网络工程专业人才培养计划.docx
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网络工程专业人才培养计划
网络工程专业人才培养计划
专业代码：
080903学科门类：
工学
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较高的综合业务素质、较强的创新与工程实践能力，掌握计算机科学和网络工程的基础理论、基本方法、基本技能和综合应用方法，能够从事网络系统的规划、设计与实施、网络运营、管理与维护以及网络应用系统分析、设计与开发等工作的应用型网络工程技术人才。
二、培养要求
本专业要求学生必须具有良好的思想道德品质和较高的专业综合素质。
要求学生掌握网络工程方面的基本理论和专业知识，接受网络工程规划设计、网络管理和网络软件开发的基本训练，达到以下基本的培养要求：
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社科知识和外语语言综合能力，良好的思想品德、社会公德和职业道德，以及较强的语言表达能力、良好的心理素质与团队协作意识；
2.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；
3.系统掌握本专业的基本理论、知识、技能和方法，能在科研、教育、企事业等单位从事网络规划设计、网络系统集成、网络运营和维护、网络技术研究、网络应用系统开发和计算机网络教学等工作的高层次应用型专业技术人才；
4.具有良好的工程实践能力、初步的科学研究能力和一定创新意识；
5.具有较强的获取新知识和新技术的能力，了解本学科的前沿知识和发展趋势。
三、主干学科
计算机科学与技术
四、学制与学位
标准学制：
学制4年修业年限：
修业年限4-6年
毕业条件：
本专业的学生，德、体合格，在校期间修完培养计划规定的各类课程和其它教学环节，修满本培养方案所规定的201.5学分方能毕业。
其中必修课142.5学分，专业任选课7学分，公共选修6学分，其它教学环节38学分，课外培养计划8学分。
授予学位：
本专业毕业生，符合《中华人民共和国学位条例》和《遵义师范学院学士学位条例》规定者，授予工学学士学位。
五、主要课程及简介
主要课程：
本专业主要专业课程：
计算机网络基本原理、程序设计基础、数据结构、计算机通信网、网络操作系统、数据库原理、软件工程、网络程序设计、微机原理与接口技术、数据通信原理、网络服务配置与管理、路由与交换、网络管理、网络协议分析、综合布线工程、网络数据库技术、网络规划与系统集成、网络安全。
六、双语教学课程
七、主要实践性教学环节及教学基本要求
本专业的实践环节主要安排有大学生就业指导、部分实验课程、专业实习、毕业论文/设计等活动，在第五至第七学期安排学生参加创新实验室的活动，以利于学生较早参加科研创新活动。
1.大学生就业指导：
计1学分，通过就业指导培训，帮助学生了解就业法规，调整就业心理，提高就业技巧，更好地把握就业机会。
2.实验课程：
安排有大学物理实验Ⅰ/Ⅱ实验、计算机操作基础上机、程序设计基础实验、模拟电子技术基础实验、数字逻辑与数字电路实验、计算机网络基本原理上机、网络程序设计实验、软件工程实验、计算机通信网实验、网络服务配置与管理实验、网络管理实验、路由与交换实验、综合布线工程实验、网络数据库技术实验、网络安全实验等实验课程，要求学生通过专业基础课程以及专业主干课程的实验，掌握各门实验课程相应的实验技能，以达到提高基本实验技能的目的。
3.专业实习：
计9学分，第七学期安排18周的专业实习，通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，提高社会适应能力，提高学习能力，为顺利毕业做好充分的准备，使学生能顺利与社会接轨。
4.毕业论文/设计：
计6学分，第八学期安排毕业论文/设计共6周，要求学生综合运用本科期间学习的专业知识，提高分析问题和解决问题的能力，以达到能够从事基本科学研究和产品设计的目的。
采取导师制方式，由系统一安排指导教师，第八学期完成。
教学环节：
⑴由导师指导学生确定论文选题、拟定方案、完成资料查询和项目设计及结果的分析总结；⑵导师指导学生确定写作提纲、完成一稿修改和定稿写作；⑶论文答辩，并评定成绩。
论文/设计写作要求：
⑴选题得当（学士论文的题目不宜太大，一般是本学科中带有基本性质的某个重要问题的某一重要侧面或某一当前疑难的焦点）；⑵格式规范；⑶能比较熟练地综合运用已学过的知识，以详实的事实、数据为支撑，有体现创新精神和意识的观点，有一定的理论水平、应用价值和实践指导意义。
⑷重点突出、层次清晰、行文流畅。
