逊克县委党校创建学习型基层党组织Word文件下载.doc

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准确把握我县改革发展稳定大局，研究新形势，迎接新挑战，抢抓新机遇，赢得新发展，用科学的理论武装头脑，为扩大开放和资源开发做贡献，积极推进县城经济社会的更大更好更快发展。

（2）坚持理论联系实际原则。

把建设学习型基层党组织与推动本部门、本单位各项工作紧密结合起来，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创新性。

（3）坚持领导表率示范原则。

党员领导干部要自觉先学一步，学深一些，做不断学习、善于学习的表率，做学习型基层党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

（4）坚持以党员为主体原则。

保障党员的主体地位，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

（5）坚持大胆创新原则。

尊重基层党组织和党员的首创精神，拓展学习的内容途径、渠道，创新组织学习的思路、办法和机制，探索行之有效的方式和载体。

3、目标要求:

（1）树立先进的学习理念。

党员学习热情高，学习氛围浓，普遍树立学习是生存和发展的理念、学习工作化和工作学习化的理念、终身学习的理念，使学习成为广大党员的自觉行动。

（2）提高党员综合素质。

广大党员的责任意识和服务意识进一步增强，理论水平、政策水平和工作水平明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。

（3）形成学习长效机制。

学习计划切实可行，述学、考学、奖学等各项学习制度科学完善，学习经费、学习资料、学习阵地得到落实，学习条件有明显改善。

（4）推进各项工作落实。

基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用切实得到发挥，广大党员的先锋模范作用明显增强，各级党组织的工作作风不断改进，各项工作取得新进展。

二、学习的主要内容

1、学习贯彻中国特色社会主义理论体系和科学发展观。

深入学习中国特色社会主义理论体系和科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系和科学发展观的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

把学习中国特色社会主义理论体系和科学发展观，同认真总结党的历史经验，特别是我县改革开放的经验结合起来，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全县基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

2、学习践行社会主义核心价值体系。

努力把社会主义核心价值体系体现到党员教育管理全过程，融入到党员日常工作学习生活中，以党员的先锋模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。

引导广大党员增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒。

加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀传统文化教育，带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

3、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。

学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。

立足工作岗位，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。

党员领导干部要以身作则，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为本领域本行业的行家里手。

4、学习落实中央和省、市、县委的重大决策部署。

在深入学习和贯彻执行党的路线、方针、政策的同时，认真学习领会中央及省、市、县委的重大决策部署和重要会议精神。

开展国情和形势政策教育，深刻认识世情、国情、党情、县情的新变化，准确把握促进县域经济社会更大更好更快发展的新要求，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的重大决策部署上来。

5、学习总结实践中的成功经验。

既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。

加强调查研究，不断总结基层和群众创造的新做法新经验。

善于学习借鉴其他地区、部门、单位的好做法好经验，紧密联系自身实际，有机地运用到实际工作中去，丰富和拓展本部门、本单位改革发展的思路和办法。

围绕推进本地区、本部门、本单位的工作，围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，

不断研究新情况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力。

三、学习方法和途径

1、改进方式，创新方法。

认真总结以往开展学习活动的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方法。

全县各级基层党组织要通过举办学习班、研讨班、形势报告会、专题讲座、经验交流会等多种形式，深入解读国家发展形势和中央、省市、县委的重大决策部署，面对面地解答党员干部思想认识上的困惑，使学习成为交流思想的课堂、研究问题的平台、创新思路的阵地。

组织引导广大党员干部从自身实际出发，努力改进学习方式，坚持开展个人自学、集体学习、岗位培训、函授学习、远程教育，积极探索在线学习、网络互动交流等学习方式，鼓励和支持基层党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断增强创建学习型基层党组织活动的吸引力、凝聚力，扩大覆盖面和参与度。

2、围绕主题，丰富载体。

全县各级基层党组织要把理论学习与主题实践活动紧密结合起来，不断深化四型"

责任区创建工作，扎实开展"

四个双"

主题实践活动，充分运用学习讲座、理论研讨、知识竞赛、技能比赛、参观考察、开展科技大集、"

三下乡"

、法律知识进社区、读书日等广大党员喜闻乐见的手段，组织开展主题突出、形式多样、生动活泼的基层党员学习教育活动，努力形成崇尚学习的浓厚氛围。

以贯彻落实«

2009-2013全国党员教育培训工作规划》为重点，以党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大纪念日为契机，组织学习贯彻党的理论创新成果和上级有关精神，进一步统一党员的思想和行动。

