五年级下次语文月考测试题人教版 有答案文档格式.docx
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（3分）
1.因为它的轮廓有点像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
（）
2.埃及金字塔是古埃及国王的坟墓。
3.埃及各个王朝修建的金字塔中最大的是胡夫金字塔。
（）
二、看拼音，写词语。
（4分）
xiūsè
jūshù
jǔjué
fá
ngà
i
（）（）（）（）
三、用“√”选择下面加点字的正确读音。
1.我很好（hǎohà
o）奇，为什么要在骆驼的脖子上系（xì
）上铃铛。
2.看着（zhězhá
o）骆驼慢悠悠走路的样子，真让人着（zhezhá
o）急。
四、下列各组词语中，完全正确的一组是（）（2分）
A.严阵已待稀簿效率分辨
B.美伦美奂
渲染勾勒妨碍
C.驼鸟
不翼而飞
疾弛
幻稚
D.摔跤商贸
斗志高昂追害
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
分辨
分辩
开朗
1.兄妹俩在（
）着白杨树的个性特征
2.你能（）出牧场上哪是领头羊吗
3.这些蒙古族人们具有热情、（
）、豪爽的个性特点。
六.按要求改写句子。
1.楚王说：
“实话实说，我不生气。
”（改成转述句）
_______________________________________
2．你连这最简单的道理都不懂。
（改成反问句）
______________________________________。
七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×
1.《童年》是英国作家高尔基写的一部自传体小说。
2.《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年旧事。
3.“天行健，君子以自强不息。
”选自《满江红》这首诗。
八、把下列名言补充完整。
1.莫等闲，。
2.；
不积小流，无以成江海。
3.小红的叔叔整天无所事事，不思进取，靠小红奶奶的退休工资生活，请你用一句名言来劝劝他，让他自强、上进：
九、根据描绘的情境完成写话。
上音乐课时，你发现同桌听着老师的弹奏竟然睡着了，你摇醒他，幽默地说：
第二部分：
阅读积累与运用（30分）
一、阅读短文，完成练习。
（15分）
第
一
次
马路旁的行（há
ng
xí
ng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：
一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？
”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：
“做大人的要帮他一把。
”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：
“自己上，小乖乖，自己上！
“加油！
加油！
”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！
”胡子爷爷幽默地说。
他又摸摸孩子的头说：
“一开头有困难，但坚持就能胜利。
祝贺你成功！
”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。
2、从文中找出下列词语的反义词。
失败（
）
后退（
）
消耗（
容易（
）
3、概括写出下面四种人的态度：
（1）老奶奶的态度：
（2）妈妈的态度：
（3）小姑娘的态度：
（4）胡子爷爷的态度：
4、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？
二、阅读短文《上帝的苹果》，完成练习。
约翰死后去见上帝，上帝查看了一遍他历，很不高兴：
“让你在人间活了60年，怎么一点成绩也没取得？
约翰辩解说：
“主啊，这也不能完全怪我，是您没给我机会呀。
如果您让那个神奇的苹果砸在我头上，那发现万有引力定律的就该是我啦。
上帝想了想，说，“好吧，我们不妨就实验一次。
上帝手一挥，时光倒流回到了30年前的那个苹果园。
上帝摇动果树，一只红苹果落下来，正好掉在约翰的头上。
约翰捡起苹果扯衣襟擦了擦，没几口就把苹果给吃了。
上帝又让一只更大的苹果落在约翰的头上，约翰又把那只苹果给吃了。
上帝叹了口气：
“可怜的人啊！
”决心再给约翰一次机会。
上帝再次摇动苹果树，一只大大的苹果准确地落在约翰头上。
约翰勃然大怒，捡起苹果狠狠地扔出去：
“该死的苹果，扰了我的好梦。
苹果飞出去，正好落在正在睡觉的牛顿头上。
牛顿醒了，捡起苹果，豁然开朗，就发现了万有引力定律。
时光重新回到现在，上帝说你现在该心服口服了吧？
约翰哀求道：
“主啊请您再给我一次机会吧！
上帝摇摇头：
“不用了。
苹果砸在每个人头上的机会都是相同的，只是每个人把握机会的能力不同。
1.从文中找出下列词语的反义词。
眉开眼笑--（）迷惑不解--（）普通--（）
2.面对上帝的责备，约翰有什么反应？
用“”在文中画出有关的句子。
3.时光倒流回到了30年前的那个苹果园，上帝都给约翰哪些机会？
结果呢？
4.上帝为什么不再给约翰机会了？
5.用自己的话概括一下本文的主要内容。
6.你想到了哪些与“机会”有关的名言警句？
请写出一句。
第三部分：
习作（40分）
题目：
改变了我
提示：
生活中不经意间，“一句话、一部电影、一本书、一件事、一个人”等都有可能改变我们，把你的经历写下来与大家分享。
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