九年级物理上册期中检测试题Word文件下载.docx

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九年级物理上册期中检测试题Word文件下载.docx

2.在下列几种估测中,最接近实际值的是

A.一个苹果的重力约为0.1NB.一名普通初中学生的质量约为100kg

C.课桌高度约为80cmD.人步行的速度约为10m/s

3.下列说法中正确的是

A.原子核是由质子和电子组成的B.原子核是由中子和电子组成的

C.原子、原子核、质子是按尺度由大到小的顺序排列

D.纳米材料是一种新材料制成的大米

4.2009年国庆阅兵.加油机经过天安门广场上空.如图1所示,加油过程加油机、受油机必须沿同一方向以相同的速度水平飞行.这时以下面的哪一物体为参照物,认为加油机是运动的

A.受油机B.大地C.加油机里的飞行员D.受油机里的飞行员

5.如图2所示,在斜面高处释放的钢球运动到水平面上撞击一木块,经历一段路程后,钢球

和木块都停了下来.下列说法正确的是

A.钢球从斜面运动到水平面时,速度越快,钢球具有的惯性越大

B.地面对木块的摩擦力不能改变木块的运动状态

图2

C.钢球对木块的撞击力能改变木块的运动状态

D.木块最终停止运动是由于钢球不再对木块有撞击力的作用

6.一本物理书放在水平桌面上,在下列各对力中,彼此平衡的是

A.书受到的重力与书对桌面的压力B.书受到的重力与地面对桌子的支持力

C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书受到的重力与桌面对书的支持力

7.体育运动场上有许多地方用到了物理知识,下列分析正确的是

A.运动员滑冰时,冰刀划过冰面产生的水,可以增大冰刀的摩擦

B.运动员跳远时受到惯性力的作用向前运动

C.足球在草地上滚动一段距离,是因为不受力的作用

D.手击打排球时,球也施力给手,说明力的作用是相互的

8.足球运动员把足球踢向空中,如图3所示.若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中(G表示重力,F表示脚对球的作用力),正确的是

F

G

图3

 

9.自行车是我们熟悉的交通工具。

从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。

以下分析中,正确的是

A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

10.图4中所示的简单机械中属于省力机械的是

11.60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图5所示的平衡状态.由此可估测球

的质量约为

A.20kgB.30kg

图5

C.60kgD.120kg

12.如图6,从下列图表得到的信息中,正确的是

图6

A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比

B.图乙表示物体做匀速运动

C.图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比

D.图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动

第二部分非选择题(共64分)

二、填空题(共16分)

13.

(1)使一薄钢条的下端固定,以不同大小关系、方向和作用点的力去推它,使其发生如图7所示(a)(b)(c)(d)的形变,如果力的大小是F1=F3=F4>

F2,那么,观察薄钢条发生的形变:

能说明力的作用效果跟力的大小有关的是两图;

能说明力的作用效果跟力的方向有关的是两图.

(2)小明买了一瓶怡宝牌饮用纯净水。

他发现瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是

____________(选填“增大”或“减小”)摩擦;

当他用双手挤压瓶身,看到瓶子会变形,不能自动恢复原来的形状,说明力使瓶子发生了______________(选填“弹性”或“塑性”)形变。

14.2010年元旦,小红跟家人一起去体验了一次“武广高铁”。

(1)如图8所示,车头采用流线型设计可以减小________.

(2)车体采用强度高、密度________的铝合金等材料制造,

使整车质量减小,有利于列车高速运行.

(3)列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机

械刹车,而是利用“再生制动”技术,列车由于___________继续行驶并带动电机逆转发电.

(4)当车速降到90km/h=________m/s时,实施机械刹

车,利用刹车片与轴之间的摩擦力使车速减小.

15.

(1)如图9,点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。

这是因为蜡烛的火焰使附近空气的

温度升高,体积膨胀,空气密度(选填“变大”或“变

小”),所以热空气(选填“上升”或“下降”)形成

气流,气流流过扇叶,带动扇叶转起来。

图9

(2)小周通过实验探究物质的质量与体积的关系。

由同种物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表,请你以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在图10的方格纸上描点,画出该物质的m-V图像。

由图像和数据可得出结论:

体积V/cm3

质量m/g

5

4

10

8

15

12

20

16

16.

