初中生物全部知识点总结Word文件下载.docx

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酒精只能隔水加热，否则将发生危险!

　　④为什么要漂洗叶片：

洗去多余的酒精才不会干扰试验效果

　　⑤绿叶在光下制造的有机物是：

淀粉

　　2、光合作用实质：

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。

　　3、绿色植物制造的有机物意义：

①满足植物自身生长、发育、繁殖的需要;

②绿色植物作为生物圈中的生产者，制造的有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。

　　二、爱护植被绿化祖国

　　1、植被：

一个地区内生长的所有植物。

　　2、我国主要的植被类型（六种）草原荒漠热带雨林落叶阔叶林常绿阔叶林针叶林

　　3、我国植被面临的主要问题①人均森林面积减少②森林生态系统呈现衰退趋势③草原退化、沙化严重

　　4、从我做起，保护植被我国相继颁布防止我们生存环境恶化的法律：

1984年《中华人民共和国森林法》1985年《中华人民共和国草原法》2003年《退耕还林条例》开展了开展了植树、种草等活动，确定每年的3月12日为植树节

　　我国主要的植被类型草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林

　　我国植被面临的主要问题植被覆盖率低，森林资源和草原资源破坏严重

　　我国森林覆盖率16.55%

　　我国每年3月12日为植树节

　　热带雨林-----地球的肺

　　生物圈的“绿色工厂”----绿色植物。

　　如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”，它的机器是叶绿体，动力是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体。

场所是叶绿体，具体部位是叶绿体的细胞。

　　初中生物考点知识

　　生物和生物圈

　　科学探究一般包括的环节：

　　提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

　　1、生物具有的共同特征：

植物的营养：

绝大多数通过光合作用制造有机物（自养）;

动物的营养：

从外界获取现成的营养（异养）。

　　2）生物能进行呼吸。

　　3）生物能排出身体内的废物。

　　动物排出废物的方式：

出汗、呼出气体、排尿。

　　植物排出废物的方式：

落叶。

　　4）生物能对外界刺激做出反应。

例：

斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草对刺激的反应。

　　5）生物能生长和繁殖。

　　6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

　　2、生物圈的范围：

大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

　　3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：

营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

　　4、影响生物的生存的环境因素：

　　非生物因素：

光、温度、水分等;

生物因素：

影响某种生物生活的其他生物。

　　例：

七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

　　5、探究：

光对鼠妇生活的影响

　　1）提出问题：

光会影响鼠妇的生活吗?

　　2）作出假设：

光会影响鼠妇的生活。

　　3）制定计划：

检验假设是否正确，需通过实验进行探究。

　　实验方案的要求：

需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。

其他条件都相同。

　　4）实施计划

　　5）得出结论

　　6）表达、交流

　　6、生物对环境的适应和影响：

　　1）生物对环境的适应举例：

荒漠中的骆驼，尿液非常少。

骆驼刺地下根比地上部分长很多。

寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。

　　2）生物对环境的影响：

蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;

沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

　　7、生态系统的概念和组成

　　概念：

在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

　　组成：

包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括生产者、消费者和分解者。

非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

　　8、食物链和食物网：

　　生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。

一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。

　　9、光学显微镜各个部件的名称和作用

　　镜座—稳定镜身。

　　镜柱—支持镜柱以上的部件。

　　镜臂—握镜的部位。

　　载物台—放置玻片标本的地方。

中央有通光孔，

　　两旁各有一个压片夹。

　　镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。

　　转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。

　　粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。

　　细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小，

　　可以使物像更清晰。

　　目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;

物镜是接近物体的镜头。

　　遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。

用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。

　　反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。

转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。

　　物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

　　10、利用显微镜观察装片

　　①从目镜内看到的物像是倒像。

在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。

　　②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数

　　11、细胞的基本结构和功能

　　①细胞膜—具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。

　　②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。

活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。

　　③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。

细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。

　　12、植物细胞和动物细胞的区别

　　植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。

　　13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

　　制作步骤：

（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。

（2）把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。

（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。

（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。

注意不要在盖玻片下留下气泡。

（5）经碘液染色后。

（6）把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察

　　14、口腔上皮细胞装片的制作和观察

（1）用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。

（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。

（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡。

（6）把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。

　　15、细胞膜的功能

　　细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

　　16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用

（1）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器

（2）叶绿体：

叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

　　（3）线粒体：

将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

　　17、细胞核在生物遗传中的作用

　　细胞的控制中心是细胞核。

细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。

这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。

　　18、细胞通过分裂产生新细胞

　　细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。

　　初中生物基础知识

　　人体的呼吸

　　1、呼吸道对空气的处理

　　呼吸道：

鼻腔咽喉气管支气管

　　气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体

　　肺：

气体交换的场所

（1）位置：

胸腔内，左右各一

（2）结构：

肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。

　　（3）功能：

气体交换

　　2、发生在肺内的气体交换

　　1、鼻腔内有鼻毛，可阻挡灰尘细菌，鼻腔内表面的黏膜，可分泌黏液，可粘住灰尘细菌，黏膜中还分布着毛细血管，可加热凉空气，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。

肺内有许多肺泡，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都由一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液进行气体交换。

氧气由肺泡进入毛细血管的血液里需透过二层细胞。

　　2、食物和空气的共同通道是咽。

吃饭时说笑，会使会厌软骨来不及遮住喉口，使食物误入气管，引起危险。

　　3、气管和支气管内壁上生有纤毛，向咽喉方向摆动，把灰尘、细菌和腺细胞分泌的黏液（其中有抵抗细菌和病毒的物质）一起送到咽部，经咳嗽排出体外，这就是痰。

痰形成的部位在气管和支气管。

4、哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起，病人呼吸困难。

肺炎是由细菌、病毒等感染引起的。

　　5、呼吸道能保证气体顺畅通过，还能对吸入气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

人一分钟呼吸的次数约为16次。

测量胸围差时，受测者取自然站立的姿势，双手自然下垂，呼吸要均匀。

测量时软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐，在背侧将软尺固定在两肩胛骨的下角。

软尺松紧要适宜，并且不要有折转。

　　6、当肋间肌和膈肌收缩，使胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气体压力缩小，于是气体就被吸入，完成吸气。

当肋间肌和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内气体压力增大，于是气体就被排出，完成呼气。

吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。

　　7、人的呼出气体含有较多的二氧化碳，使澄清的石灰水变浑浊。

8、采集和测算空气中的尘埃粒子时，取样的方法是五点取样法。

　　空气的质量与健康

　　1）空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病

　　2）了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子（五点取样法）

（注：

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