少儿编程教育行业发展分析PPT文件格式下载.pptx
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,背景与目的,3,Part.2少儿编程教育行业发展综述OverviewofIndustryDevelopment,7,少儿编程教育核心概念与发展历程,5,Part.2少儿编程教育行业发展综述,Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育核心概念与发展历程,少儿编程教育概念解读,少儿编程教育是区别于成人编程教育,针对3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学习编程来串联各个学科。
其属于素质教育的一个分支,也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,最终达到让孩子成为全科型人才。
少儿编程教育是STEAM教育下的一个新赛道,被称作K12赛道最后的金矿。
通过STEAM教育的学习,建立理论知识框架,最终通过结合创客教育的理念进行理论知识输出,提高实践能力。
作为教育领域下的黑马赛道,编程教育也因其能够通过融合各个学科,培养孩子科学素养和实践能力而受到家长的重视。
STEAM教育,技术(T),工程(E),艺术(A),数学(M),科学(S),黑马赛道,少儿编程教育,创客教育,实践活动,掌握理论知识,提高实践能力,开源硬件平台,智能控制套件,图形化编程,3D打印机,移动互联网,物联网,注:
STEAM教育:
由科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)五个领域构成,6,Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育核心概念与发展历程,能力培养是少儿编程教育的内在驱动力,编程教育的普及得益于政策的扶持以及社会认知的提升,但归根结底还在于内在驱动力。
编程课的学习,使孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力都会有不同程度的提高,以期提升个人未来竞争力。
编程教育不只是让孩子拥有编程的能力,而是通过编程的学习提升数字素养,培养信息意识,形成学科融合的能力;
编程化计算思维的建立,为解决实际问题提供更富逻辑化的思路,最终能够实现技术创新,并且能够体验技术实践。
技术创新能力,逻辑思维能力,学科融合能力,编程能力,竞争层实现技术创新,体验技术实践,提升未来竞争力,认知层培养孩子逻辑思维能力,能够运用编程思维解,决实际问题。
学习层能够将编程的知识与其他学科融合,把编程作为一种工具,进而提升数学、英语等其它学科成绩,提升数字素养,培养信息意识。
基础层对编程的算法和语法等基础知识进行系统化的学习,发展编程能力。
7,Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育核心概念与发展历程,少儿编程教育行业进入启动阶段,一个行业大致可以分为四个发展阶段:
萌芽阶段、探索阶段、启动阶段、快速发展阶段。
从百度指数来看,“少儿编程”一词出现较晚,在2017年之前鲜有所闻,“少儿编程”教育行业在此时处于萌芽阶段;
但在2017年出现了短暂的爆发,随后迅速沉淀,这一时期称为探索阶段;
2017年7月,国务院印发的新一代人工智能发展规划,明确指出在中小学阶段逐步推广编程教育,随后大量的资本进场将其带入一个高潮,但由于少儿编程教育行业目前处于一个资本热市场冷的初级阶段,将这一阶段称为启动阶段,代表着少儿编程教育在向快速发展阶段过渡。
“少儿编程”百度搜索指数趋势,数据来源:
百度指数,8,Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育核心概念与发展历程,新一代人工智能发展规划释放行业重要利好信号,中国编程教育行业起步较晚,萌芽阶段以纯机械机器人培训和全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOIP)为主,但是随着国家对于机器人比赛和NOIP竞赛保送制度调整,原有的课程体系已经失去了竞争力,传统的编程教育企业也面临着迫在眉睫的转型调整。
从2013年末开始,中国掀起了一股STEAM教育的热潮,这种原属于美国K12教育领域下的跨学科教育,带动了中国的创客教育发展。
伴随在同一时期美国出现的Scratch模块式编程语言,图形化的编程教学产品开始出现,传统编程和机器人教育也完成了转型,由纯机械操控转向图形化程序设计与机器人结合。
2017年7月由国务院颁发的新一代人工智能发展规划对中国编程教育行业来说是一剂强心剂,释放出国家大力推行编程教育的信号。
国内的编程教育企业呈现出地毯式的爆发,大量的资本涌入也使得市场初具规模。
21世纪初,早期纯机械机器人培训和NOIP,乐博乐博成立,2008.022011.01,makeblock成立,初始期,傲梦成立,编程猫成立,编玩边学成立,探索期,2012.032014.012015.022015.07,优必选成立,童程童美成立,小码王成立,奇幻工房进入中国,启动期,国务院印发,极客晨星规划成立,浙江省将编程纳入高考,2016.032016.052016.072016.082017.072017.122018,多家编程教育企业获得新一轮的融资,传统教育巨头在细分赛道布局,12,Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育核心概念与发展历程,全球24个国家已经在基础教育中设立了编程课程大纲,2016年美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育,将编程教育加入STEAM教育体系。
