主题班会:勇敢与逞强Word文档下载推荐.docx
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通过本课学习,让学生初步搞清楚什么是勇敢,学会区分勇敢与逞强的不同,培养学生勇敢、坚强的意志品质。
一、教师要向学生讲解清楚什么是勇敢,什么是逞强,区分开勇敢与逞强的行为,教给学生战胜自己,培养勇敢精神的方法。
二、学生能识别何为勇敢,何为逞强及冒险蛮干。
学会培养自己具有勇敢精神的办法。
教学过程:
一、引入
教师:
有一个学生刚刚学会骑自行车就要给同学们表演骑车不扶把手,这是勇敢的表现吗?
今天我们讲新的一课:
勇敢与逞强。
二、讲授新课
南南边做作业边吃东西,爷爷批评他时,他赌气不做作业啦。
南南做得对不对,为什么?
小莉和小燕是同桌,考试时,小莉要偷看燕燕的答卷,燕燕不给她看,小莉开始挺生气,后来认识到自己不对,主动向燕燕认错。
小莉做得对不对?
为什么?
目的是让学生进一步认识勇敢和逞强的表现,并给学生创造一个分析勇敢和逞强的机会。
四、教师总结。
教学后记:
通过本课学习,使学生初步搞清楚什么是勇敢,懂得区分勇敢与逞强的不同,在听、说、议的活动过程中进一步培养学生勇敢、坚强的意志品质。