：

大家好！

有一位教育专家说过：

“教育每天都应该呈现出新的内容”，所以，我今天汇报的内容是“唯有用新交流，方能收获惊喜”，班主任教育学生思想工作的演讲发言。

我们都知道班主任最重要的工作就是抓好学生的思想工作，但是怎样抓好？

使班级形成良好的班风学风，我认为做好与学生的沟通交流是一个非常重要的途径。

这个班主任都知道，而我的方法就是交流方式的不断创新。

创新小展板的运用。

我们求实中学非常重视学生的思想工作，可以说初中已经把这个工作做到了极致，但是在学生进入高中以后，随着学生年龄的增长，知识的丰富，心智的逐渐成熟，已经过了那个看一段视频，读一段文字，听一段励志故事就会被感动得五体投地的年龄段了，他们更加需要的是那种有高度有深度，能够对他们的人生起到引领作用的更加理性的东西，这种东西最终只能回归到最本质的最朴素的文字上来，这种文字不再是随便摘取的美文或名人名言，而是你作为一