在"

五一"

、"

五四"

、"

七一"

八一"

十一"

等重要节庆日、重大历史人物事件纪念日以及传统节日，组织党员干部开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育，增强对党和祖国的热爱及民族的认同感。

3、拓展阵地，搭建平台。

充分发挥党校在党员干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，运用好部门及行业培训师资力量，努力改进培训方法，提高培训质量。

充分利用基层各类培训基地、爱国主义教育基地、农民素质学校、农家书屋、社区读书协会、老年大学等学习教育阵地，形成覆盖全县基层党组织和全体党员终身学习的服务平台。

充分运用好各级各类新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体，引导其发挥自身优势，为党员干部学习创造有利条件。

积极运用网络信息技术手段，加强党员干部远程教育、电化教育等学习教育网络建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

4、健全制度，完善机制。

建立健全科学的学习机制，合理制定学习计划，列出重点阅读书目，明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。

建立健全党员个人自学制度，激发个人自学的内在动力。

建立健全述学、考学、评学、督学和奖惩制度，把创建学习型基层党组织工作纳入评选"

先优"

的重要内容，形成激励约束长效机制。

要建立健全学习成果转化制度，通过经验交流、媒体宣传、工作通报等多种形式，促进学习教育成果及时运用于基层党委和政府决策中。

四、切实加强组织领导

1、高度重视，加强领导。

全县各级基层党组织要把创建学习型基层党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体工作规划，做出专门部署，精心组织，狠抓落实。

各级基层党组织书记要切实履行第一责任人职责，每季度至少组织1次集中学习，每半年召开1次班子学习经验交流会，党员领导干部要率先垂范，带头撰写l、得体会、调研报告、记录学习笔记、为基层上党课，心得体会、调研报告每年不少于1篇，学习笔记不少于1万字，为基层

上党课每年不少于2次，以自己的示范带头作用推动学习型基层党组织创建工作的深入开展。

同时，要加大对学习型基层党组织创建工作的投入，有效整合社会各类培训资源，做到经费、师资、教材、基地"

四落实"

，切实为创建学习型基层党组织提供良好条件。

2、突出重点，明确任务。

要紧密结合各自实际，积极开展各种形式的创建活动，形成各具特色的学习品牌。

农村要围绕发展现代农业、培育新型农民、带领群众致富、维护农村稳定、加快新农村建设开展创建学习型农村党组织活动;

"

两新"

组织要围绕贯彻党的方针政策、维护各方合法权益、提高企业经济效益、促进企业健康发展开展创建学习型"

组织党组织活动;

社区要围绕服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定、构建和谐社会开展创建学习型社区党组织活动;

机关要围绕提高服务水平、建设高素质干部队伍开展创建学习型机关党组织活动;

学校要围绕全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人开展创建学习型学校党组织活动;

国有企业要围绕建设高素质经营管理者队伍、人才队伍、党员队伍、职工队伍和增强国有经济活力、控制力、影响力开展创建学习型固有企业党组织活动。

其他领域也要围绕中心工作开展好创建工作。

3、分类指导，整体推进。

全县各级基层党组织要根据不同领域、不同类型、不同行业基层党组织和不同类别、不同层次、不同岗位党员的特点，把学习的普遍性要求与特殊需要有机结合起来，分别提出相应的任务和要求，结合实际制定具体实施方案，分类组织实施和推进。

要经常了解党组织和党员的学习情况，根据不同特点和情况，有针对性地加强监督指导。

各基层党委要在5月15日前将本党委年度学习计划，12月20日前将本年度学习工作总结上报县委组织部组织组。

县委组织部将采取不同方式进行检查和抽查，并在全县范围内通报各基层党委创建学习型基层党组织情况。

4、加强宣传，营造氛围。

县委将在县电视台、政府信息网、逊克党建网开辟创建学习型基层党组织的专题、专栏，及时报道各级基层党组织创建学习型基层党组织开展情况，宣传各级基层党组织创建工作的新思路、新做法、新成效，宣传先进典型和先进事迹，在全社会营造创建学习型基层党组织的浓厚氛围。

各级基层党组织要在实际工作中注意发现典型、宣传典型，积极营造良好的舆论氛围，推动学习型基层党组织创建活动的深入开展。

2011年，县委将结合"

表彰，在全县命名一批学习型基层党组织。