论文评分表Word文档格式.doc
《论文评分表Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论文评分表Word文档格式.doc（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
本科生毕业设计（论文）评分表（文法、经管类用表）
第一部分：
学生毕业环节进行情况分（总计40分），由指导教师根据学生的完成情况确定。
论文题目
实习单位
学生姓名
学号
专业、班级
主要项目内容
评分
1．文献检索、阅读及综述能力分（计5分）
A文献查阅、翻译、阅读能力很强，有完整的文献综述报告（5分）
B文献查阅、翻译、阅读能力较强，有文献综述报告（4分）
C文献查阅、翻译、阅读能力一般，进行了文献查阅总结（3分）
D文献查阅、翻译、阅读能力较差，没有进行文献查阅总结（1分）
2．毕业论文、研究方案设计能力分（计6分）
A能独立地提出可行方案（6分）
B能独立地提出部分可行方案（5分）
C只有在指导教师的多次指导下，才能确定方案（4分）
D在指导教师的多次指导下，还提不出方案（0分）
3．基本概念、基本理论及自学能力分（计6分）
A基本概念清楚、基本理论扎实、广泛，并有很强的自学能力（6分）
B基本概念较清楚、基本理论较扎实，有较强的自学能力（5分）
C基本概念、基本理论掌握程度一般，自学能力一般（4分）
D基本概念、基本理论掌握程度较差，自学能力较差（2分）
4．分析问题、解决问题及计算机运用能力分（计8分）
A能正确地分析毕业设计（论文）中遇到的各种问题，并提出解决问题的办法与建议，具有很强的计算机运用技能（8分）
B能分析毕业设计（论文）中遇到的各种问题，并提出一些想法与建议，计算机运用技能较强（6.5分）
C能部分分析毕业设计（论文）中遇到的各种问题，并有一些想法与建议，计算机运用技能一般（5分）
D分析问题能力较差，提不出什么解决问题的想法与建议，计算机运用技能较差（2分）
续表
5．科学素养、学习态度、纪律表现分（计5分）
A工作严谨、认真、诚实，学习努力、勤奋，严格遵守校纪（5分）
B工作较严谨、认真、诚实，学习较努力、勤奋，能遵守校纪（4分）
C工作不够严谨、认真，学习不够努力、勤奋，不能自觉遵守校纪（2分）
D工作不严谨、认真，学习不努力，违反学籍管理或毕业环节等有关规定（0分）
6．工作量及毕业设计（论文）进度分（计4分）
A学生对自己的工作量要求很饱满，能很好地完成规定的进度（4分）
B学生对自己的工作量要求较饱满，基本上能完成规定的进度（3分）
C学生对自己的工作量要求一般，勉强完成进度（2分）
D学生对自己的工作量要求不饱满，也没有完成进度（1分）
7．指导教师对学生的论文整体评价（计6分）
A观点明确；
论据充足；
论述深刻，论证严谨；
有一定独创性，科学性较强；
文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式规范。
（6分）
B观点明确；
内容充实；
有一定理论性；
论证较为严谨，逻辑性较强；
文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范。
（5分）
C观点明确；
材料较为具体、充分；
能运用所学知识阐述自己的观点；
结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式较规范。
（4分）
D观点不明确或有严重政治性错误；
材料空泛或虚假，论证片面、紊乱，无逻辑性；
结构不完整，层次不清楚，语言不通顺；
文章体裁不符合规定；
字数少于规定字数；
有剽窃、抄袭，由他人代写或其他弄虚作假行为；
（2分）
指导教师评语：
指导教师签字：
日期：
年月日
第二部分：
毕业设计（论文）质量分（总计30分），由答辩教师给出
1．毕业设计（论文）书写规范分（计4分）
A全部用A4复印纸，格式规范，符合学校规定的毕业设计（论文）撰写格式要求。
（4分）
BA中所列项目中有1项或2项不合格者（3分）
CA中所列项目中有3项到4项不合格者（2分）
DA中所列项目中超过四项不合格者（1分）
2．毕业设计（论文）文字书写基本要求分（计5分）
A采用计算机打印；
语句通顺、流畅；
标点符号、语法正确；
叙述简明扼要；
思路层次清晰，概括全面准确；
重点突出（5分）
B基本达到选项“A”的要求（4分）
C尚能达到选项“A”的要求（3分）
D采用计算机打印，文字潦草；
语句不通；
有多处标点符号和语法错误；
思路不够清楚
（1分）
3．毕业设计（论文）正文分（计15分）
A对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理论和基本专业知识，分析问题，解决问题；
理论正确；
概念清楚；
层次清晰；
逻辑性强；
论证严密，无表达错误。
（15分）
B毕业设计（论文）正文质量较好，无原则性表达错误。
（12分）
C毕业设计（论文）正文质量一般，或非原则性表达错误较多。
（9分）
D毕业设计（论文）正文质量很差，出现个别原则性表达错误。
（5分）
4．毕业设计（论文）创造性分（计6分）
A研究成果具有一定水平，得出创造性结论，在某些领域获得初步进展。
同行阅读毕业设计（论文）后能感到作者的研究工作具有一定的学术和实用价值，体现出很好水平
（6分）
B提出了创新性设想，但具体思路尚有待完善或有考虑不周之处（5分）
C提出了创新性设想，但尚有未解决的问题（4分）
D基本没有创新性（2分）
答辩教师签字：
日期：
年月日
第三部分：
学生答辩情况分（总计30分），由答辩小组根据学生答辩情况给出
1．毕业设计（论文）水平和工作量评价分（计10分）
A有创新性结果，全面完成了任务书所规定的各项要求（10分）
B有创新性结果，完成了任务书所规定的各项要求（8分）
C有一定的创新性结果，基本完成了任务书所规定的各项要求（7分）
D基本没有创新性结果，没有完成任务书所规定的各项要求（2分）
2．答辩准备情况分（计5分）
A很好（5分）
B较好（4分）
C一般（3分）
D很差（1分）
3．毕业设计（论文）介绍表达情况（计10分）
A简洁，流利，清楚，重点突出，表现出对所从事的工作掌握的很透彻（10分）
B较好（8分）
C一般（6分）
D很差（1分）
4．抽签回答和即席回答表现分（计5分）
A回答问题表现全部正确,概念清楚，理论知识掌握扎实，简明扼要
升级会员 