月人教版七年级历史下册期末试卷及答案.doc
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济南十二中七年级历史期末测试题（2013-6）
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一．单项选择题（每一小题只有一个最佳答案，请选出填入表格内。
每小题2.5分，共50分）
1.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！
”此话说明隋朝开凿大运河的重大意义是
A．巩固了隋朝对全国的统治B．沟通了涿郡和余杭
C．大大促进了南北经济的交流与发展D．有利于对南方少数民族的战争
2.唐太宗是中国历史上有名的“明君”，他在位时出现“贞观之治”的局面。
以下措施哪些体现了他关注民生：
①轻徭薄赋，让农民占有一定的土地②注意戒奢从简③合并州县，革除“民少吏多”弊政④任用贤才，虚心纳谏XKb1.Com
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.6、某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。
下列图片应该入选“盛唐篇’，的是
①地动仪模型②曲辕犁③筒车模型④罗盘针模型
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
4.下列史实，能够反映宋元时期民族关系特征的是
①澶渊之盟②成吉思汗统一蒙古③忽必烈建立元朝④戚继光抗倭
A①②③B①②④C②③④D①②
5.我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时期最终完成。
以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是http:
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A．南方为少数民族政权，政治清明 B．南方战乱相对较少
C．北方人南迁带来了先进的生产技术 D．南方自然条件优越
6.中华民族是一个有多个民族组成的优秀而伟大的民族，民族团结是中国历史的主流，以下图片不符合这一主题的是：
B.达赖五世朝见顺治帝
A.文成公主与吐蕃人民在一起
C.玄奘与天竺人民在一起
D.土尔扈特受到热情欢迎
7.“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。
事皆朝廷总之，所以稳当。
”这里的“我朝”应该是XkB1.com
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
8.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。
关于这一壮举的历史意义说法正确的是
A．一种民间经济文化友好交流B．使明朝获得良好经济效益
C．加强了明朝与亚非国家往来D．促进了明朝手工业的发展
9.你认为下列历史事件中能体现我国对外友好交往传统的是
A．雅克萨之战B．戚继光抗倭C．郑和下西洋D．郑成功收复台湾
10.“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”是郭沫若所写的挽联。
这幅挽联称颂的是
A．戚继光抗倭B．郑成功收复台湾C．岳飞抗金D．文天祥抗元
11.历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂将导致国运衰退。
为了维护国家统一，代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的机构是
A．伊犁将军B．宣政院C．驻藏大臣D．乌里雅苏台将军
12.从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史发展趋势是
A．社会秩序动荡B．边疆防御巩固C．军政实现合一D．皇权高度膨胀
13.明朝前期国力强盛，对外交往频繁，有利于经济的发展。
以下内容能够反映明朝经济发展的有①引进玉米、甘薯等作物②景德镇成为制瓷中心，盛产青花瓷③商品经济空前活跃，出现许多较大商业城市④在江南的丝织业中心出现“机户出资，机工出力”的机房
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③
14.我国历史重视对边疆地区的有效管辖。
依据下列管辖措施判断该边疆地区应是
A．台湾 B．东北C．西藏D．新疆
15.明朝时，我国曾遭受过哪些国家的侵略：
①日本②英国③荷兰④葡萄牙⑤沙俄A.①②③B.②③④C.①③④D.③④⑤新|课|标|第|一|网
16.某校历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报，同学们纷纷投稿。
其中无法通过小组长审核的是
A．漫话“焚书坑儒”B．汉武帝与“罢黜百家，独尊儒术”
C．张骞与丝绸之路D．清朝“文字狱”之我见
17.清朝前期，我国民族关系与其他朝代相比的新特点主要是
A.通过册封少数民族首领来加强对边疆地区的管辖
B.西方殖民者联合挑起民族矛盾，支持分裂、叛乱活动
C.中央开始设置管理少数民族事物的专职机构
D.维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起
18.弗兰西斯·培根说：
“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。
”这里的“第三种”指
A．指南针B．造纸术C．印刷术D．火药
19.辛弃疾（如右图）是两宋时期“豪放派”词风的重要代表，他的词气势豪迈，雄健奔放。
下列各项中，属于辛弃疾词作的是
A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”B．“朱门酒肉臭，路有冻死骨”
C．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”D．“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”
20.右图为宋应星编写的我国的一部古典科技巨著，对它的正确评价是
A．是中国17世纪的工艺百科全书B．是一部综合性的地理学专著
C．是一部具有总结性的药物学巨著
D．是我国现存的第一部完整的农业科学著作
二、非选择题：
（共50分）wWw.Xkb1.cOm
