学术会议开幕式致辞600字模板Word文件下载.docx
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正文内容
在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美。
以下是本店铺整理了关于学术会议开幕式致辞文章，希望对大家有帮助。
学术会议开幕式致辞1
各位领导老师、各位同学，大家下午好!
欢迎大家参加天津师范大学历史文化学院研究生学术节开幕式。
下面请允许我介绍一下今天莅临学术节开幕式的各位领导，他们是天津师范大学研究生院常务副院长郭龙健老师，历史文化学院党委书记孙立田老师，历史文化学院党委副书记杨庆老师，历史文化学院团委书记吕由老师，让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
历史文化学院是天津师范大学首批研究型学院。
学院结合自身情况和社会需求，学院确立了“厚基础、宽口径、高素质”的人才培养目标，学院历来倡导教学与科研相结合，注重研究性学习，注重学生能力的培养。
积极通过举办名师讲堂、学风论坛、学术沙龙等一系列学术活动，为广大研究生同学搭建了多层次的学习与交流的平台，丰富了我院研究生的校园文化生活，浓厚了我院的学术氛围。
接下来，请大家欣赏一段视频。
看了这段视频，的确是心潮澎湃，其实学术的魅力就在于心境的豁达。
我院学术节的活动，对于开拓我们的视野，真是大有裨益。
一直以来研究生院非常重视我院的学生工作，在学术活动上也得到了相关领导的好评，今天我们有幸请到了郭龙健院长，下面让我们掌声有请郭院长讲话。
感谢郭院长，郭院长为我们提出了更高的要求和希望，我们一定要牢记于心。
下面有请院研究生会主席马东旭同学发言。
感谢马东旭学姐，我们必将会响应学院的号召认真学习，刻苦钻研，为学院的学风建设贡献自己的力量。
最后有请院党委书记孙立田老师致开幕词。
感谢孙书记，开幕式到此结束，请大家稍事休息，随后开始我们研究生学术节名师讲堂第一讲。
讲座人：
李学智教授，李老师主讲的题目是
李学智老师是我院资深教授，中国近现代史学科带头人，主要研究方向为史学理论和中国近现代史。
并且承担以及作为骨干成员参加了多项国家科研项目，在国内外刊物，会议上发表论文百余篇。
对于中华民国史的许多方面有着十分深刻与独到的见解。
下面请李教授做讲座，主题是，大家掌声欢迎!
感谢李老师的精彩讲座，听了他的讲座，我相信大家从中都会有所收获。
仅仅听老师报告是不是有点不过瘾呢，下面让我们进入提问环节。
同学们有什么问题想要和李老师交流的，不要错过这个难得的机会。
有问题的同学可以举手示意。
（主持人指定谁来提问，麦克才给谁。
）
（需要研究生会提前安排提问的同学和一部分问题。
并且需要2位递麦克的工作人员。
由于时间的关系，我们的提问环节到这里就结束了。
非常感谢李老师精彩的讲座，让我们再次以热烈的掌声感谢李老师!
同学们，历史文化学院学术月第一场讲座到这里就告一段落了。
谢谢大家的参与!
苏轼曾说过：
“博观而约取,厚积而薄发。
”那么为了让大家得到更多的知识，周在某某老师将为我们带来，欢迎大家继续关注本活动!
祝大家科研快乐，学术进步!
学术会议开幕式致辞2
各位领导、各位来宾、老师们：
金秋送爽，桂花飘香。
今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国教育改革家、特级教师魏书生老师。
作为新学年的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。
在这里，我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏书生老师莅临酉阳，我们全县师生倍感荣幸!
关于魏老师，人们对他有这样的评语——
魏书生曾是一名工人，却写了150次申请要求做老师。
魏书生是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。
魏书生同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。
魏书生是一位称职的丈夫和父亲，家庭和-谐，儿子以优异成绩考入清华大学。
魏书生曾是中国一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。
魏书生巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000多节，所到之处，场场爆满。
魏书生不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
魏书生从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。
魏书生不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。
魏书生看起来其貌不扬，但他光芒四射：
他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。
魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长（去年才御任辽宁盘锦市教育局局长）。
在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任;
在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。
今天前来聆听报告的领导和老师有近_人。
今天的的报告会时间安排是：
上午九点到十二点，下午两点半到五点半。
下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。
有请魏老师。
（下午报告会结束后）
同志们，今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。
魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一个人。
整个报告会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。
魏老师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满哲理、充满诗意的报告。
魏老师的深情演讲，给我们带来快乐，也给我们带来了启迪，他把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自己的灵魂。
魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念，让我们感到顿悟和振奋。
他有自己的教育思想，教育智慧，教育艺术，我想正是他的德艺双馨，他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。
我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲，我们做不了一个魏书生，做半个也可以。
我希望大家以这次活动为契机，掀起学习魏书生教育思想的热潮。
为推动我县的课程改革，重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!
