公卫执业医师实践技能考试Word格式.doc

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公卫执业医师实践技能考试Word格式.doc

  5.胸部触诊:

胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感;

  6.胸部叩诊:

叩诊方法、肺界叩诊、肺底移动度;

  7.胸部听诊:

正常呼吸音、异常呼吸音、哕音、胸膜摩擦音;

  8.心脏视诊:

心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动;

  9.心脏触诊:

心尖搏动及心前区搏动、震颤、心包摩擦感;

  10.心脏叩诊:

心界叩诊及锁骨中线测量;

  11.心脏听诊:

包括心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容(心率、心律、心音、心音改变);

  12.外周血管检查:

(1)脉搏:

脉率、脉律;

(2)毛细血管搏动征。

  腹部

13.腹部视诊:

(1)腹部的体表标志及分区

(2)腹部外形;

(3)呼吸运动;

(4)腹壁静脉;

(5)胃肠型和蠕动波。

  14.腹部触诊:

(1)腹部紧张度;

(2)压痛及反跳痛;

(3)肝脾触诊及测量方法;

  (4)腹部包块;

  (5)液波震颤;

  (6)振水音。

  15.腹部叩诊:

(1)腹部叩诊音:

(2)肝浊音界;

  (3)移动性浊音;

  (4)脊肋角叩击痛;

(5)膀胱叩诊。

  16.腹部听诊:

(1)肠鸣音;

(2)血管杂音。

  神经

  17.深反射(跟腱、肱二头肌、膝反射)、浅反射(腹壁反射);

  18.脑膜刺激征:

颈项强直、Kernig征、Brudzinski征;

  19.锥体束病理反射(Babinski征、Oppenheim征、Gordon征、Chaddock征)

  

(二)急救技术

  测试项目3项。

1.吸氧术;

2.人工呼吸;

3.胸外心脏按压

  (三)辅助检查结果判读

  1.心电图:

测试项目7项。

(1)正常心电图;

(2)房性期前收缩;

(3)室性期前收缩;

(4)窦性心动过速;

  (5)窦性心动过缓;

(6)典型心肌缺血;

(7)急性心肌梗死。

  2.X线片:

测试项目5项。

(1)正常胸部正位片;

(2)肺结核;

(3)肺占位病变;

  (4)尘肺;

  (5)正常四肢关节片。

  3.实验室检查结果判读:

(1)血、尿、粪常规;

(2)痰液检验;

(3)血清钾;

(4)血清钠;

  (5)血清氯;

 (6)血清钙;

 (7)血清无机磷;

(8)血清铁与总铁结合力;

(9)血清总胆固醇;

  (10)血清甘油三酯;

(11)血清脂蛋白;

(12)血糖;

(13)二氧化碳结合力;

(14)肝功能;

  (15)肾功能;

(16)乙肝病毒免疫标志物;

(17)脑脊液常规及生化检查 (18)尿铅;

(19)尿汞。

  第三部分基本操作技能

  

(一)常规仪器设备的正确使用

  1.余氯比色计;

2.微小气候测定仪;

3.噪声测定仪;

4.紫外线强度测定仪

  5.一氧化碳测定仪;

6.二氧化碳测定仪;

7.显微镜;

8.照度计;

9.喷雾消毒器;

10.X射线测定仪。

  

(二)消毒隔离

  1.穿脱隔离衣、戴无菌手套;

  2.消毒剂的配制(氯制剂、戊二醛、过氧乙酸)。

  (三)流行病学资料处理

  1.常用流行病学统计指标的计算(率、比)及应用(三间分布);

  2.常用医学统计图(条、线、直方、比图)、表(单式、复式)制作与应用。

2006年公卫执业医师实践技能考试实施方案

编号

项目

项目

数量

考试时间(分钟)

分值

考试

设备

考试方法

第一

考站

疾病与危险因素的调查处理

1

15

30

试题卡

口试

第二

体格检查

题目—1

1

10

3

医学

教学

模拟人

多媒体

操作

题目—2

6

题目—3

急救技术

X线片或心电图判读

实验室检查结果判读

5

第三

基本操

作技能

常规仪器设备的正确使用

消毒、隔离

流行病学资料处理

9

20

考试专用器材试题卡

操作

合计

60

100

2007年公卫执业医师实践技能考试实施方案

编号  

项目  

数量  

考试时间(分钟)  

分值  

设备  

方法  

考站  

疾病与危险因素的调查处理  

1  

15  

40  

试题卡  

口试  

体格

检查  

题目—1  

10  

3  

多媒体  

题目—2  

6  

题目—3  

急救技术  

1  

5  

辅助检查结果判读:

1.X线片或心电图判读  

2.5  

2.实验室检查结果判读  

基本

操作  

采样技术  

专用

器材

常见的卫生学评价

指标结果判读  

技能  

消毒、隔离  

7  

流行病学资料处理  

12  

合计  

60  

100  

第一考站:

疾病与危险因素的调查与处理。

(满分值40分,考试时间15分钟。

常见问题:

1、描述性研究资料、分析性资料应如何收集?

