入党考试简答题Word下载.doc

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4.自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5.维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6.切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7.密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8.发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

1.结合实际谈谈怎样争取做一名合格的共产党员。

一、坚定政治信念,明确努力方向,在思想上真正入党

1）不断学习,不断提高,进一步端正入党动机

2）要在思想上真正入党，时时刻刻都要想到自己是一名共产党员

3）明白如何做人

共产党员都是普通公民，但党员应该是好公民。

做人要保持低调，重心要低，脚跟才能站得稳。

二、在公众面前树立良好的个人形象（党员的模范作用）

1）全心全意为人民（群众）服务2）吃苦耐劳，克己奉公3）荣誉面前勇于让，利益面前勇于放4）有强烈的事业心（肯钻研，业务能力较强

三、建立健康良好的人际关系，有广泛的群众基础

四、坚持原则，敢于抵制不正之风

五、发扬党内民主，用于开展批评和自我批评

六、积极与组织保持紧密联系，取得组织的帮助和指导

七、积极做好对党外积极分子的培养工作

八、认真完成组织交办的各项任务，并积极主动开展工作

1.民主集中制的基本要求有哪些？

1、各级国家权力机关，即全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；

2、国家的行政机关、审判机关、检查机关都由国家权力机关产生，对它负责，受它监督；

3、各级领导机关实行集体领导和个人分工相结合，经常保持同群众的密切联系，倾听下级和群众意见，接受群众监督；

4、一切方针、政策和法律的制定，贯彻“从群众中来，到群众中去”，“集中起来，坚持下去”的原则；

5、各级组织严格遵守个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，地方服从中央的纪律，以实现中央的统一领导，同时发挥地方的积极性和主动性。

2.怎样正确理解党章规定的党员的基本条件？

第一，申请入党的条件，即党章第一条规定的：

“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

”这也是对党员的起码要求。

只有符合这些条件，才能申请加入中国共产党。

第二，党员的基本条件，即党章第二条规定的：

“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。

除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

”

第三，党员的具体条件，即党章第三、四条规定的党员必须履行的八项义务和享有的八项权利。

3.怎样以实际行动加入党组织？

首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为人民服务。

其次，在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，成为社会主义事业的建设者和接班人。

发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。

总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。

在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。

1.试论保持共产党员先进性的重要性和必要性。

（一）保持共产党员先进性长效机制，是提高党员素质，确保“三个代表”重要思想全面落实的需要。

“

（二）保持共产党员先进性长效机制，是确保广大党员在全面建设小康社会的伟大实践中充分发挥先锋模范作用的需要。

（三）保持共产党员先进性长效机制，是全面提高党员队伍建设水平的需要。

（四）保持共产党员先进性长效机制，是巩固先进性教育活动成果的需要。

4.简述党的性质

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

5.简述党在社会主义初级阶段的基本路线

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗

坚持社会主义路线不动摇。

一个中心是以”经济建设”为中心。

这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。

"

两个基本点"

即坚持四项基本原则，坚持改革开放。

四项基本原则，是我们的立国之本。

坚持改革开放，是我们的强国之路。

党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的政治路线。

我国建设有中国特色社会主义的伟大实践，集中到一点，就是毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。

3.简述《党章》的地位和作用

一、地位：

（一）党章是党的法规 

首先，党章具备法规的外在形态。

其次，党章是党的意志的集中体现，与法律具有同质性。

　再次，党章具有相当的稳定性。

　　最后，党章具有法的效力。

（二）在党的法规中，党章是最根本的，即人们常说的“党章是党的根本大法” 

二、作用：

（一）对党的领导和执政的规范作用

（二）对党员的教育作用 

（三）对党内关系的调节作用 

　（四）对国法的保障作用 

（五）对广大人民的号召与凝聚作用 

1、怎样理解中国共产党的性质？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

这三句话，从不同方面完整科学地表述了党的性质。

①、揭示了党的阶级基础及其先进性；

②、提出了党的根本宗旨；

③、明确了党在国家政治生活中的领导地位，以及党与其他各个组织的关系。

四、论述题：

（共1题，20分）

试述科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。

科学发展观坚持马克思主义基本原理，紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度，进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题，继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想。

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，准确把握时代特征和中国国情，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，不断扩展理论视野，不断作出理论概括，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观这一重大战略思想。

科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。

　　马克思、恩格斯、列宁关于发展的丰富思想，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体关于我国社会主义建设的一系列重要思想，是科学发展观形成的理论基础。

科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想一脉相承而又与时俱进的科学理论，是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。

在当代中国，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就必须牢固树立和全面落实科学发展观

1.怎样理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

第一，从我们党所代表的利益来看。

我们党不仅代表了工人阶级的利益，而且代表了中国人民和中华民族的利益。

第二，从我们党的宗旨来看。

这同我们党的全心全意为人民服务的宗旨是完全一致的。

第三，“三个代表”是我们党始终成为中国工人阶级先锋队，同时成为中国人民和中华民族先锋队的根本指针。

中国工人阶级的先锋队与中国人民和中华民族的先锋队是完全一致、高度统一的。

共产党作为工人阶级先锋队，是为完成工人阶级的历史使命而存在的。

而工人阶级只有解放全人类，才能最终解放自己。

工人阶级的根本利益同全体人民和整个民族的根本利益是一致的，其历史使命也是同全体人民和整个民族的前途命运紧密关联的

2.简述十六大以来我党的理论创新。

党在新世纪新阶段的关键时刻召开的本世纪第一次代表大会，担负着非同寻常的历史使命

“三个代表”重要思想使党旗更添光彩，引领我们统一思想，凝聚力量，坚定信念，开拓创新

井然有序地产生了朝气蓬勃、奋发有为的中央领导层，展示出现代中国共产党人的新风貌。

3.结合十六届六中全会构建和谐社会的精神，谈谈你对构建和谐校园的看法。

（一）加强思想政治和组织建设，为构建和谐校园提供思想、政治和组织保障

（二）坚持以人为本，营造健康向上、宽松和谐的教学和科研环境

（三）以学生成才为中心，创建和谐的人才培养环境

（四）依法治校，建设民主、法治、公平、有序的校园

第一，加强民主政治建设，保障学校管理的民主化、科学化和规范化，充分发挥工、青、妇等群体组织的桥梁纽带作用。

第二，加强制度建设，发挥规章体制的保