九年级化学上册单元创优检测试题1Word文档下载推荐.docx

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九年级化学上册单元创优检测试题1Word文档下载推荐.docx

B.“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品

C.通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒

D.“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染

3.下列检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是()

A.将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡B.将点燃的木条伸入集气瓶

C.将点燃的木条放在集气瓶口D.将带火星的木条接近集气瓶口

4.下列关予一氧化碳和二氧化碳的说法中正确的是()

A.都能溶于水,并使紫色石蕊试液变成红色B.都可通过碳与氧气反应生成

C.都是具有还原性的气体D.密度都比空气的大

5.某同学设计了四种在实验室制取气体的方法:

①稀销酸与锌反应制氢气;

②用稀盐酸和氧化钙反应制二氧化碳;

③用高锰酸钾和氯酸钾混合共热制氧气;

④用稀盐酸和大理石反应制二氧化碳。

上述四种设计()

A.全正确B.全不正确C.只有④正确D.③和④正确’

6.下列关于碳的说法中错误的是()

A.碳的化学性质活泼

B.在一氧化碳中碳元素的化合价是+2价

C.碳跟氧气反应时,根据氧气是否充分可以生成一氧化碳或二氧化碳

D.碳在冶金工业中,可做还原剂

7.在炭火边放一杯水过夜可防止煤气中毒,这种说法错误的原因是燃气中的CO()

A.与水反应但毒性未消失B.难溶于水,且不与水蒸气反应

C.与水反应,生成更毒的气体D.被热水溶解,冷却后又放出

8.吸烟有害健康,其原因是吸烟时会吸人(放出)多种有害气体,污染环境,客人又害己。

香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中能与人体血红蛋白相结合的是(’)、

A.COzB.COC.S02D.N02

9.以下是一支铅笔的自述:

①将我斜插在盛水的玻璃杯中,你会看到我的身子像折断了一样②我含有昂贵的“钻石”一样的成分③我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,它在纸上“滚”,我

10.大理石主要成分是碳酸钙,在探究大理石性质时,下列有关实验现象和结论描述中,不正确的是()

A.在大理石的板砖碎片上,滴加稀盐酸有气泡产生

B.大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂

C.实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳

D.大理石雕像不易受酸雨侵蚀

11.将C02、CO、02、Nz的混合气体依次通过澄清的石灰水,灼烧的Cu0,灼烧的铜网,充分反应冷却至室温,最后剩余的气体是()

A.N2B.C02和NzC.02和‘N2D.C02和co

12.如图中老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2.02、C02。

下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是()

A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2

B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是02

C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是G02

D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是C02

二、填空题(每小题4分,共40分)

13.选择描述物质性质的词语:

可燃性、吸附性、腐蚀性、导电性、导热性、挥发性,填人下列物质用途所利

用的性质。

(1)木炭做燃料___。

(2)活性炭做红糖的脱色剂制造白糖_。

(3)碳纤维制造导线____。

(4)用石墨做电极________。

14.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:

①检查装置的气密性;

②按要求装配好仪器;

③向漏斗中注入稀盐酸;

④向反应器内装入石灰石;

⑤收集气体。

正确的排列顺序是____

15.在久未开启的菜窑、干涸的深井.等深洞底部,——一的含量比较大,在进入这些地方前必须做试验。

18.用文字或化学方程式简要回答下列问题。

(1)先对①小题的结论作解释,然后参照这个小题的形式,仿写一例。

①金刚石和石墨的物理性质相差很大,原因:

____一。

②____,原因N-一。

(2)写出一个反应类型为分解反应且得到H2的化学方程式:

(3)前天,小明家里的墙壁用石灰粉刷一新。

今天,一群同学到他家参观,有位同学忽然发现他家的墙壁“出汗”了。

请用化学方程式回答墙壁“出汗”的原因:

19.现有A、B两个塑料瓶,A瓶内装有CO和02的混合气体,B瓶内装有C02气体。

某同学从野外捉来了两只活蝗虫,分别放人两个塑料软瓶中,拧紧瓶盖,结果两只蝗虫很快就死了。

请根据下面所给选项回答。

造成蝗虫死亡的主要原因是:

A瓶一一;

B瓶________。

①没有食物②气体不能呼吸③气体有毒④活动空间太小

20.在A、B、C三种元素中,A原子核内有6个质子,B原子核外第二电子层上有6个电子,C的相对原子质量是自然界中最小的。

问:

(1)A是元素,B是元素,C是元素。

(2)A和B能形成两种化合物,它们是____和____。

(3)C的单质能在加热条件下跟氧化铜发生反应,而转化成丙,丙又是B和C形成的化合物,则丙是

21.下面所列的具体情况,各与下列哪种物质变化有关,用序号A、B填写。

CO2(A)-+CaC03(B)-*CO:

(1)可以用来检验二氧化碳气体的是________;

(2)制造石灰的是________;

(3)用石灰乳刷墙壁,石灰乳层变硬的是一一。

22.《京都议定书》要求发达国家控制二氧化碳等温室气体的排放总量,以减缓日趋严重的温室效应。

(1)绿色植物通过____作用吸收二氧化碳,释放氧气,是形成自然界碳、氧循环的重要途径,以维持地球大气成分的基本稳定。

(2)科学家采用“组合转让”技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下,使其反应生成一种重要的化工原料和水,反应的化学方程式如下,请在括号中填写该化工原料的化学式:

2C02+6H2-+1()+4H20

(3)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,你有哪些建议?

____

三、实验题(24分)

23.(10分)某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验:

(1)王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒人烧杯中(图甲),观察到的现象是

——,该现象说明二氧化碳:

①________,②____。

(2)李峰同学将收集满C02气体的试管倒插入紫色石蕊试液里(图乙),并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象:

____;

②写出反应的化学方程式:

________。

(3)王丽同学轻轻捏丙中胶头滴管(图丙),看到的现象是___,产生这种现象的原因是___。

发生的反应方程式为____。

24.(8分)碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

(1)你如何完成余下装置,使A瓶中的CO形成稳定气流流人加热的试管中,并处理好尾气(缺乏材料自选,用简单文字说明,不必画图)____—一。

(2)酒精网罩的作用是____。

观察到仪器中的现象是

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