内蒙呼市六中初二地理下学期湘教第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况练习题教学文档Word文档下载推荐.docx

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“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

副标题

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

题号

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

一

二

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;

而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

总分

得分

一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）

读我国四条山脉示意图，完成下面三题。

1.纬度最高，且是我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉是

A.天山B.秦岭C.太行山D.大兴安岭

2.天山所在省区

A.地广人稀B.民居多竹楼、吊脚楼

C.赛龙舟为传统体育项目D.主要少数民族有满族、藏族

3.我国秦岭以南地区

A.终年高温B.草原广阔C.雪山连绵D.稻田广布

4.西北地区瓜果特别甜的原因（　　）

A.大陆性气候，温差大，光照强B.地下水含糖份多

C.土壤中含糖份多D.温差小利于植物糖分积累

下图示意我国某地区地形河流分布，读图完成下列各题。

5.下列关于该地区地形地势的描述，正确的是

A.山脉和盆地交错分布B.天山北侧是塔里木盆地

C.地势从北向南倾斜D.地势呈阶梯状分布

6.天山山脉的走向是

A.南北B.东西C.东北—西南D.西北—东南

7.下列关于天山山脉南侧河流的判断，正确的是

①内流河②外流河③水量大④水量小⑤降水补给⑥高山冰雪融水补给

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.①④⑥

8.新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润，造成这种差异的气候因素主要是（　　）

A.纬度位置B.地形C.海陆位置D.人类活动

9.晓晓利用暑假到新疆旅游，在新疆他可以看到的景观是（　　）

A.椰林广布B.牦牛遍野

C.雄伟的布达拉宫D.古老的坎儿井

10.读图完成：

关于图中甲、乙两地区的叙述，正确的是（）

A.甲地区的地形特征为“三山夹两盆”，水能资源丰富

B.甲地区的人口、工业和城市集中分布在盆地中部

C.乙地区地形以平原为主，矿产资源极为丰富

D.乙地区人口稠密，科技力量雄厚，是我国最大的综合性工业基地

11.新疆人赞美自己家乡的一段歌词：

“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄…”据这段歌词及所学知识，回答37-38题．

由于自然条件的差异，我国牧场各具特色，其中新疆牧区属于（　　）

A.山地牧场B.高寒牧场C.温带草原牧场D.热带草原牧场

某大学生骑自行车对图示区域进行了旅行考察。

完成下列各题。

12.旅行考察途中发现①→②→③地降水量越来越少，造成这种差异的主要因素是

A.地形因素B.纬度位置C.海陆位置D.人类活动

13.图示区域最突出的自然环境特征是

A.高寒B.干旱C.湿热D.多雨

14.到达A地，发现这里的瓜果特别甜，其原因是

A.品种优良B.灌溉水源充足

C.土壤肥沃D.日照充足、昼夜温差大

15.我国面积最大的沙漠是

A.塔克拉玛干沙漠B.毛乌素沙漠

C.巴丹吉林沙漠D.撒哈拉沙漠

16.新疆人赞美自己家乡的一段歌词：

当我们听到“积雪融化灌农庄”时，会联想起新疆一种著名的水利工程（　　）

A.都江堰B.坎儿井C.地下水库D.三峡水电站

17.央视热播的《航拍中国》记录片中展示的坎儿井、棉田、零星分布在山麓的绿洲等画面，其航拍地是（　　）

A.B.

C.D.

18.下列优良畜种主要产于新疆牧区的是（　　）

A.三河马B.三河牛C.细毛羊D.滩羊

19.如图为“塔里木盆地示意图”。

读图，完成下题。

关于该盆地的说法，正确的是（　　）

①盆地内河流众多，水量丰富

②光照充足，昼夜温差大

③聚落多分布在山麓绿洲之上

④位于我国地势第一级阶梯上

A.①②B.①③C.②③D.②④

20.在我国的吐鲁番盆地，有“早穿皮袄午穿纱”的说法，这说明当地气温特点是（　　）

A.日平均气温高B.气温年较差大C.气温日较差大D.年平均气温低

二、综合题（本大题共4小题，共40.0分）

21.如图，读“中国国家级城市群示意图”，回答下列问题．

（1）图中山脉是______，它与淮河构成我国重要的地理分界线．请任举一例______．

（2）新疆______盆地具有丰富的天然气资源，将其运送到能源缺乏的长江三角城市群最适宜的运输方式是______．

（3）图中分布在我国北方地区的城市群是______，该城市群分布有我国京津唐工业基地和______工业基地部分地区．

（4）长江流域是城市群集中分布区，其中长江为城市建设发展提供的有利条件是______．

①便利的航运 

②丰富的石油资源 

③充足的水源

A．①②B．①③C．②③

22.长绒棉以其纤维长，色泽好、品质高而受到国内外用户的青睐，某中学地理兴趣小组拟探究“影响长绒棉分布的主要自然条件”，请你与该小组一起完成下面的探究过程．

探究主题：

影响长绒棉分布的主要自然条件

探究材料：

如图新疆长绒棉分布图和埃及长绒棉分布图

尝试探究：

（1）地形与长绒棉分布

据新疆长绒棉分布图可知，新疆长绒棉主要分布在山麓和盆地边缘的______地带，地形平坦；

据埃及长绒棉分布图可知，埃及长绒棉主要分布在______谷地和三角洲地区，土壤肥沃．

（2）气候与长绒棉分布

新疆地属温带大陆性气候区，埃及主要位于热带沙漠气候区，两地有利于长绒棉生长的共同气候条件是昼夜温差大、降水少，晴天多，______．

（3）水源与长绒棉分布

新疆的山麓和盆地边缘地带有较丰富的高山冰雪融水和地下水；

埃及的尼罗河为长绒棉生长提供了丰富的灌溉水源．

归纳总结：

长绒棉的分布主要与地形、______和______等自然条件有着密切的联系．

迁移应用：

深居亚欧大陆内部的中亚地区，也是世界上长绒棉的主要产区，结合下图，分析中亚长绒棉种植的有利自然条件．

（1）______；

（2）______；

（3）______．

23.新疆和台湾是我国两个重要的省级行政区域，读图，完成下列问题．

（1）从图1中看，新疆的地形特征可以概括为______．

（2）新疆人民在绿洲上发展了特色鲜明的______农业．

（3）新疆的瓜果特别甜，最主要原因是______．

（4）新疆有丰富的天然气资源，西气东输工程起点位于______盆地的轮南气田．

（5）如图2台湾盛产热带、亚热带水果，主要分布在______部的平原．台湾岛东部以______（地形）为主，森林面积广阔，因此有“亚洲天然植物园”的美誉．

（6）台湾与祖国大陆血脉相连，有很深的历史文化渊源，如语言、宗教信仰、民族、风俗等，请举一个例子说明______