校长致国学经典开幕词开场白Word文档格式.docx
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结束语
书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。
敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。
推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
读书吧!
让贫乏和平庸远离我们;
让博学和睿智丰富我们;
让历史和时间记住我们;
智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
老师们,同学们,再见!
、
校长致国学经典开幕词开场白2
尊敬的各位老师,全体同学:
大家好!
金秋送爽,叠翠流金,这是一个诗意盎然的季节!
在这个美好的时刻,我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。
读千古美文,扬传统文化,与经典相伴,与圣贤同行。
中华经典,是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。
它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐,记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间,它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮,蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。
诵读经典、了解经典,与先哲对话,是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。
愿同学们和老师们以此活动为契机,爱读书、好读书、读好书,感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的厚重与永恒。
最后,预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位!
也预祝本次活动圆满成功!
校长致国学经典开幕词开场白3
主持人:
奚梓涵赵颜菽
亲爱的同学们,
大家下午好!
雅言传承文明,
经典浸润人生,
南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)
这是先贤用文字雕刻的灯盏,那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘,无声的照亮了我们内心的黑暗;
让我们一起聆听圣贤的真言。
请听《增广贤文》节选朗诵:
闫安。
汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。
是继《诗经》之后,我国古代民歌的又一次大汇集,汉乐府中,很多诗歌广为流传。
请听《长歌行》朗诵:
李想。
苔痕绿,草色青,调素琴,阅金经。
好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。
请听《陋室铭》朗诵:
张洪涛。
看!
雨中飞舞的长枪,梦回千年的宋朝,将军凭栏而吊,满腔的愤怒与豪情,化作这绵绵细雨。
听!
那是将军无法释怀的万千愁肠……念!
那是英雄壮阔的无限思量。
请听《满江红》朗诵:
董宗泽。
这是先哲用思想编织的风帆,那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜,无言地把我们载向美好的彼岸,让我们一起接受先哲的教诲。
请听《增广贤文》朗诵:
高子恒。
这是先贤们精选的立身箴言,拥有它,就能使我们找到生命之舟的司南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。
请听《弟子规》之入则孝
朗诵:
蔡欣如聂强。
滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。
羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存,古今多少事,都付笑谈中。
请听《念奴娇·
赤壁怀古》朗诵:
杨文靖。
江潮连海,月共潮生。
江水曲曲弯弯,绕过花草遍生的春之原野,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界。
请欣赏《春江花月夜》,朗诵:
唐俊鹏
熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。
中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
请听《古诗三首》,朗诵:
冯文静婷。
秦汉圣贤,飘逸洒脱,洞察深邃,真知卓见。
诵读其佳作,修身清净,自足自信。
请听《淮南子》节选,朗诵:
杨欣雨
功盖三分国,名成八阵图。
羽扇轻摇,御敌于千里之外。
这就是传奇军师诸葛亮。
公元228年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上《后出师表》决心再次北伐。
此表对仗工整;
音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。
请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。
我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,请听《水调歌头》,朗诵:
王雪。
礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。
请听《弟子规》节选,朗诵:
一年级全体同学。
时光流逝,如江河入海一去无回;
人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。
悲而能壮,哀而不伤。
请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:
五年级全体同学。
我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;
我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。
请听《中华少年》,朗诵:
六年级全体同学。
这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹;
这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。
它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。
请听《格言联壁》,朗诵:
二年级全体同学
嬉戏见本心,承欢显真情。
泰山曾做砺,沧海几扬尘。
典雅的诗句,唯美的音律,展现着汉语的神奇。
请听《笠翁对韵》,朗诵:
三年级全体同学。
透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代,
我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
请听《少年中国说》,朗诵:
四年级全体同学
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远
我们在回味中享受诗情画意!
我们在诵读中感受美文经典!
愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。
南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
祝老师们身体健康、工作顺利;
祝同学们学习进步、快乐成长,再见。
校长致国学经典开幕词开场白4
尊敬的各位领导、老师女:
男:
伴随着曲折与奋斗,伴随着欢乐与悲苦,
历史的身躯穿越时空隧道,以诗美的形式向我们走来。
聆听着她回声久远的足音,百年中国诗化
的生活与情感,激荡在我们的回忆与述说之中。
今天,我们是作为聆听者聚集到这里的,我们又是作为叙述者站在了这个舞台上。
女:
我们从百年中国浩瀚的诗歌海洋中,摘取
了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。
弘扬中华优秀文化。
打造精彩人生底色。
晓村小学五
(1)中队“与经典同行与圣
贤有约”主题班队会现在开始。
第一部(闲情)
经典国学诵读活动正在晓村小学如火如荼
地开展着,首先有请我们的快板小队上场,说说她们诵读经典的快乐。
请欣赏快板三句半《经典美文进校园》。
快板三句半,把我们领进了经典诗文的殿
堂。
神奇美丽的四季风光,更是叫人惊叹于大自然的造化神工!
看,各小队给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多。
第二部(友情)
在诗的形象中,我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
在诗的形象中,我们感受着文人们悠然适意的闲情。
“一切景语皆情语”,诗是真情的流露。
“折花逢驿使,寄与陇头人。
”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
“独下千行泪,开君万里书。
”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
“同门为朋,同志为友”,朋友间的情感,弥足珍贵。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇,去寻找生活和学习中的知己吧!
背诵篇目:
《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》
第三部(亲情)
人的情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情的百花园中,有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
那就是最炽热的,最深挚的,最无私的亲情。
请听女声小合唱《游子吟》
一首《游子吟》深深地拨动了人们的心弦,赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。
父母辛苦鞠育之情,儿女定当涌泉相报。
下面请听相声《慈母心》。
拳拳爱心,一览无遗。
沐浴在亲人这无私的爱的光辉中,是多么幸福。
“每逢佳节倍思亲”,异乡的游子更是关心系念着远方的亲人。
有请男同学们为大家吟诵王唯的《九月九日忆山东兄弟》。
第四部(乡情)
短短的诗句,透着浓浓的亲情。
淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。
“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
”这是思乡游子绵绵不断的情思,
那古老深厚的乡土故园之情,牢牢地根植于人们的心田。
在思乡的诗句中,以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来表演朗诵吧。
“儿童相见不相识,笑问客从何处来。
”一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦,有请女同学为大家背诵贺知章的《回乡偶书》
第五部(爱国情)
谁不爱故乡,谁不恋故土,这是一种儿女对母亲般的关心系念。
祖国是故乡的延伸,“家国”两字从来就是紧密相连的
当国家遭受战乱之时,诗人们拿起手中的笔,写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。
请欣赏诗朗诵《少年中国说》
尾声
闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。
那情真意切的情思,在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅袅,如缕不绝。
中华古诗文浩若烟海,女:
华夏文明光辉灿烂。
让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统,做真正的龙的传人。
最后请欣赏歌曲《龙文》,同时也请同学们将自己精心准备的经典诵读手抄报展现给大家。
站在黑板与课桌之间,我要播种真的心田。
站在历史与未来之间,我要学习善的风范。
站在人类与宇宙之间,我要追寻美的理想。
我们求真、行善、悟美。
我们撒下勤奋,播种希望。
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
同学们,让我们一起捧读中华经典,亲近根文化,获取大智慧,成就善人生吧!
下面掌声有请中队辅导员黄老师讲话。
四、退旗
全体立正,退旗,全体队员行队礼。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华