管理学原理总结心得集锦Word文档格式.docx

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我在学习中知道一个人或组织想要有效地实现预定的目标，首先必须做好计划工作，制定出一份科学合理、完善可行的计划，而科学合理、完善可行的计划即要做到5W1H（做什么，为什么做，何时做，何地做，谁去做，怎么做）。

接着，是组织，人们通过集体的努力去实现个人无法达的目标时，需要组织。

再者，是领导，陆老师在讲这一章的时候说：

“没有无用乎人，只有用不好的人。

”这可以直接的体现领导的作用，要想做好一个领导，就要能做到为被领导者指点迷津、明确方向，协调好各被领导者的关系，调解他们乎间的矛盾，要关心他们为他们排忧解难，鼓舞他们的斗志，此外领导者，要具备一定的影响力。

最后的是控制，即按照计划标准来衡量所取的成果，并纠正所发生的偏差，以确保计划内目标的实现。

除此之外，管理者还要做好决策、激励和沟通。

其实，上述的这些书的内容，无非是在告诉我们管理是处在人和事乎间，我们要好好协调。

在事情方面，无论是工作中的事情，还是生活中的事。

都需要有一定的管理技巧，比如在工作上，一个企业是由有很多的人担任不一样的职位构成的，因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。

同时每一个职位的人，不论是管理者、技术人员、工人，他们需要完成的工作也是在一定的计划内的，这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。

因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。

单从工作的角度看，如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学，而企业中每个人的工作也是最恰当最精准，那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。

现实中这是不可能的，因为永进找不到一个最完美的工作方式，同时实际情况也是变化万千，现实的要求在不断改变，如果要“最完美”，那就必须不停的改变，这对于管理者来说也是极不现实的。

因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一个“最完美”。

在这方面，20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。

泰罗提出的科学管理思想，包括：

一是确定最佳工作方法、工时定额和其他定额标准，以及建立各种明确的规定、条例、标准，并使工人们掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具、机器和材料，使一切制度化标准化和科学化;

二是实行差别计件工资制度，这有效的提高了劳动者的劳动积极性;

三是将计划职能和执行职能相互分离，提出了职能工长制;

四是科学的挑选“第一流工人”;

五是在管理上实行例外原则;

六、提出企业的全体成员要树立一种友好、合作、团结一心共同做“大蛋糕”的思想。

这些理论本身对有效管理起了很大作用，同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造，从而提高效率。

每一个管理者都应该从科学管理思想中收获更本质的内容，那便是通过科学有效的管理，使人们的工作效率不断提高。

泰罗在这一方面只是为人们开了个头，后来的管理者需要发挥创造力，面对各种情况，科学理性地设计组织结构、工作方式等，从而使效率达到最大。

这便是对于工作的一部分，当然不只是科学管理思想对其有积极作用，但最终目标还是通过调整工作，来使效率达到最大。

在生活中的事情上依然如此，一个人在完成生活上任何事前都要好好的计划一番，没有做计划开始盲目的做，那么，最终会达不成预期的目标，而也会投入太多不必要的东西比如时间、精力等等，最终获得低效率和低效果。

在人的方面上，人是非常重要的，如果没有人，如果只有事情而没有人，那么无论是目标都无法实现。

可是相对于上述的事情来说，人并不能像事情那样固定和硬性，人本身具有单独的思想，心理和生理方面的原因也会影响一人的情绪和思想，这就会使得效率会因为人的思想而影响到工作的效率和效益。

要想工作的效率和效益的到提高，管理者需要关注人。

在行为管理理论中，在对霍桑的试验的总结下，梅奥提出了与古典管理理论不同的的新的管理理论——人际关系理论，这一理论的内容包含了员工是社会人、企业中存在着非正式组织、生产效率的提高主要取决于员工的工作态度和他与周围人的关系、新型领导能力等等。

梅奥认为人是“社会人”影响人的工作积极性的因素，除物质条件外还有社会、心理因素等等。

因而，引伸出，作为一个管理者，要具备一定的沟通协调能力，主动关心被管理者，积极激励和鼓励他们的劳动积极性，从而使劳动者有一定的劳动积极性，以此来提高工作效率，获得更高的工作效益。

通过上述的言论，其实还是不足以总结管理学基础这门课，我认为学习这门课，其实重点不在于它有多少的理论，而是在学习的过程中，吸收它所传达的信息，并加以转化运用，是自己成为一个好的管理者，这也许就是学习型组织中所说的我们要具备学习力，即学习动力、学习毅力和学习能力吧。

毕竟自己学的是人力资源管理，在以后的对人，看人方面，自己在这本书中还是有吸收的。

也许我们不能成为很棒的管理者，但最起码，我们可以做到，让大家，让自己觉得不是最差的。

这也许就是《管理学基础》这本书中所要传达的吧。

　　管理学原理总结心得2

直以来都想看看管理学方面的书籍，以免出现“书到用时方恨少”的遗憾。

但是，由于种种原因占用了大量的时间，想看的念头刚冒起来又沉了下去，前段时间，终于有机会接触管理学这个学科领域了。

我紧紧抓住了这个难得的学习机会，系统的，全面的，深刻的学习了有关知识。

“学然后知不足”，将自己学习《管理学基础导学》的一些浅陋的体会流露出来，作为共同进步、共同提高。

《管理学基础导学》这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律，包括一般的原理、理论、方法和技术等，同时还加入了管理科学的发展和管理实践技巧等内容。

