浅析校园营销在市场营销当中的SWOT分析Word下载.doc

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关键词：

SWOT分析校园营销品牌宣传

ABSTRACT

Inrecentyears,alongwiththeenterprisechannelmanagementcenterofgravitydown,campusmarketinghasstartedtoentertheenterprisemarketingstage,asmanymanufacturerstoadoptthemeansofmarketing.DuetotheChineseeducation,campusmarketingmainlyconfinedtotheuniversitycampus,thispaperdiscussesthemaincampusoftheuniversitycampusmarketingreferstomarketing,aimingfortheuniversitystudentsconsumptionmarketofthemarketing.

ThispaperusesanalysismethodofSWOTcampusmarketingdevelopmentadvantagesanddisadvantages,opportunitiesandthreats,canmakethecampusmarketingindevelopmentgivefullplaytoadvantages,overcomethedisadvantages,toaccuratelygrasptheopportunity,avoidthreats,andthenputforwardeffectivecampusmarketingdevelopmentstrategy.

Keywords:

analysisofSWOT；

campusmarketing；

brandpromotion

一前言

（一）校园营销的含义

校园营销（campusmarketing）主要指针对大学生这一细分群体进行的市场营销活动。

校园营销就是企业通过采用针对校园市场的营销手段．在学校推广校园群体适用产品的一种营销方式。

在新的市场环境下，企业营销方式由传统营销方式向个性化发展的必然趋势，是企业营销方式的创新与营销潜在规则的有机结合。

（二）校园营销的特点

1.校园市场集中性强

校园市场消费集中，企业能够通过各种活动进行有效的宣传，这样花费的成本相对较低些。

而且，有效的信息传达也比校园外市场上更迅速直接。

2.校园市场潜力巨大

随着高校大规模的扩招,大学生的人数不断增多,大学生群体在不断的扩大,2010年我国在校大学生已经接近5000万,相当于英国或意大利近一半的人口,同时大学生群体具有很强的现实消费能力,这能够给企业带来巨大的利润。

另一方面,大学生具有较高的综合素质,他们追求时尚、崇尚科技,是社会潮流的引领者,对社会其他群体具有很强的影响力和辐射力,这也能给商家带来很大的价值。

3.校园市场文化氛围浓厚

大学校园是教书育人的地方,在大学校园中充满了浓厚的文化氛围。

校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。

由于学校是教育人、培养人的社区,因而校园文化一般取其精神文化之含义。

即学校共同成员在学校发展过程中,逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神总和。

校园文化具有导向、凝聚、规范、渗透和革新的功能。

因此,企业在进行校园营销时应注重与学校校园文化的结合,以起到事半功倍的效果。

4.大学生群体的同质性较强

这突出体现在大学生在年龄、环境、行为、经历、人生阶段等方面都有很大的共同性,他们对于新产品、主流产品的消费欲望很强,模仿性很高,喜欢追随风潮。

因此企业只要找到示范人群来搅动市场就可以很快赢得大学生的青睐。

二校园营销的SWOT分析

（一）校园营销的优势分析

1.校园环境的封闭性

在校大学生与电视媒体接触不多，信息多来源于广播和互联网，信息的普及和传播主要是靠同学间的口耳相传，形成了一个较为封闭但却活跃的消费市场圈，产品的接受度和知名度主要依赖于其在高校市场内，也就是学生消费圈内的口碑，是利用关系营销手法的重要市场。

2.校园市场的连续性

校园市场是有未来导向性的，具有连续性。

企业占领这个市场不仅会带来短期的商品效益，而且，当代大学生一代拥有知识资本，以脑力劳动为主，崇尚品质生活，具有鲜明的品牌意识，是形成中国新生中产阶级和引领青年一族消费潮流的重要支柱，必将成为未来社会中消费的主导力量。

3.校园市场的文化性

高等学校的文化既是校园文化的，又是社会文化的一部分，具有大众化和独特性综合的特点。

新生代的高校学生热衷于各种时尚、潮流的“文化娱乐”方式，以此作为彰显自身个性的方式，这些都预示着高校市场文化消费的巨大潜力。

高校文化在普及的过程中，也将引发新一轮的文化消费的热潮，而网络的迅速发展，使得校园文化加速传播与扩展，这种趋势将会打破以往校园文化仅作为社会文化的亚文化存在的现象，并将全国各个高校的校园文化连成一个统一，互动，活跃的整体，使得文化消费成为不可忽视的一个消费热点。

