沧州市保育员中级考试试题试题含答案Word文档格式.docx

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B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

2、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

3、给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。

A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来

B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。

4、保育员看护婴幼儿睡眠时（）。

A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室

5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

6、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。

A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

7、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。

A、近视B、正常C、远视D、弱视

8、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

9、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，（）的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱

10、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作

11、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

12、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导

13、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动

C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

14、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A、入水口B、边沿C、拐角D、池外

15、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

17、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

18、教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。

A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话

19、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

20、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

21、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

22、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）。

A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上

23、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（）。

A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃

C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作

24、在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线B．打119电话

C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源

25、日晒消毒的时间是（）。

A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

2、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

3、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；

也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

4、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

5、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

6、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；

在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；

分析（），存在问题的提出对工作的（）。

7、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

8、缺乏维生素A可患（）。

9、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

10、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

11、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

12、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

13、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

14、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

15、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

16、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

17、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

18、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

19、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

2、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

3、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

4、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。

5、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。

6、（）《幼儿同教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

7、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

8、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

9、（）保与教不能在同一过程中实现。

10、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

11、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

12、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。

13、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

14、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

15、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、员在幼儿入厕时的工作有哪些？

2、请谈一谈传染病的预防？

3、幼儿常见意外事故的简单处理。

4、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

5、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

2、幼儿发生骨折时应如何处理？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、D

4、B

5、E

6、C

7、B

8、A

9、B

10、A

11、A

12、B

13、D

14、C

15、B

16、D

17、A

18、A

19、C

20、A

21、A

22、A

23、D

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、饭前，便后，肥皂水

2、答案：

知识和经验、发展水平

3、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

4、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

5、答案：

如实、主观、描述、解释

6、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

7、答案：

15～30；

10～15

8、夜盲症

9、身心健康，心理健康

10、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

11、科学、合理

12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

13、答案：

轮换进行；

劳逸结合、动静交替

14、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

15、2岁半左右，20，六龄齿

16、专人专用,每天

17、答案：

由近及远、由己及彼

18、答案：

晒太阳、吹吹风

19、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

20、饮食、睡眠、盥洗、排泄

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、×

10、√

11、√

12、√

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、1、允许幼儿随时入厕。

2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。

3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。

2、

（一）管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。

2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。

3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。

（二）切断传播途径做好日常消毒工作；

教育幼儿养成良好的卫生习惯；

经常开窗通风保持室内空气新鲜；

管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

（三）保护易感者。

1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。

2．预防接种。

3、1．扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。

如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。

2．跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