(1)在研究杠杆平衡条件的实验中,首先要使杠杆在水平位置平衡,其目的是使;

小华用如图11所示的装置验证杠杆的平衡条件,调节右边钩码的个数和悬挂位置,使杠杆水平平衡时,读出弹簧测力计的示数F1=1.1N,钩码对杠杆的拉力F2=1.47N,测得支点O到这两个作用点的距离L1=20cm,L2=10cm,他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×

L1和F2×

L2并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1×

L1=F2×

L2,小华错误地方是。

(2)如图12所示,在绳子自由端拉力F作用下,重180N的物体以0.2m/s的速度匀速上

升,则拉力F的大小为________N,10s内绳子自由端上升的高度为________m.(不计滑轮的重力及绳子与滑轮的摩擦)

图11

三、作图题(共9分)

17.

(1)如图13所示,工人用F=200N沿斜面向上的推力,将重力为300N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.

(2)小强用力踢足球,踢出后的足球在水平地面上越滚越慢,请在图14中画出足球滚动中受到力的示意图

图13

18.如图15所示,作出以O为支点,力F的力臂.

19.在图16中用笔画线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.

图16

图15

四、计算题(共15分,要求写出根据的主要公式或变形公式,并代入数字,演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位)

20.有两个完全一样的瓶子,瓶子的质量为0.5kg,分别装满了水和某种液体,盛水的瓶子总质量为4.5kg,盛某种液体的瓶子总质量为3.7kg。

(1)瓶子的容积是多少?

(2)该液体的密度是多少?

21.节能电动车为上海世博园区的游客提供了绿色交通服务。

若一辆1.2t的电动车在世博大道上沿直线行驶,电动机的牵引力为300N。

电动车行驶时的s一t图象如图17所示。

求:

(1)电动车受到的重力是多大(g取10N/kg)?

(2)电动车以0至25s的速度行驶400m需要多长时间?

(3)在0至25s电动车受到的摩擦阻力是多大?

图17

五、问答题(共5分)

22.

(1)08奥运女子绷床冠军何雯娜的表演堪称完美,如图18所示是其比赛过程,请你写出两个在比赛过程中涉及的力学知识.

a.__________________________________

b.__________________________________

(2)图19所示的漫画十分形象地表示了这位汽车驾驶员在开车时,因未使用安全带造成的严重后果,请你用所学过的物理知识解释为什么会发生这样的情况?

图19

六、实验与探究题(共19分)

23.如图20所示,物体的长度是,弹簧秤的示数是_______.停表显示的时间为。

24.如图21所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。

根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:

(1)同一小车分三次从同一斜面的相同滑

下目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的;

(2)小车在表面上滑得最远;

(3)小车在表面上速度变化最快;

图21

(4)从以上实验中可以推得的结论。

25.实验小组四位同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。

(1)小芳将一个同学的物理课本放在水平桌面上,

用弹簧测力计斜向上匀速拉动课本(如图22),小李认为

图22

小芳的操作有误,摩擦力大小并不等于弹簧测力计的示数,这是因为.

(2)小芳纠正错误后,拉动弹簧测力计使木块作运动.

此时弹簧测力计的示数是2N,课本与桌面间的摩擦力大小为N。

(3)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,这种方

法(选填“可行”或“不可行”)。

(4)通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据:

课本册数

1

2

3

弹簧测力计示数/N

6

分析表格中数据可以得出结论:

26.小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量.

(1)小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下:

用调好的天平测量石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如

图23所示,石块的质量是____;

测量石块体积的过程如图24所示,石块的体积是____;

计算得到石块的密度是______.

图24

图23

(2)小王用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水,测一石块密度.

用天平测量石块的质量,记为m;

小王测量石块体积的操作步骤如下:

a.测出空小杯的质量m1

b.把装了水的大杯和空的小杯如图25放置

图25

c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯

d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2

请你指出步骤b的错误之处:

用本题中出现过的物理量符号表示石块体积,石块密度为(设步骤b中的错误已改正).

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