2007年度区级课题进展情况汇报安排Word格式.doc

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课题负责人

 

11月19日

下午

2:

00-2:

30

长子营镇一中心小学

王长海

问题生个案研究

30-3:

00

红星中学

张文忠

国际象棋进课堂的研究

3:

00-3:

北臧村中心小学

李永安

快乐小足球校本教材设计的研究

30-4:

大兴区第四职业学校

李亚静

职高生学习档案袋评价的实施与方法的研究

4:

00-4:

旧宫第一中心小学

张殿影

小学美术作业展评方式的研究

30-5:

大兴二职

邓景全

大兴区中等职业学校学生就业服务体系内容及标准研究

11月21日

大兴三小

郭建荣

小学网络道德教育有效途径的研究

魏善庄第一中心小学

李万军

构建德育与智育和谐统一的课堂教学研究

亦庄第一中心小学

李桂段

评语促进学生综合素质提高的研究

青云店第一中心

王月武

创建书香校园文化策略的研究

榆垡第二中心小学

纪中生

创设和谐的小学数学课堂的教学方法的实践与研究

11月22日

上午

8:

00-8:

黄村镇一中心小学

桑艳芝

通过小组评价,提高小学生自我教育能力的研究

30-9:

第九小学

李曙东

学生参与作文评价与批改、促进习作水平提高的研究

9:

00-9:

团河小学

武刚

地方课程实验教材实施策略的研究

30-10:

张文凤

小学阶段家长教师协会促进学校发展的行动研究

10:

00-10:

黄一中心高米店小学

陈永

高米店完小课内外结合培养学生良好学习习惯的研究

30-11:

北京小学大兴分校

王敏

小学低年级与幼儿教育衔接实验研究

第一小学

勾宏帅

城镇小学教师课堂教学体态语评价操作模式研究

王俊敏

通过学生反馈评价小学教师课堂提问的实验研究

榆垡小学

李玉然

家庭教育与学校教育保持一致培养农村小学生良好习惯的研究

礼贤第一中心小学

王海峰

班级管理中的细节研究

大兴区孙村中学

聂福来

“参与·

体验·

感悟·

发展”德育模式的构建与实践研究

11月23日

第一幼儿园

何学清

幼儿园民间体育游戏开发与利用的研究

大兴三幼

樊淑敏

提高幼儿教师捕捉和利用教育契机能力的研究

第四幼儿园

张秀梅

生态体验式家园互动优化幼儿成长环境的研究

张继红

小小探索者电脑软件与幼儿园课程整合实施方案的研究

民族幼儿园

温月英

幼儿园生态体验保教模式的研究

教学策略组课题中期汇报安排

日期

负责人

课题名称

11月

19日

00—2:

30

旧宫镇第一中心小学

张金苹

小学生生活作文的研究

30—3:

采育镇第一中心小学

宋文龙

指导阅读方法提高农村小学生阅读兴趣的研究

00—3:

礼贤第一中心孙营完小

张凤丽

农村小学随班就读学生指导方法的研究

30—4:

黄村镇一中心小营小学

肖艳梅

小学低年级学生写作入门的途径、方法的研究

00—4:

大兴区第三小学

郭华

小学语文教学中工具性与人文性统一的研究

20日

30—9:

00

黄村镇第一中心小学

齐新

小学高年级词语积累与运用的研究

00—9:

胡伟

学习批改文章提高小学中高年级学生习作能力的研究

30—10:

王海涛

城镇小学低中年级课外阅读实效性的研究

00—10:

黄村镇一中心观音寺完小

常青

网络环境下小组合作学习模式的研究

30—11:

王琛

信息技术环境下小学语文的读•写•悟并举教学模式的研究

大兴四中

焦翠翠

初中数学课堂小组合作学习实效性的行动研究

金海学校

马志新

促进中学生英语学习兴趣的策略研究

牛凤玲

初中语文学习障碍的成因与策略的研究

大兴区第六中学

于万杰

初中语文小组合作学习教学方式的有效运用研究

大兴区朱庄中学

李贺新

关于初中生叙事性作文写作原动力之研究

21日

大兴区第五小学

陈东华

提高小学生英语学习兴趣的方法与途径的研究

张建

小学高年级语文课堂生成问题解决策略的研究

白纯舵

小学语文阅读教学中培养良好语感的有效教学策略研究

00--10:

侯艳玲

在小学数学教学中转变学生的学习方式提高课堂教学实效性的研究

枣园小学

张杰

小学数学课堂教学开放题的设计与实施

安定小学

张会林

小学低年级识字生活化课堂教学的研究

毕木蕊

通过观察训练提高农村小学生日记水平的研究

庞各庄第一中心小学

关娜

通过课外阅读提高农村低年级学生识字效果的研究

黄村镇大庄小学

陈玉池

小学学科教学中信息技术使用优化的研究

发展组课题中期汇报安排

时间

学校

课题

11.19下午

00-2:

苏雪静

初中阶段地理读图能力研究

30-3:

王丽娟

中学数学阅读能力培养之研究

3:

00-3:

魏善庄一中心

崔建梅

单元整体教学框架设计促进教师专业能力发展的研究

30-4:

蒋明丽

改进小学生作业形式,培养学生良好学习习惯

4:

00-4:

魏国庆

利用多种方法提高农村小学生写作能力的研究

11.20上午

30-9:

大兴四小

韩炳荣

学生良好学习能力的培养研究

00-9:

黄村一中心

赵书会

从生活实践入手培养外来打工子女良好行为习惯的研究

30-10:

黄建英

小学生课内外阅读习惯培养的研究

00-10:

旧宫二中心

张伟

培养小学低年级学生良好学习习惯的研究

30-11:

王云雀

性格内向学生口语交际障碍的分析及对策研究

11.20下午

30-3:

狼垡中学

郭发

影响城郊中学师生关系和谐的因素及对策研究

00-3:

旧宫中学

卢秋蓝

高中生物理学习兴趣的激发研究

青云店一中心

王学武

促进新教师成长的策略研究

11.21上午

大兴一小

肖冬梅

小学数学课堂开放性问题设计的研究

大兴一幼

孙娜

幼儿园教师文字工作改进的研究

王久玲

梯队式培养促教师专业化发展的研究

00-10:

大兴十小

高爱军

小学作文教学中通过发挥学生主体作用提高教学时效性的研究

王秀娥

促进教师反思课堂教学行为策略的研究

11.22上午

青云店中学

谷继承

课前预习习惯培养的研究

大兴一职

周宝玉

以专业为依托使用导学学案提高中职校教学实效性的研究

大兴五职

杨桂兰

在学科教学中培养中职生实践能力的研究

高静

提高小学低年级学生课堂注意力的研究

赵海丽

有效激发中年级学生习作兴趣的研究

11.22下午

何艳梅

“小学中高年级学生不良学习习惯的矫正方法研究”

王亚军

小学生自我管理能力培养的研究

杨玉芬

培养农村中年级小学生习作兴趣的研究

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