让我们再次以热烈的掌声，对不远千里、不辞劳苦，前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!
报告会至此结束，散会!
学术会议开幕式致辞3
各位领导、各位老师：
大家下午好!
20_年度学术论坛今天在这里如期而至。
本次论坛的主题是“聚焦教育教学改革，提升教师专业化发展水平”。
有一句话这么说的：
“脚步达不到的地方，眼光可以达到;
眼光达不到的地方，思想可以达到。
”我们期待，通过本次学术论坛，能够展现我校教育教学的优秀成果，展示我校优秀教师的风采，进一步凝心聚力，提升我校教育教学水平。
今天的会议共有三项内容。
第一项，由我校优秀班主任代表马_老师发言。
马老师是中学政治一级教师，曾被评为_区“我心目中的好老师”，_区优秀德育工作者，_区青年教师教学基本功大赛一等奖，_区千人常态课竞赛政治学科第一名。
让我们一起聆听、分享马老师的教育经验。
大家欢迎!
会议进行第二项，有我校优秀教师代表全_老师发言。
全老师是中学物理一级教师，曾被评为_区优秀教师，校级优秀教师，所教班级基础扎实，学生爱学，20_年高考成绩取得东丽区第2名，高出第三名8分的优异成绩。
刚才全老师围绕着“有效教学、有效课堂”，阐述了高效教学不是教师领着学生走，而是教师跟着学生走的道理。
一是对教学内容的处理（教什么?
）。
全老师深入地把握课标和教材，注重变换教材中的变换视角，重组教材中的学科知识，拓展、变式、深化教材内容，精简、浅化教材内容;
充分地利用好教学参考书中的教学建议，教研活动、集体备课中的研讨成果，兄弟学校的成功经验，为我所用，真正做到了“人无我有，人有我优”的程度。
二是对教学对象的研究（教给谁?
全老师深入地研究所教班级学生的特点，采取多种途径，如课堂观察、课堂提问、课后辅导、谈话、批改作业等方式了解学生的需求，平等地对待每一个学生，关注学生的个体差异，因材施教，符合学生的最近发展区。
观察是的老师。
我们常说有效教学，教学有效与否，主要是指通过教师在一段时间的教学以后，学生所获得的进步和发展。
教学有没有效益，并不是指教师有没有完成教学内容，或者教得认真不认真，而是看学生有没有学到什么或者学得好不好。
如果学生不想学，或者学了没有收获，即使教师再辛苦也是无效教学。
所以说对教学对象的研究是非常有必要的。
三是注重了对教学方法、教学流程的研究（如何教?
全老师认真研究教学的本质，认真钻研物理学科的本质，活用教学方法，比如开展小组合作学习，让学生当小老师，在小组间开展互讲、互评、互查活动等，在教学过程中，注重注意激发和保持学生的学习兴趣，培养学生养成具体问题具体的良好习惯，提高学生分析问题、解决问题的能力，使学生养成严谨、求实、认真、平和的科学态度。
四是注重了对教学结果的评价和分析（教的怎么样?
全老师在每一节课后都能注重对自己进行总结反思，认真进行教后反思，做好课前反思、课中反思、课后反思，反思自己的成功之处，反思自己的不足之处，反思教学机智，反思学生的创新，不断地在积累经验，海纳百川，积少成多，不断地在提升自己的教学思想，升华自己的教学理念。
总的来说，全老师成长的过程是自主发展、主动发展、自我成长的过程，是用心做教育，和学生心贴心的过程。
这些方面正是全老师能够能够取得成功的主要原因，全老师做到了，她在教学上就取得了成绩。
我想，如果我们能够做到，我们也一样能够取得成功。
教师的专
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