2014年,英国教育部门把编程列入了每所学校的必修课程在英国国家教学大纲中规定5到7岁的学生需要通过计算机课程掌握:
理解什么是算法、以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行。
教育部印发教育信息化“十三五”规划的通知,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系;
高考试点的一些省份,大综合考试里已经开始试点编程;
2017年新一代人工智能发展规划,中小学逐步推广编程教育。
美国,英国,日本,渗透率9.3%,渗透率44.8%,中国渗透率0.96%,新加坡在2017年中小学考试中加入编程考试。
新加坡,韩国机器人学校ROBOROBO课程在2008年被引入中国。
韩国,日本颁布的学习指导要领指出,要在2020年在中小学实现全面编程教育。
2015年,芬兰尝试对数十个10岁-12岁的儿童,进行由IT公司和科技行业组织举办的以编程为主导的教育课程。
芬兰,澳大利亚,渗透率10.3%,加拿大渗透率7.2%,渗透率6.5%,西班牙渗透率5.6%,荷兰渗透率8.9%以色列德国,丹麦,10,数据来源:
HackerRank发布的2017年开发者技能报告,少儿编程教育行业发展基础环境分析,11,Part.2少儿编程教育行业发展综述,Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育行业发展基础环境分析,盘点少儿编程教育行业四大发展基础,政策政策红利的释放加快行业发展,技术技术将会对教育产生更多的改变,而编程教育本身也会更加普及,社会大众对少儿编程教育的社会公知提高,经济城乡居民可支配收入增长,居民开始注重教育文化娱乐消费,从政策、经济、社会、技术四个方面总结了少儿编程教育行业的四大发展基础。
政策红利的释放、居民可支配收入的提高、大众对少儿编程教育的认知、技术的发展等都为整个行业的发展奠定了基础。
12,Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育行业发展基础环境分析,13,政策:
少儿编程教育行业发展将受到政策红利释放的积极影响,国家把发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略,出台各项规划和政策,旨在培育高水平人工智能创新人才。
新一代人工智能发展规划作为人工智能方向在教育领域的重要文件,明确指出要在中小学阶段设置人工智能相关课程。
人工智能等先进科技的进步使得理解程序成为了一项必不可少的技能,政策红利的释放也逐渐加快了编程教育行业的发展。
编程教育领域主要政策文件,数据来源:
根据公开资料查询,Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育行业发展基础环境分析,经济:
城乡居民可支配收入增长,居民开始注重教育文化娱乐消费,根据国家统计局发布的统计公报,2010-2017年我国城乡人均可支配收入均保持增长态势,其中城镇居民人均可支配收入增长率平均约9.7%,农村平均约12.5%。
我国的教育文化娱乐消费支出占居民人均消费支出的比重随着人均可支配收入的增加,也呈现出逐年增大的趋势。
从这一现象表现出,收入增多带来的生活水平提升,居民在观念上从物质需求到精神需求的改变,使得家长更加注重对教育等领域的支出。
从上述两方面可以看出,少儿编程教育作为教育领域的一个分支,也因为居民在教育投入上的提高而促使行业的发展。
17,19109,21810,24565,26955,28844,31195,33616,36396,5919,6977,7917,8896,9892,11422,12363,13432,9.9%,9.9%,10.6%,10.6%,11%,11.2%,11.4%,0,5000,10000,15000,20000,25000,30000,35000,40000,45000,50000,55000,60000,2010,2011,2016,2017,2010-2017中国城乡人均可支配收入变化情况,2012201320142015城镇居民可支配收入(元)农村居民可支配收入(元)教育文化娱乐消费支出占居民人均消费支出的比重,数据来源:
国家统计局,收入提高,观念改变,教育投入增大,李,扎,乔布斯这个国家的每个人都应该学习如何编程,因为它会教你如何思考。
克伯格编程显然已成为了一项基本的技能,是每个人都应该做的事情,就像阅读一样。
它是每个学校都应该教授的技能。
Part.2少儿编程教育行业发展综述少儿编程教育行业发展基础环境分析,社会:
已有意见领袖预见编程教育的未来,18,开复编程语言其实是一个很初级的工具,但是你又必须熟练的掌握它,学懂一门编程语言就好像学会了写字。
在科技时代的今天,编程被称为第三门语言。
在人工智能给人们生活方式带来巨大变化的背景下,基础教育领域也开始重视信息技术教育,推行创新教育以及推广编程教育。
新生代家长由于处在一个互联网时代的成长环境中,在观念上相较于上一代在教育观念上有很大的改变,能够意识到注重孩子的素质教育,开始注重培养孩子人工智能方向才能。
从英国国际商学院自2007年开始推出的全球创新指数排行榜中,可以看出我国从2012年开始排名稳步提高,反应出我国在科技创新领域有了明显的改观,社会对创新观念也有了新的认知。
当人工智能改变生活方式的同时,家长也意识到与机器交流的重要性。
已有意见领袖预见了编程教育的未来,少儿编程教育也是由于有影响力的人物的传播使得大众提高了对少儿编程教育的社会公知。
全球创新指数排行榜中国排名,20112012201320