21.（17分）中外交流是中国古代历史上的一道奇观。
阅读材料
材料一长安是整个丝绸商贸之路的起点。
正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商的痕迹。
经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这个神奇的城市，唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。
（1）依据材料一概括，唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因是什么？
（4分）举例说明这一时期为中外友好交往做出突出贡献的历史人物及其事迹。
（4分）
材料二《明史》记载：
（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。
”
（2）依据材料二回答，郑和下西洋的目的是什么（2分）？
结合所学回答，郑和成功地实现远航的技术条件有哪些？
（4分）
材料三清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：
天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。
——人教版《中国历史》七年级下册
（3）与材料一二相比，材料三反映了中国古代的对外政策发生了什么变化？
（2分）这一变化反映了明清时期怎样的社会特征？
（1分）X|k|B|1.c|O|m
22.（16分）自秦开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。
阅读下列材料，回答问题。
材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土分成若干行政区，每一行政区都配备一批有中央任命并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？
（2分）为巩固统治，“新皇帝”在地方推行什么制度？
（2分）
材料二“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。
（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？
（2分）试结合所学知识举出唐朝体现这一政策的史实一例（3分）
材料三（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及言”。
——《元史·地理志》
（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？
（2分）元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？
（2分）
（4）根据材料结合所学指出三位封建帝王在我国历史发展中所起的共同作用。
（3分）
23.（17分）科举制是我国也是世界上最早的考试制度，对世界产生了深远的影响。
材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣，都可以做官。
许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
（1）为改变材料一中所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
（4分）
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唐太宗时新科进士
鱼贯而出
材料二“唐朝时社会对科举考试十分重视，
当时人把榜上提名、高中者成为“登龙门”。
唐太宗在金銮宝殿端门见到新科进士鱼贯
而出，喜月：
“天下英雄尽入我彀中矣。
”
（2）材料二图所反映这种制度唐太宗时是如
何完善的？
（3分）
材料三后世人嘲讽明朝以后考取功名的人说：
“摆尾摇头，便道是圣们高低。
可知道三通四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？
……辜负光阴，”明朝学者顾炎武说：
“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者四百六十人也。
”
（3）根据材料三回答，明朝的考试制度叫什么？
（2分）唐太宗和顾炎武对此制度的态度有何不同？
并说明其理由（8分）
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答案
一、选择
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二.非选择
21.
（1）原因：
丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化。
（4分）
人物及事迹：
玄奘西游、鉴真东渡（每个要点2分，共4分，只写人物得一半的分）
（2）目的：
炫耀中国的富强（意思相近即可得分，2分）
技术条件：
造船技术发达；指南针（每个要点2分，共4分）
（3）变化：
由对外开放变为闭关锁国（只写闭关锁国得1分，满分2分）
社会特征：
封建社会出现危机（1分）
22.
（1）新皇帝：
秦始皇；（2分）制度：
郡县制（2分）
（2）民族政策：
开明；（2分）史实：
文成公主入藏，密切了唐蕃之间的经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。
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（3）信息：
元朝疆域空前辽阔；（2分）制度：
行省制度（2分）。
（4）共同作用：
都巩固了统一的多民族国家，促进了国家的发展。
23.
（1）隋文帝：
用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝：
正式设进士科，科举制正式形成。
（4分）
（2）完善：
扩大了国学规模；进士科第一名为状元。
（3分）
（3）制度：
八股取士。
（2分）
唐太宗：
肯定的。
因为科举制在当时确实选拔了许多真才实学的人参加到政权中来，扩大了统治基础，成为贞观之治局面出现的因素之一。
（3分）
顾炎武：
否定。
因为明朝的科举考试的命题范围和答题方式
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