答:

⑴描述性研究资料:

采用现况调查(普查、抽样调查、筛检)收集资料;

⑵分析性资料:

①病例对照(现场询问、调查表、采样)②队列(现场、追踪、随访、监督)③流行病学实验(恰当选择对象、随机、筛选)。

2抽样调查时样本的大小如何确定?

怎样保证样本的代表性?

现况:

①预期现患率②结果精确性;

对照:

①人群中暴露的比例②假定暴露造成的相对危险度③要求的显著性水平④要求的把握度;

保证代表性:

随机原则、监督、控制偏倚。

3、传染病爆发时,应如何进行调查?

①制定调查方案:

调查目的、调查方法(现况、对照、队列)、调查内容、调查表设计;

②调查活动的实施:

1)调查准备:

2)调查活动组织;

3)调查资料收集;

4)标本的采集和储运;

③调查资料的处理:

1)调查资料的分析;

2)样本检测结果的判定;

④执行控制与干预措施;

⑤评价控制效果;

⑥疾病与危险因素的调查实例;

⑦撰写调查报告。

4、简述粪便标本的采集方法及储运要求。

不同部位取新鲜标本(最好含异常样本)→洁净干燥(保温)保存运送→立即检验。

5、病例对照研究资料应如何分析?

描述性分析→推断性统计:

①卡方检验(疾病与暴露的关联)②比值比OR(疾病与暴露联系强度大小)③OR的95%可信区间④分层分析⑤分级分析。

6、在实际应用时,应从哪些方面考虑控制传染病传播的措施?

①管理控制传染源②切断传播途径③保护易感人群。

7、疫苗接种的一般反应及处理原则。

一般反应:

局部(红肿热痛)、全身反应(发热、头昏、恶心、腹泻)等。

处理原则:

一般不需处理(1-2天可消失);

如反应强烈仅需对症治疗;

如有异常反应,则上报,同时作出抢救,如注射1:

1000肾上腺素(0.5-1.0ml)或肌注苯海拉明(20-50mg),及时送医院;

当然也要排除偶合疾病情况。

8、在病毒性肝炎的调查中,应对HBsAg携带者采取哪些措施?

①不能作献血员,加强随访,要求注意个人卫生、经期卫生,防止传染他人;

②建议作进一步检查(乙肝两对半定量、HBeAg定量、肝功能、HBV-DNA、AFP、肝纤二项、肝脏B超),必要时治疗,同时定期作相关检查。

③建议与患病接触频繁者进行相关检查,尽量注射疫苗保护。

9、钩虫病流行病学调查应包括哪些内容?

①传染源(病人和带虫者的病原学检查);

②传播途径(皮肤接触、经口感染、粪便);

③易感人群(个人防护、治疗及管理粪便)。

10、简述流行性出血热病员的处理原则。

治疗、疫情监测、防鼠灭鼠、做好卫生工作、预防接种。

11、简述血吸虫病的预防措施。

①控制传染源(治疗患者,管理控制病畜);

②切断传播途径(灭钉螺,管理粪便及保护水源);

③保护易感人群(个人防护)。

12、试述苯中毒的预防措施。

①以无毒或低毒的物质代替苯;

②生产工艺改革(减少接触苯);

③通风排毒;

④卫生保健措施(测定苯浓度、定期体检)。

13、中毒分为哪几种,WBC在其诊断中有何意义?

三类:

①细菌性中毒②有毒动植物中毒③化学性食物中毒

WBC是指白细胞,是炎症指标,特别是应用于苯中毒,WBC值会低于正常值。

14、职业病接触上分为哪几类,各种类名称和英文缩写,解释其中一种意义。

①接触机会②接触方式③接触强度④接触时间。

试题1.病毒性肝炎

题目:

2003年3月1日至3月8日某区卫生防疫部门陆续接到本区几所学校报告,学生中接连发现一种不明原因的疾病,学生主诉发热、纳差、全身不适,部分学生巩膜黄染,共90例。

自2003年1月1日起,该区各学校均由同一供餐公司供应营养午餐。

问题:

1.这次疫情调查的目的是什么?

2.根据你对这次疫情的初步印象,设计一份调查表。

(简单说明)

答题要点:

1.

(1)核实诊断;

(2)确定是否暴发;

(3)描述疾病的分布特征;

(4)查明传染来源和易感人群;

(5)采取预防控制措施最终扑灭疫情。

2.

(1)一般项目;

(2)临床特征及实验室检查;

(3)流行病学资料(接触史、接触者、接触程度、可能受感染日期、地点、方式、传播途径等);

(4)防治措施;

(5)结论;

(6)调查日期、调查员。

试题2.艾滋病

某市处于艾滋病流行的上升期,近年来经性行为传播HIV感染者人数增长较快。

针对上述现状,欲对该市娱乐场所服务小姐进行艾滋病干预,以提高该人群艾滋病知识水平,并有效预防和控制艾滋病的发生和蔓延。

1.干预活动的主要内容包括

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