八、课外培养计划（第二课堂教学活动规划）
课外培养计划旨在加强人文素质教育和实践、创新能力的培养。
每个学生在毕业前至少获得8个课外学分是毕业的基本条件之一。
其中创新能力培养至少获3学分，其它至少获得5学分。
详见附表Ⅳ。
附：
文化素质教育课外阅读书目（以检查读书笔记等方式进行考查）
（1）《道德经》、《论语》、《孟子》、《韩非子》
（2）《人文社会科学基础》（3）《中国文化概论》（4）《钢铁是怎样炼成的》
（5）《红岩》（6）《鲁迅选集》（7）《艺术概论》
（8）《唐诗三百首》（9）《物种起源》（10）《新课程的理念与创新》
九、主辅修制
学有余力的学生，在完成主修专业的同时，可以申请辅修另一专业的主要学科课程。
详见
各专业辅修培养计划及《遵义师范学院学生学籍管理规定》第二十六条和《遵义师范学院辅修专业管理办法（试行）》的规定。
附表
Ⅰ、教学时间安排总表
教育内容
寒
暑
假
总
计
课
堂
教
学
复
习
考
试
入
学
教
育
军训
与
军事
理论
劳
动
生
产
社
会
实
践
教
育
见
习
专
业
实
习
毕
业
论
文
就
业
指
导
毕
业
教
育
一
上
16
2
0.5
1.5
5
52
下
18
2
（1）
（2）
7
二
上
18
2
（1）
5
52
下
18
2
（1）
（1）
7
三
上
18
2
（1）
5
52
下
18
2
（1）
（1）
7
四
上
18
（10）
5
42
下
6
3
1
9
合计
106
12
0.5
1.5
5（课余）
4（假期）
18
6+（10）
3
1
50
198
注：
Ⅱ、课程体系结构比例表
课程类型
课程门数
或模块数
生均学时
（共2760学时）
最低毕业学分
（共201.5学分）
学时数
比例
学分数
比例
课内培养计划
必修课
公共基础必修
30
1414
51.2%
81.5
40.4%
专业基础必修
8
446
16.2%
25
12.4%
专业主干必修
13
646
23.4%
36
17.9%
其他教学环节
/
48周
/
38
18.8%
选修课
专业任选
总数
12
504
/
28
/
选修数
3
126
4.6%
7
3.5%
公共选修
总数
68
2176
/
102
/
选修数
4
128
4.6%
6
3%
课外培养计划
人文素质教育
/
/
/
5
2.5%
创新能力培养
/
/
/
3
1.5%
Ⅲ、课程设置与学时、学分分配表
课程
类型
课程
代码
课程名称
课程学时数
课
程
学
分
数
开课学期及周学时
考
核
备
注
共
计
讲
授
实
践
（验）
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
第一
学期
第二
学期
第三
学期
第四
学期
第五
学期
第六
学期
第七
学期
第八
学期
16周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
必修课
公共
基础
必修课
思想政治
思想道德修养与法律基础
54
32
22
3
2
试
中国近现代史纲要
36
36
2
2
试
马克思主义基本原理
54
36
18
3
2
试
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
108
72
36
6
4
试
大学生心理健康教育
32
32
2
2
查
形势与政策（含贵州省情）
144
96
48
2
1
1
1
1
1
1
查
英语
大学英语Ⅰ
64
48
16
4
4
试
大学英语Ⅱ
72
54
18
4
4
试
大学英语Ⅲ
72
54
18
4
4
试
大学英语Ⅳ
72
54
18
4
4
试
体育
大学体育Ⅰ
32
32
1
2
查
大学体育Ⅱ
36
36
1
2
查
大学体育Ⅲ
36
36
1
2
查
大学体育Ⅳ
36
36
1
2
查
数理基础
高等数学Ⅰ
80
80
5
5
试
高等数学Ⅱ
90
90
5
5
试
线性代数
48
48
3
3
试
概率与数理统计
72
72
4
4
试
大学物理Ⅰ
64
64
4
4
试
大学物理实验Ⅰ
8
8
0.5
2
查
大学物理Ⅱ
54
54
3
3
试
大学物理实验Ⅱ
10
10
0.5
2
查
语文
大学语文
36
36
1.5
2
查
计算机基础
计算机操作基础
32
32
2
2
查
程序设计基础
90
36
54
5
5
试
通信
基础
工程制图
32
32
2
2
查
模拟电子技术基础
54
54
3
3
查
模拟电子技术基础实验
18
18
1
2
查
数字逻辑与数字电路
54
54
3
3
试
数字逻辑与数字电路实验
18
18
1
升级会员 