高考语文二轮复习试题课后专练鉴赏语言Word文档下载推荐.docx
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传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。
这首词第二句中的“惊”字可否换成“见”字？
请简述理由。
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答案：
不能换成“见”。
因为“惊”字与首句的“那知”相呼应，不但表现了时序推移之速，而且写出了如梦初醒之情，充分表达了作者恨时思国的爱国情怀。
而“见”字仅仅是客观叙述，不能充分表达作者的情态和情怀。
2.（2015·
云南昆明一中模拟）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
宫 词
武 衍
梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章①。
唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
【注】①建章：
宫殿名。
你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字？
为什么？
请结合全诗简要赏析。
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“锁”字是诗眼。
“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内，无法泄露；
而宫女的年华，也锁于重门之内，白白消逝。
3.（2015·
宁阳一中高考模拟）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
登拟岘台
陆 游
层台缥缈压城堙，倚仗来观浩荡春。
放尽樽前千里目，洗空衣上十年尘。
萦回水抱中和气，平远山如蕴藉人。
更喜机心无复在，沙边鸥鹭亦相亲。
此诗颔联中的“洗”十分生动传神，请简要分析其妙处。
“洗”字将浩荡春意喻为无边绿水，化静为动，化无形为有形，生动地写出了春意之深之广；
而且“洗”字写出了诗人内心强烈的情感变化：
无边春意征服了诗人，使之尘滤一空，心灵进入一个澄明之境，从而凸现了春色给诗人的心灵震撼，极为传神。
4.（2015·
福建双十中学模拟）阅读下面这首词，回答问题。
蝶恋花 暮春
苏 轼
簌簌无风花自堕。
寂寞园林，柳老樱桃过。
落日有情还照坐。
山青一点横云破。
路尽河回千转舵。
系缆渔村，月暗孤灯火。
凭仗飞魂招楚些①。
我思君处君思我。
【注】①凭仗飞魂招楚些：
语出《楚辞·
招魂》“魂兮归来，反故居些”，意思是像《楚辞·
招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。
你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么？
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“点”或“破”；
突出了青山的高峻（言之成理即可）。
5.阅读下面这首诗，完成后面问题。
晚 望
（清）郑 珍
向晚古原上，悠然太古春。
碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。
独怜溪左右，十室九家贫。
这首诗字面平易，却实有刻炼之功。
颔联“收”“出”两字以浅为深，用得很特别。
请说说这两个字的妙处。
鸟儿隐没于碧空之中，却说被蓝天白云收了进去；
农人田间穿行劳作，却说被翠绿的稻秧送了出来。
一“收”一“出”，运用拟人手法，赋予事物以人的情感，描绘出一幅清新明丽的春景图。
考点二 诗句鉴赏
6.（2015·
福建四校联考）阅读下面这首宋词，回答问题。
秋蕊香
张 耒
帘暮疏疏风透，一线香飘金兽。
朱栏倚遍黄昏后，廊上月华如昼。
别离滋味浓于酒，著人妆。
此情不及东墙柳，春色年年如旧。
结合全词，简要赏析“此情不及东墙柳，春色年年如旧”一句。
第一，词中主人公以“东墙柳”反衬自己，“东墙柳”年年春色依旧，而主人公容颜却一年一年老去；
二，借用柳的离别之意，但层次更深。
虽然同为离别，“东墙柳”每年至少能被人见一次，而抒情主人公连这一面都不曾见过，意指已经离别至少超过一年时间了。
7.
（2015·
江西上高二中模拟）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
梦微之①
白居易
晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。
不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。
【注】①唐宪宗元和十二年（即公元817年）三月，元稹贬通州（今四川达川）；
八月，白居易贬江州（今江西九江）。
此诗为该年十二月元稹接白居易《梦微之》而酬和次韵之作。
白居易诗“不知忆我因何事，昨夜三更梦见君”，写法独特，谈谈你的认识。
这两句诗表面上写诗人询问元稹因何事忆我，致使我昨夜梦见了你；
实际上是写诗人对元稹关切、思念之情难以自已，以致形之于梦。
这是从对方着笔，换位去写，构思精巧，表达含蓄委婉。
8.
广东珠海市模拟）阅读下面一首宋词，然后回答问题。
如梦令
为向东坡传语，人在玉堂①深处。
别后有谁来？
雪压小桥无路。
归去，归去，江上一犁春雨。
【注】①玉堂，翰林院。
此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。
（1）“别后有谁来？
雪压小桥无路”，苏轼“别”什么地方，别后有没有人来？
词人对自己的提问所作回答有怎样的妙处？
（2）“归去，归去，江上一犁春雨。
”词人为什么不用“一蓑烟雨”，而用“一犁春雨”？
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（1）辞别黄州东坡，之后苏轼想没有人再去东坡。
词人采用设问句的形式，用“雪压小桥无路”这句景语作答。
这个回答富于形象性，委婉曲折，避免了平铺直叙，表现了词人对黄州东坡的无限思念之情。
（2）用“一蓑烟雨”既可表现渔人，也可表现农人；
既可表现劳动，也可表现行路，但仍不具体。
只有“一犁春雨”才是表示春雨过后的耕作，与前“东坡”相应，而且饱含词人归耕农亩（或：
黄州东坡）的轻松愉悦的情感。
9.阅读下面一首宋词，然后回答问题。
柳梢青 春感
刘辰翁①
铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。
笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。
那堪独坐青灯，想故国、高台月明。
辇下风光，山中岁月，海上心情②。
【注】①刘辰翁生于南宋末年，宋亡后，隐居不仕。
②“海上心情”，用苏武牧羊典。
《汉书·
苏武传》：
“武既至海上，廪食不至，掘野鼠去中实而食之。
杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
”
简要分析“辇下风光，山中岁月，海上心情”三句的表达效果。
①概括三个词组的含义：
“辇下风光”指故都临安的美丽风光；
“山中岁月”指自己隐居故山寂寞而漫长的岁月；
“海上心情”指自己忠贞不改的民族气节。
②写法特点：
三个词组意象叠加（或：
三个名词性短语并列），对具体内容不着一字，只用抒情之笔虚点。
③效果：
读来别具一种沉郁苍凉、吞咽悲苦、欲说还休之感。
10.阅读下面两首宋诗，完成后面问题。
数 日
[宋]赵师秀
数日秋风欺病夫，尽吹黄叶下庭芜。
林疏放得遥山出，又被云遮一半无。
野 望
[宋]翁 卷
一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。
闲上山来看野水，忽于水底见青山。
赵师秀和翁卷都是当时有名的苦吟诗人，两首诗的末两句均令人拍案叫绝，请结合诗句内容分别赏析其妙处。
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赵诗末两句写由于树林稀疏使远山呈现出它的雄姿，却又被云遮去了一半。
一“放”一“出”，神采飞扬，显现出淡远的画境，山却“一半无”，不禁让人懊丧，写得起伏跌宕。
（或者结合诗句写出拟人手法及其好处）翁诗末两句写的是诗人登山为了看水，却在水里看见了青山的影子；
“闲”字（或者抓住“忽”字赏析）可以想见诗人闲淡疏放的风神与“野水”“青山”等清空悠远景色正相契合。
（或：
写出了一种审美境界，山掩水，水映山，从山看水，从水看山，从一事物身上看出另一事物的影子，语虽质朴，但理趣盎然）
考点三 风格体味
11.阅读下面这首元曲，然后回答问题。
【中吕】普天乐
张养浩
楚《离骚》，谁能解？
就中之意，日月明白。
恨尚存，人何在？
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