关注特殊儿童方案活动方案写作范例仅供学习Word下载.docx
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3、播撒爱心,收获美丽：
在与特殊儿童交往的过程中撒播爱心和同情心，提升自身的个人修养与人文涵养；
发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神；
坚持以人为本，体现人文关怀，收获一片爱的美丽。
四、活动意义：
举办“爱心·
童心”的活动，既可提高学生的实践和服务能力，同时在与残疾人交往的过程中培养爱心和同情心，学会理解关爱和帮助别人，提升自身的个人修养与人文涵养；
发挥团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神。
活动虽小但含义深远，充分体现了大学生参加社会公益活动，为特殊儿童带去一份温暖的心愿，有润物细无声的活动效果。
五、参与活动人员：
政行学院团委青年志愿者协会会员暨06级政教一支部
六、活动对象：
广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心；
广州市展爱儿童康复培训中心；
广州市白云区小太阳特殊儿童康复中心。
七、活动时间：
xx年10月28日早上10：
00~11：
00
xx年10月30日下午5：
00~5：
30
八、活动流程：
第一站：
广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心
1、活动前期
（1）商讨活动主题，初定活动方案
（2）联系荔湾区弱能儿童康复训练中心，并得到贵单位的支持和同意。
（3）分配人员，由15人组成一个爱心队，并由其中一人担任组长。
（3）小组人员熟悉活动，作好充分准备（包括相关的道具和小礼物）
（4）由青协队员给同学说明一些注意事项。
2、活动期间
（1）活动当天早上9：
00在女生宿舍楼下集中，由组长带队乘车过去目的地。
（2）9：
30达到荔湾区弱能儿童康复训练中心，并布场。
（3）10：
00，同学与智障人士开展互动活动。
（4）11：
15，收拾场地，合照留念。
（6）11：
15，组长带队乘车回校。
3、活动后期
（1）发动同学在班上博客发表活动后的感受，并整合成感想集。
（2）制作我们活动的电子相册、视频。
（3）组织同学进行投票，选出三名的“公益之星”。
4、活动内容：
（1）知识问答。
问一些他们平时上课有涉及的内容，答对者有礼物，答错的可以进行补答，但答错的也有鼓励小礼品。
（2）才艺表演。
由对方出一个表演节目（事先与对方联系好）。
（3）我们一起来唱歌。
同学先演唱一遍，再教他们熟唱这首歌，最后来大合唱。
（4）反口令：
活动规则：
小朋友做出与主持人口令相反的动作。
（例如：
主持人说向右转，小朋友应向左转）
活动步骤：
1、主持人教导小朋友认识自己的身体部位（左手，右手，左脚，右脚）和方位词语（前，后，左，右）。
并让他们认识左与右，前与后这对反义词。
2、由同学们一对一引导小朋友玩反口令的游戏。
3、让小朋友独立进行反口令游戏。
第二站：
广州市展爱儿童康复培训中心
（2）联系展爱儿童康复培训中心，并得到贵单位的支持和同意。
（3）小组人员熟悉游戏规则，作好充分准备（包括相关的道具和小礼物）
（1）活动当天下午4：
（2）4：
30达到展爱儿童康复培训中心，并布场。
（3）5：
30，同学与孩子们进行沟通与交流，进一步相互认识。
（4）5：
30~6：
00，同学与孩子们和家长玩游戏，互动，共同享受游戏的乐趣。
（5）6：
00~6：
（6）6：
①相互了解
通过轻松愉快的聊天增进我们与特殊儿童及其家长的相互了解与认识,解答他们提出的各种问题。
②共获游戏的乐趣
由于时间有限及活动对象的特殊性,我们制定了一些简单有趣的小游戏.
游戏一：
折纸飞机
活动准备：
大量的纸张
活动：
由同学一对一教小朋友折纸飞机，完成后同学与小朋友一起放纸飞机，一起游玩。
游戏二：
火车穿山洞
轻快的音乐
同学用手搭起“山洞”，儿童搭着肩膀，组成一支长队，穿过各个“山洞”。
第三站：
广州市白云区小太阳特殊儿童康复中心
（2）联系小太阳儿童康复中心，并得到贵单位的支持和同意。
30到达小太阳特殊儿童康复中心，并布场。
①、相互了解
通过轻松愉快的聊天增进我们与特殊儿童及其家长的相互了解与认识,解答他们提出的各种问题.
②、共获游戏的乐趣
接球游戏
乒乓球（小皮球）箩筐
小朋友手持乒乓球站在起点，家长手持箩筐站在终点。
家长用箩筐接住小朋友扔出的乒乓球即可。
本次游戏分小组进行，每次6个小组共同进行，每小组有10个小球。
接到的乒乓球最多者为胜。
齐齐跳舞
由同学带领儿童跳舞蹈：
《小白兔》和《两只老虎》。
九、可行性分析：
1，社会环境方面：
我们支部组织策划此次团日活动，正是适应时代要求、顺应社会需要的体现。
因此具有较大的社会意义和较强的带动作用。
2，活动参与人员方面：
参与的成员为本学院青年志愿者协会干事及会员，具有相关的专业知识和实践经验。
另外06级思想政治专业的学生在专业上有思想理论上的优势、特长，能够较好地洞察特殊儿童的思想变化和情绪波动，也容易把握儿童的心里。
以上这些将有利于整个活动的策划、开展、总结。
3，活动单位方面：
我们分别于xx年9月23日，9月25日，9月26日联系到了广州市荔湾区弱能儿童康复训练中心，广州市展爱儿童康复培训中心，广州市白云区小太阳特殊儿童康复中心等三个单位，并与之确定了活动开展的相关事宜，得到了三个单位的同意和支持。
4，活动对象方面：
此次活动的对象是广州市特殊需要儿童（含智障儿童），通过踩点与部分特殊儿童的接触，能够感受到大部分的特殊儿童非常希望与外界人群尤其是当代大学生接触，一起玩耍，一起欢乐。
此次活动是大朋友与小朋友的一次友好、轻松结合，必将产生积极地效果。
5，活动内容方面：
此次团日活动以小游戏为主，形式简单又多样，适合特殊儿童、家长、大学生一起参与。
既保证了活动的效果也使的整个过程安全、愉快、和谐。
总之，此次活动是本学院青协与06政教1支部经过了精心策划和组织的一次活动，同时活动得到了活动单位、学院团委、领导的大力支持，这一切都为活动的开展打下了坚实的基础，必将有利于此次活动的顺利开展实行。
十、活动预期效果：
通过精心的组织策划，取得与相关单位的联系，获得学院团委的支持，本次活动前期的各项工作进展顺利。
支部策划成员正在继续跟进工作，积极组织同学参与其中，设计活动开展的各项细节，努力使此次爱心服务活动圆满成功。
十一、经费预算：
1，车费：
45×
10=450元
2，奖品：
80元
3，游戏道具：
20元
总计：
550元
政治与行政学院团委青年志愿者协会
二〇〇八年十月二十九日
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