小班主题教学计划完整文档格式.docx

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第三次

第四次

娃娃家

过家家

（一）

魔术盒

（一）

过家家

（二）

魔术盒

（二）

生活区

涂鸦墙

喂小动物

筷子夹物

盖瓶盖

建构区

玩报纸

（一）

玩纸巾筒

（一）

玩报纸

（二）

玩纸巾筒

（二）

语言区

打电话

阅读《阿文的小毯子》

阅读《橡皮膏小熊》

自由阅读《格林童话》

科学区

涂涂画画，感知1

涂涂画画，感知2

数彩色碗（杯子）

套碗（感知大小）

家

长

工

作

1.与家长积极沟通，帮助孩子尽可能快地融入幼儿园的具体生活。

2.主动向家长宣传正确的育儿方式，让家长对我们的工作放下和配合。

3.鼓励家长和孩子多交流在幼儿园的快乐体验。

4.让家长帮助收集孩子喜欢的格林童话。

日

常

1.布置较柔和的教室环境，让孩子可以以较平和的心态融入幼儿园的新生活。

2.关心每一个幼儿，注意他们的变化和心情。

积极给予关怀和呵护。

3.培养常规，初步让孩子养成听指挥的习惯，有集体观念。

主题名称甜甜蜜蜜时间_10_月10_日至11_月4_日共四周

1.能从外观上辨认糖果，知道糖果的种类很多

2.学习用报纸包物品，锻炼孩子的动手能力

3.学习话画封闭的圆，尝试用多色彩进行搭配作画

4.学习用多种方式去表达对成人的爱

5.喜欢水果，能说出几种水果的名称，感知各种水果的形状

6.愿意参与体育活动，动作协调

7.能自己说说一到二个格林童话的故事

品尝区

品尝软硬糖

品尝饼干

品尝水果

品尝果汁

美工区

制作橡皮泥水果

制作橡皮泥饼干

彩纸蛋糕

包装糖果

数学区

糖果一样多

小熊请客

分水果

水果接龙

探索区

糖果排排队

水果怎么样吃

走迷宫

雪花片找家

早期阅读《小黄鸡和小黑鸡》

格林童话《小红帽》

故事《蛤蟆种瓜》

格林童话《白雪公主》

1.家长和孩子一同收集不同种类、不同味道的糖果，如棒棒糖、棉花糖、跳跳糖、软糖、硬糖等，让孩子在进行相应活动时带来幼儿园。

鼓励孩子和他人分享。

2.告知家长坚持每天让孩子刷牙漱口

3.带孩子去超市，看看各种糖果和水果

4.给孩子讲一讲《格林童话》

1.布置有甜蜜感的教室环境

2.继续建立培养孩子的常规意识

3.告诉幼儿要坚持刷牙漱口

4.即时更换家园联系栏

主题名称落叶飘飘时间11月_7日至_11_月_30日共四_周

1.结合情景，认识上和下的方位

2.能单手持物并向前跑

3.大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路情景

4.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣

5.学习按ABAB模式排列树叶

6.仔细观察叶脉，了解叶脉的长短及其相互关系

7.对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。

有趣的五官

（一）

有趣的五官

（二）

秋天的植物

秋天的动物

阅读《树叶蝴蝶》

阅读《我的树叶朋友》

格林童话《穿靴子的猫》

格林童话《不莱梅乐队》

表演区

树叶装饰秀

（一）

树叶装饰秀

（二）

我像落叶飘呀飘

（一）

我像落叶飘呀飘

（二）

装饰娃娃家

（一）

收拾娃娃家

（一）

装饰娃娃家

（二）

收拾娃娃家

（二）

毛毛虫

（一）

毛毛虫

（二）

树叶拼拼乐

树叶书签

1.双休日带孩子区公园等地方猜猜树叶，采集叶片或小果实带到幼儿园里，放到自然角供大家观察。

2.利用树叶与孩子玩游戏，如小小叶片来追我，铺树叶小路

3.搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观赏。

带领孩子去野外观看并踩踏树叶，共同感受大自然的奇妙。

4.和孩子一起讨论收藏叶子的办法并精心收藏叶子。

