浙江省中考语文真题分类汇编专题08微写作写作D卷Word下载.docx
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知识卡片:
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3.(2分)文中写领队比较分散,请统观全文,简要分析领队形象。
4.(5分)九
(1)班开展以“学会倾听,学会感恩”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
年龄段
12-25岁(100人)
30-45岁(100人)
45岁以上(100人)
喜爱倾听的人数比
18%
40%
65%
感恩父母的人数比
20%
45%
70%
(1)根据上面的调查表,请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。
(2)活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。
上联:
三尺讲台育桃李
下联:
________
(3)活动中,同学们纷纷发言,表达自己的心声。
学生A说:
感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;
B说:
感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖;
C说:
感恩挫折,________,________。
班长总结说:
“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能获得他人的尊重和感激。
”
①根据语境要求,给空格处填写一个恰当的句子。
②画线句子有语病,应该把“________”改为“________”。
(4)为了让主题班会更具感染力,班委会准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的时光老师来作专题报告。
某同学以班委会的名义拟写的邀请函中内容与格式有四处错误,请指出并修改。
5.(5分)综合性学习。
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。
为弘扬中华传统文化,某校九年级
(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
(活动一·
材料探究)
材料一:
汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。
材料二:
汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。
颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料三:
三幅不同字体的书法作品。
颜真卿楷书
王羲之行书
张旭草书
(1)请概括以上三则材料的主要信息。
(2)“文房四宝”指的是:
________。
(3)根据设置的情境,完成下面对话。
王明:
马上就中考了!
哪有时间练习书法?
还不如多背几个英语单词!
李华:
________
张亮:
李华说得对!
时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。
(4)为下面新闻拟写标题。
标题:
5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。
漳州市成绩喜人。
选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。
本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。
二、写作题(共8题;
共40分)
6.(5分)清明节是由民众创造并世代传承的民间传统节日,有扫墓祭祖、踏青、游乐、放风筝等民间流行的习俗、风尚。
请以“清明”为话题,写一篇文章,向读者介绍你家乡的清明习俗。
要求:
①文体自选,题目自拟;
②有读者意识,表达得体;
③不少于600字;
④不得套写、抄袭;
⑤不得透露个人信息。
写作助手:
7.(5分)对于大多数人来说,生活的变化是缓慢的。
今天和昨天似乎没有区别,明天和今天也没有区别。
但是生命哪,并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天,都值得回忆。
请以“生命中的某一天”为题,写一篇作文。
①文中不得出现真实姓名、校名。
②字数500字以上。
8.(5分)以下两题选作一题。
①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③字数不少于500字;
④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;
⑤不得抄袭。
(一)春雨无声,悄悄地唤醒嫩柳;
初阳静默,悄悄地唤醒大地;
善行无语,悄悄地唤醒良知。
生活中,总有很多东西春风化雨般唤醒我们……
请以“________悄悄唤醒我”为题写一篇文章。
写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
(二)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
“人生,简单如蒸馍,馍蒸到一半,最害怕啥?
最害怕揭锅盖。
因为锅盖一揭,气就放了,所以馍就生了。
”——陈忠实
9.(5分)阅读下面文字,按要求作文。
三种令我充满感激的记忆:
一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一位可以倾诉衷肠的导师。
——选自英国著名诗人奥登《染匠之手》
亲爱的同学,毕业在即,回眸往事,令你充满感激的记忆又是什么呢?
请用你的生花妙笔,书写出来吧。
请以“令我充满感激的记忆”为题,写一篇不少于600字的文章。
①文体不限(诗歌除外)。
②文中不要出现真实的人名、校名。
10.(5分)读下面这首小诗,按要求作文。
散步的时候/我走直路/
儿子却故意/把直路走弯/
我说/把弯路走直/就是捷径了/
儿子说/把直路走弯/路就延长了
这首诗带给你怎样的思考?
请任选一个角度,自定立意,自拟标题,写一篇文章。
①联系自己的生活体验写作;
②自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;
③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
11.(5分)阅读下面文字,根据要求完成作文。
小王子说:
“我还以为我有一朵独一无二的花呢,我有的仅是一朵普通的花。
狐狸说:
“再去看看那些玫瑰花吧。
你一定会明白,你的那朵是世界上独一无二的玫瑰。
——圣埃克絮佩里《小王子》
(要求)①结合两句话的含义,题目自拟。
②文体不限,诗歌除外。
③不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
④不少于600字。
⑤可叙述身边的故事,可进行文学写作,可就自己的理解发表观点,可结合生活或阅读的积累展开论述,可结合作品写一篇读后感等。
12.(5分)诗人说“走了那么远,我们去寻找一盏灯”。
“一盏灯”可以指引方向,“一盏灯”可以传通温暖;
“一盏灯”是一种信念,“一盏灯”是一份关怀;
“一盏灯”是失望后的希望,是长夜后的黎明……
请以“寻找一盏灯”为题,写一篇作文。
①问题自选(诗歌除外),不少于500字。
②不得出现真实的校名、人名。
13.(5分)阅读下面的材料,按要求作文。
这组漫画,唤起了你的什么回忆,或者引发了怎样的联想与思考?
请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。
可以记叙故事,可以抒发情感,可以发表见解。
①不少于500字;
②不得套写、抄袭;
③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、