具体来说，它由管理与管理学理论、管理理论的形成与发展、计划工作、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员配备、领导、激励、沟通、控制基础和控制系统和方法这十三章组成。

通过这十三章的学习，让我认识到：

自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素;

由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务越来越重要;

管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;

当今社会管理的观念越来越深入人心，管理的地位越来越受关注，管理的作用越来越大。

作为国家工作人员，管理学与我们息息相关，学好管理学对于适应新的历史条件下公务工作都有非常重要的指导意义。

全部管理职能中最基本的首要职能就是计划工作。

为一起工作的人们设计环境，努力使群体中每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法并有效地完成任务，我认为这就是计划。

计划包括六个方面，做什么，为什么做，何时做，何地做，谁去做，怎么做。

如果能够回答这六个问题，就说明你已经初步完成了计划的制订。

计划制订，又称计划工作的程序，分为如下步骤：

估量机会→确定目标→确定前提条件→拟订可供选择的'

方案→评价和选择方案→制定派生计划→用预算量化计划。

战略，是计划的一种，它是指确定企业的使命和长期奋斗目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。

在现代社会中，激烈的市场竞争使得战略对一个组织，尤其是一个企业具有重要的意义。

它指明了实现组织总目标所要采取的行动方针和资源使用方向，是专门为对抗竞争对手的优劣势而制定的。

制定战略计划需要遵循以下原则：

适应环境，把握时机，扬长避短，集中资源，量力而行。

近年来，我国的儿童市场一直是企业所关注的对象，但是，一些比较有远见的企业已经注意到另一种变化趋势—人口老龄化。

若干年以后，老年人的保健、老年人的娱乐、老年人的衣食住行都将成为新的经营商机。

因此，研究环境所带来的机会，如行业结构的调整、行业核心技术和相关技术的重大革新和商业化、人口、自然资源、教育水平、环境保护方面的变化趋势以及国家重大经济政策的改变，都可能给企业带来新的发展机会，关键在于如何利用这些变化，不失时机地取得发展。

无论是个人还是企业，一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。

学习管理学之后，我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要具备各方面的条件。

让我看到了管理学的实际应用，管理学的学习让我获得了很多新的知识，我会将我所学的知识应用于今后的实践当中，取得更大的进步。

　　管理学原理总结心得3

通过这一个学期对《快意管理学》的学习，让我了解到管理学是一门很深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。

管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原则、方法和技术。

人们掌握了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。

由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。

而不同人的心理特点和素质不同，组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事，随机应变。

管理要达到预期的目的，就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。

在学习了快意管理学后,我更深刻的意识到了一个团队的成功需要具备多方面的综合素质,因此，管理不仅是一种知识，也是一种实践，还是一门科学。

当初之所以选这门课，是因为我认为，每个人都应当有给自己当老板的意识。

就算以后不选择创业，毕业去了公司做职员，也要有一定的管理学知识储备，才能在大团队中做好好自己的工作，同时与同事和上司良好的相处。

所谓“天时不如地利，地利不如人和”，这句话也从侧面说明了管理的重要性和关键性。

因此，我选修了这门课。

光阴似箭，学习了16周的快意管理学，这门课也即将修完。

回望之前的每次上课，会想老师讲的各种管理理论和实例，以及课上看的视频，我总结了以下几点作为自己的学习心得和体会：

第一：

了解了什么是管理学，以及管理学的重要性。

在生活中和工作中管理学的应用无处不在。

其次，管理者中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和”。

一个优秀的管理者必须处理好人际关系。

同时“人际关系”也是一个人立足社会的基本点。

再次，分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是现在热炒的“团队精神”。

而这其中又能总结到以下的几点：

1：

自我超越（pemonalmastey）;

2：

改善心智模式（improvingmentalmodls）;

3：

建立共同的愿望（buildingsharedvision）;

4：

团体学习（teamleaning）;

5：

系统思考（systemsthinking）。

第二：

了解了这门课的一些基本思想。

首先是“道德与社会责任”，我想无论是那门课，这都是非常非常重要的，在这个竞争异常激烈的社会，“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。

人生观，价值观，价值取向也被提到了。

其次，全球化管理。

这一点是当今社会非常流行的，因为现代社会的发展就是面向世界，面向未来，面向21世纪。

还有就是“信息管理”，这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的发展而提出的。

Internet的建立，改变了人们的思想方式，同时也改变了人类的行为模式，这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理。

第三：

管理的几个方面：

决策与计划，组织，领导以及控制和创新。

在提到决策时，老师曾说了两句他人的名言：

“