5.培养孩子自觉洗手、保管自己物品等生活自理能力

6.针对秋季干燥的特点，让孩子注意皮肤、多饮开水

1.引导幼儿完成幼儿活动材料《纸工》第7页《秋天的树叶》，组合成一片彩色树林，布置在墙面上

2.将幼儿捡到的落叶串接起来挂在教室里。

3.带领幼儿到附近的小区里捡落叶，踏落叶

4.提供有关秋天动物和植物的幼儿读物

5.提供《格林童话》

主题名称轱辘轱辘时间12月_5日至_12月_29日共四_周

1.感知轮子的作用

2.在数独轮车、自行车、三轮车、小汽车轮子的过程中感知4以内数量

3.观察轮胎，学习画双圆型表示轮胎

4.知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯指挥。

5.感受音乐的流畅旋律，学唱歌曲

6.感知儿歌的韵律感

阅读《快乐的轮子》

阅读《小老鼠上灯台》、《小黄鸡和小黑鸡》

开车

（一）

开车

（二）

表演小老鼠上灯台

（一）

表演小老鼠上灯台

（二）

搭建马路

（一）

撞击房子

（一）

搭建马路

（二）

撞击房子

（二）

弹珠滚画

一串红

印瓶盖

添轮子

车子总动员

（一）

轮子找朋友

（一）

车子总动员

（二）

轮子找朋友

（二）

1.带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

2.与孩子一起制作陀螺或旋转拉线纽扣，观察转动的现象

3.和孩子一起从旧报纸或广告上剪下汽车图案，同纽扣做车轮，制作拼贴画

4.在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则

5.开展一些亲子游戏

1.布置一处富有感动的，以汽车图案为主的主题墙

2.从旧报纸上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加

3.提供大小型号不同的玩具交通工具，鼓励孩子开展滚动，装运，卸载等合作性游戏。

4.提高幼儿手眼协调能力

主题名称冬天来了时间1月_3日至_1月13日共两周

1.感知各种抵御寒冷的办法，知道运动可以使身体暖和

2.感受歌曲活泼、有力的风格、会用欢快、跳跃的唱法歌唱

3.能顺利地画圆和向四周画发射性线条

4.按大小特征给物体排序并相应的匹配

5.用粘贴泡沫粒的方式表现下学的场景

制作棉衣

（一）

给娃娃穿衣

（一）

制作棉衣

（二）

给娃娃穿衣

（二）

宝宝不怕冷

北风爷爷别神奇

学做小小兵

小雪花

阅读《香香的被子》

阅读《怕冷的大恐龙》

格林童话《穿纯靴子的猫》

彩色冰块

（一）

画围巾

（一）

彩色冰块

（二）

画围巾

（二）

鞋子恰恰恰

（一）

小雪花

（一）

鞋子恰恰恰

（二）

小雪花

（二）

1.多带孩子到阳光下活动

2.鼓励孩子天冷也要坚持早起上学

3.提供护手霜、面油等，切实做好防寒防燥的护肤工作

1．提供一些活动容器，鼓励幼儿区室外活动、游戏

2．下雪时，将自制是雪花贴在玻璃窗上

3．张贴一些关于冬天的图片

小班游戏计划

主题幼儿园真好时间_9_月__1_日至__9__月___30_日共五周

第一周

周一

周二

周三

周四

周五

游戏名称

运砖忙

小兔乖乖

摆椅子

拍皮球

纸杯游戏

照哈哈镜

第二周

运南瓜

跷跷板

1和2

运粮食

有趣的纸巾筒

跳房子

滑滑梯

玩乒乓球

扯尾巴

找朋友

蹦蹦跳

赶小猪

第三周

踩影子

猜一猜

小鸭跳水

魔术盒

手指歌

跳圈圈

我会变

猫妈妈和猫宝宝

第四周

老鹰捉小鸡

模仿小动物

蹦蹦床

小孩真爱玩

捉迷藏

我型我秀

玩球

第五周

小飞机

踩蟒蛇

背球

跳过小水洼

小松鼠运砖忙

小兔乖乖

玩拖拉车

小熊走泥路

推小车

小乌龟运粮食

蛇行走

好玩的毛毛虫

小兔和狼

小猫学本领

图形宝宝采铺路

好玩的纸盒

小弹簧蹦蹦跳

勺子舀弹子

玩纸杯

小手本领大

火车跑得快

宝宝的“十指瑶”

水果捉迷藏

拼图