2021年关于学校党支部书记个人工作总结2篇文稿Word下载.docx

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及时跟进学习上级下发的关于“党史学习教育”、师德、反腐倡廉、纪检监察、十九大等有关文件。

二是集中学习收看纪检监察纪录片，夯实师德师风建设基础。

充分利用支部微信群学xxxx台，定期发布党内最新法规、文件，营造学习的氛围，不断提升党员的理论知识素养。

　　2、加强作风建设，坚定理想信念

　　根据党要管党的要求，从严治党的要求，采取有效措施强化支部党员作风建设。

作为党支部书记，首先要严以律己，一切根据党风党纪的要求去做。

组织主要领导与分管领导，分管领导和全体教师签订师德师风承诺书，不参加违规补课承诺书，层层落实职责制，工作落实到人，严防合规，保证师德与违纪行为“零”，节假日时期结合上级文件开展廉洁自律教育。

　　在支委与中心组的学习中，反复学习与强化《党员领导干部双重组织生活制度实施细则》。

培育党组领导的职责感与作用。

充分发挥党的组长的学习、领导与领导作用，提升党员队伍的整体素质。

　　3、开展志愿服务，共建与谐家园

　　积极鼓励与拥护党员参与志愿服务与文体活动，关心关爱党员干部，营造与谐工作环境。

支部全体党员走进社区，开展电子设备、心理咨询、政策宣传等工作，获得社区干部与居民的高度评价。

组织参与各类健康有益的文体活动，组织党员参与了学习十九大宣讲比赛等活动，融洽了党群关系。

　　半年来，工作虽然取得了一定的成绩，但和上级的要求相比还有一些差距，主要有以下几个方面的不足:

对党的路线方针政策学习不足、理论素养亟待强化。

本人在思维上重视不够，一定程度上存在重业务轻党的建设的情况，特殊是当学习任务较重，学习内容深奥时候，畏难情绪严重，避重就轻思维尤为突出。

自己对关心关爱党员不够，进取服务意识不强，组织党员开展活动不多，活动的入脑入心、卓有成效不足；

对如何激发党员活力、充分发挥党员工作热情方面还缺少有效的办法与具体举措。

　　2021年学校党支部书记个人工作总结2

　　一、政治思维

　　本人能担任学校党支部书记一职并分管教学与党的建设工作，是上级领导和老师对我的信任。

为更好完成工作，我在政治思维上积极要求上进，始终和学校工作保持高度一致，并严以律己，坚强仔细看书学习；

关心国家大事，不断提升自身的政治理论素养。

工作中，坚决履行习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实执行党的教育方针，仔细落实上级教育部门的各种方针、政策，积极利用学到的政治理论引领个人的实践，使个人在学习和工作中不断提升工作水平。

　　二、工作思路及体会

　　在分管的工作中，我一直严以律己。

今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。

　　1、当好校长的助手。

　　一年来，我以强烈的事业心、职责心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。

忠诚于人民的教育事业，坚强原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。

　　2、仔细当好党的建设工作。

　　科学的制定了党支部工作规划，正常的开展了党务工作。

切实组织与强化党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部与教职工政治学习制度以及考核、考评制度。

仔细组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。

精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。

仔细组织实施了依法治校、以德治校。

　　3、奋力学习，提升工作水平。

　　我们常说:

要给学生一碗水，个人要有一桶水。

我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的引领、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，个人必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。

我积极参与某某市推行的xxx课堂教学模式的学习和实践；

强化对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提升。

　　4、不断改革创新，增进学校不断进步。

　　当今时代，科学突飞猛进，办学思维也正在不断变革。

学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。

同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。

因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、引领等过程中，我始终和杜校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思考工作。

一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、年轻人教师培育、校园文化建设系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一项脚印。

　　5、和领导、老师团结协作，奋力当好本职工作。

　　学校领导犹如学校的火车头，领导与谐的分工协作和同心协力是当好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创立力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是确保各种工作卓有成效开展的前提。

因此我始终明确个人的责任、摆正个人的位置，坚强从教师中来，到教师中去，奋力营造领导和领导、领导和老师之间融洽的工作关系，是我工作和做人的根本。

一年来，我始终抱着学无先后，贤者为先的思维，虚心学习、尊重老师，和领导、老师团结协作。

重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。

使各种工作更有条理、更为落实、更有效果。

　　6、仔细抓好检查、考核工作。

　　健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案与教师自己工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作体系化、规范化、科学化。

严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时和有关老师交换意见，本年度我听推门课xx多节，每周精细化检查x次。

在一定程度上增进了我校教学质量不断提升。

积极组织开展教学研究活动。

　　三、主要工作业绩

　　1、科研工作开展比较有序，年轻人教师的培育卓有成效。

经常性的深入课堂听课，不但提升自身的工作能力和业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予引领帮助，使学校的教改试验有序开展。

　　2、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提升。

在学校领导班子的正确带领及毕业班教师的共同奋力下，今年我校中考取得优异成绩。

我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。

　　3、积极组织引领师生参加上级举办的各种活动、比赛，使我校在各种活动、比赛中硕果累累。

　　4、本人个人被评为XX市优秀教师、书写的多篇论文分别获省级市级奖。

在过去的一年里，我能够全身心投入到学校的工作中，做到事业第一、学校第一，处处以身作则，带领全体教师奋力工作，和校长一起默默耕耘。

　　在思维上，我可以奋力强化政治修养，不断提升思维觉悟，仔细贯彻上级政策，坚强原则，顾全大局。

在学习中，我可以关注个人的学习进步，把握教育改革的脉搏。

在工作作风上，我能尊重老师，平等待人，善待他人。

在学校管理方面，我有强烈的职业意识，有明确的工作理念与勤勉务实的工作态度。

在工作上，能够尽职尽责，勤劳踏实，当好每一个工作，乐于奉献。

在工作表现上，不辜负了各级领导与教师的期望，更好地完成了上级的各种任务，为学校的发展履行了个人的责任。