2022年“双减”后小学课后服务工作实施方案文稿Word格式文档下载.docx

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课外服务班开班期间,规范作息时间,上下课及户外活动由学校统一调控,加强组织纪律管理,统一要求,严格管理,确保参加的每一名学生在校期间的安全.

（二）规范原则：

杜绝统一教学、补课行为,坚持自主学习、个别指导、

兴趣活动的工作原则,加强监管检查力度,建立责任学生考勤及服务班工作记录机制.

（三）自愿原则：

参加学校开设的课后服务班,完全采取学生家长自愿参加,由家长申请,班级审核确定参加的学生,杜绝一切强制行为.

（四）公益原则：

坚持公益性质为主,成本合理分担.开展课后服务采用政府财政补助、社会支持、家长合理分担运行成本的做法,坚持公益导向,不得营利.

三、组织管理

（一）成立领导小组

组长：

XXX

责任：

整体负责此项工作；

常务副组长：

xxx责任：

具体负责此项工作；

副组长：

二级机构成员

每天各校安排1—2人轮流值班,流动检查各班情况并及时处理值班期间的一切事宜.

成员：

各校班主任,课后服务班老师及部分外聘老师,安保人员（每天1名保安人员）；

按照学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班教学管理及安保工作.

（二）家长申请

全校发放工作通告及服务协议书,以班级为单位审核确定参加学生.

（三）全程监管

建立管理人员考勤及参加学生考勤名册.分管领导做好教学管理人员的管理及考勤记录,各班级负责班级事务及学生的考勤记录.每天安排1名领导全面监管,安排一名保安协助管理,按班级数量安排每班1名教师具体负责管理,严格服务班作息时间xx

（四）家校联系

以实际建班学生建立名册,包括姓名、性别、班级、班主任姓名、家长姓名、联系电话等.

四、服务内容

（一）一、二年级：

1.课外阅读；

2.美术社团；

3.手工社团；

4.体操社团；

5.乒乓球社团；

6.游戏活动.

（二）三至六年级：

2.作业辅导；

3.书法社团；

4.明德之星一音乐社团；

5.美术社团；

6.数学创新思维社团；

7.乒乓球社团；

8.“攀登英语”兴趣社团.

五、具体安排

（一）时间安排：

课后服务班的服务时间统一为每周一至周五中午1：

00至1:

40及周三至周四下午放学后40分钟,如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准.

（二）教师及教室安排：

参加课后服务的老师根据兴趣和特长自愿申报,每人1天1个班级,根据每个班级参加的学生情况编排负责班级,分管领导轮流值班,保安每人1天轮流.教室安排原则上在本班级教室.

（三）学生安排：

根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量,15人及以上以原班级编成一个班；

班级不足15人,按照相邻年级跨年级调整混合编班.

（四）接送安排：

每天不参加服务班的学生,正常放学时间及时放学,由家长按时接回；

参加课后服务班的学生,相关负责教师及时到位,点名考勤后按照时间组织学习,家长于学校规定时间到校接回,负责教师必须确定每个学生都有家长接方可离开.

六、保障措施

（一）组织保障：

建立健全课后服务班组织管理机构,分工明确,责任到人,任务清晰.

（

二）制度保障：

立健全负责教师的考勤管理记录、班级学生名册与管理记录,与参加学生家长签订协议,建立全体参与管理人员