（二）校园营销的劣势分析

1.校园市场的独立性和特殊性

高校有相对的独立性和特殊性，消费没有完全市场化，一般大众媒体辐射不到，这使得有些营销工作难以像大众市场那样充分展开，譬如某些广告限制在校园内发布、某些促销活动不允许在校园内举行。

且高校较为分散，开展工作比较繁琐，某个新品上市时，可能需要逐个学校举行发布会才能产生效果，投入的人力和时间较多。

　2.消费主体的购买力有限

大学生一般没有固定收入，消费基本上是自主消费，自掏腰包，一定程度上制约了消费行为，尽管他们对品牌的消费欲望很高，有时受能力限制，也不得不退而求其次。

3.营销推广的阻碍

在校园中进行的传播大都逃不出传统的营销手段，如散发产品广告、赞助活动什么的，企业像打散弹一样地向大学生们发出一些传播讯息，既无章法，又无创意，既抓不住他们的注意力，也抓不住他们的心，反倒有可能将他们从自己身边推开；

并且专门针对校园市场开发的产品和服务还不多，难以真正贴近大学生的实际需要，这一方面是因为没有开发年轻人市场的观念，另一方面是因为没有开发年轻人市场的能力。

三校园营销的发展策略

（一）推行体验营销

体验营销是伴随着体验经济的到来而产生的新的营销方式,它是指企业以客户为中心、以产品为道具、以服务为舞台,以满足消费者的心理与精神需求为出发点,通过对事件、情景的安排以及特定体验过程的设计,让客户在体验中产生美妙而深刻的印象或体验,获得最大程度上的精神满足的过程。

体验营销是从消费者的感官、情感、思维、行动和关联五个方面重新设计和定义营销的思考方式,它强调消费者的参与性和接触性,强调引起消费者的“情感共振”,正因为如此,它在全球范围内受到消费者的普遍欢迎,正在成为企业获得竞争优势的锐利武器。

大学生好奇心强,对于新事物接受快。

纵观很多成功的校园营销案例,往往大都采用了体验式营销的形式,他们以创新性的营销形式、吸引学生注意力,让大学生参与其中并获得了独特的体验,如欧莱雅校园创意策划大赛、校园市场策划大赛,李宁中国大学生足球联赛等等。

体验式营销对于企业的产品能够起到很好的推广的作用,帮助企业在校园内树立品牌,提高美誉度。

（二）充分发挥网络的作用

随着大学校园里拥有电脑学生的成倍的增加,因特网已成为大学生获取信息的最主要的来源。

企业应该充分发挥网络的信息传播作用,更多地利用网络在大学生群体中的的亲和力,在各种虚拟社区和网络游戏中强化网络传播的力度,加强企业、品牌和大学生之间的联系。

网络营销是一种以消费者为导向,强调个性化的营销方式,具有极强的互动性,它能够从根本上提高消费者的满意度;

同时网络营销能满足消费者对购物方便性的需求,省去了去商场购物的距离和时间的消耗,提高消费者的购物效率;

此外网络营销能为企业节约巨额的促销和流通费用,使产品成本和价格的降低成为可能,可以实现以更低的价格销售。

从实际操作来看网络营销在校园市场上运作更容易取得成功,如果企业充分利用网络资源,实现大面积的传播,再配以合适的落地活动,网络营销所能取得的效果不容小看。

（三）注重品牌宣传

根据美国市场营销学会（AMA）的定义,品牌是一个名称、专用名词、标记、标志,或设计,或是将上述综合,用于识别一个销售商或销售商群体的商品与服务,并且是他们与其竞争者的商品与服务区别开来。

品牌可以改变消费者的态度,使消费者对商品持有不同的观点,商品销售也会因为形象的不同而受到不同的影响。

因此品牌的培养和维护已成为企业创造持续、稳定、独有的有形和无形利益的重要竞争手段。

（四）挖掘意见领袖

在大学里,总有那么一群人,他们的消费比较超前,什么东西都第一个用,起着引领校园消费风潮的作用,这些人就是所谓的“意见领袖”。

企业可以设法建立一个“意见领袖”网络,采用免费试用、赠送等方式,带动产品的推广。

企业如果能够携手意见领袖和高校社团一起开展校园营销,那么无论是在开展宣传活动、引导消费行为方面,还是在推广产品、增加销量、培养和强化品牌忠诚度方面,都将取得事半功倍的效果。

参考文献

[1]张巍.校园营销的特点及策略分析.市场研究,2007年11期,56～5

[2]凯文•莱恩•凯勒.战略品牌管理（第2版）.中国人民大学出版社,2008年

[3]吴健安．市场营销学．北京：

高等教育出版社，2007

[4]王方华，李乃和.营销工程.上海：

上海交通大学出版社，2006