部编版四年级上册根据课文内容填空含参考答案Word文件下载.docx
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( ),( )地飞奔而来;
那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。
4.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在( )般涌来,江面上依旧
过了好久,钱塘江才恢复了平静。
看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
二、《走月亮》
1.细细的( ),流着( )和( )的香味,流着( )。
灰白色的( ),布满河床。
2.秋虫唱着,夜鸟拍打着( ),鱼儿( )水面,泼辣声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的( )。
3.看,稻谷就要( )了,稻穗( )着头,稻田像一块( )的银毯。
三、《现代诗两首》
1.《秋江的晚上》作者是( ),《花牛歌》是( )写的。
2.( )的鸟儿,尽管是( ),还驮着( )回去。
双翅一翻,把
( )掉在江上;
头白的( ),也妆成一瞬的( )了。
3.花牛在草地里( ),( )了一穂( )。
.花牛在草地里( ),白云( )了半个天。
花牛在草地里( ),( )甩得滴溜溜。
花牛在草地里( ),太阳( )了西山的( )。
四、《繁星》
1. 《繁星》的作者是( ),原名( )。
他是我国着名的( )家和( )家。
2.三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个( )的夜。
下面是一片( ),上面是( )的蓝天。
星光在我们的肉眼里( )微小,( )它使我们觉得光明( )。
3.我躺在舱面上,( )天空。
深蓝色的天空里悬着无数( )的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是( )呢!
4.渐渐地我的眼睛( )了,我好像看见无数萤火虫在我的周围( )。
海上的夜是( )的,是( )的,是( )的。
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我( ),我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我( )着,我( )着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
日积月累
(一)
《鹿柴》作者( ),空山( )( )( ),但闻( )( )( )。
( )( )入深林,复照( )( )( )。
五、《一个豆荚里的五粒豆》
1.太阳在外面照着,把( )晒得( )的。
这里既( ),又
( );
白天( ),夜间( )。
2.( )母亲不相信,( )她还是( )地用一根小棍子把植物( )起来,好使它不至于被风( ),因为它使女儿对生命产生了( )的想象。
3.她( )地坐在( )的太阳光里。
窗子打开了,她面前是一朵( )的、粉红色的豌豆花。
小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它( )的叶子。
这一天( )像一个节日。
4.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上( )着健康的( ),她的眼睛发着亮光——正( )着豌豆花,快乐地( )着。
六、《蝙蝠和雷达》
1.蝙蝠是在夜里飞行的,还能( )飞蛾和蚊子;
而且( )怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地( )。
难道它的眼睛特别( ),能在( )的夜里看清楚所有的东西吗?
2.在一间屋子里( )地拉了许多绳子,绳子上( )许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛( ),让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
3.三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
4.科学家经过( ),终于( )了蝙蝠能在夜里飞行的( )。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做( ),人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到( )就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
5.科学家( )蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出
( ),无线电波遇到( )就反射回来,显示在( )上。
( )从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
七、《呼风唤雨的世纪》
1.是谁来( )呢?
当然是( );
靠什么( )呢?
靠的是现代( )。
在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、( )的( )和( )。
正是这些发现和发明,使人类的生活大大( ),其改变的( )超过了人类历史上百万年的总和。
2.那时没有电灯,没有( ),没有( ),也没有( )。
人们只能在神话中用( )( )和( )的神仙,来( )自己的美好( )。
我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多( )纷纷变成了现实。
20世纪的成就,真可以用( )来形容。
3.20世纪,人类登上( ),潜入( ),( )百亿光年外的天体,( )原子核世纪的( );
20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的( )。
人类生活的( )、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的( )生活,也在改变着人类的( )。
4.1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·
罗素说:
“( ),是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在,这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要( )的生活。
在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断( )我们的生活。
八、《蝴蝶的家》
1.天是那样的( ),云是那样的( ),( )、( )、( )、风,吼叫着,雨点密集地( )着,风将银色的( )雨幕起来,世界几乎都被冲洗遍了。
就连树林里也( ),( )的,到处是湿的。
这不是难为蝴蝶吗?
2.我一想起来就为( )着急:
这样的天气她们能躲在哪里呢?
她们的身体是那样( ),载不动一个水点;
她们身上的彩粉是那样( )素洁,一点水都不能( )上的;
她们是那样的( ),比一片树叶还无力,怎么禁得起这( )的风雨呢?
想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
3.一个女孩对我说:
“雨后蝴蝶就会( )出来,在阳光里飞,她们是那么( ),那么( )。
我想,她们一定是藏在一个( )的家里,她们的家一定美丽而
( ),不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着( )的( )暇避雨。
一定是这样的。
”
日积月累
(二)
1.好问( ),自用( )。
——《尚书》
2.( )之,审问之,( )之,( )之,笃行之。
——《礼记》
3.(),不学不成,()。
——[汉]王充
4.人非生而(),()。
——[唐]韩愈
九、《古诗三首》
1.《暮江吟》这首诗的作者是()朝的(),字(),号()。
2.一道( )铺( ),半江( )半江( )。
( )九月初三( ),
( )似( )月似弓。
3.《题西林壁》这首诗的作者是()朝的(),字(),号()。
与其父()和其弟()并称为“三苏”。
4.横看()侧成(),远近()各()。
不识()真(),只()身在()。
5.《雪梅》这首诗的作者是()朝的()。
梅与()和()被称为“岁寒三友”。
6.梅雪()未(),()阁笔费()。
梅须()三分(),雪却()一段()。
十、《爬山虎的脚》
1.爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子长大,就变成()的。
爬山虎的嫩叶不大(),引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得那么(),看着非常(),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起(),好看得很。
2.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()墙。
细丝原先是直的,现在()了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上()的爪子。
3.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连()也没有了。
触着墙的,细丝和小圆片()变成灰色。
不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
十一、《蟋蟀的住宅》
1.居住在草地上的( ),差不多和蝉一样( )。
它的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。
2.别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去
( )。
蟋蟀和它们不同,不肯( )。
它常常( )地选择( ),一定要排水优良,并且有( )的阳光。
它不利用现成的( ),它的( )的住宅是自己一点一点( )的,从大厅一直到( )。
3.在朝着阳光的( )上,青草丛中( )着一条( )的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。
隧道顺着地势( ),最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的( )。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的
( ),决不去碰这一丛草。
那( )的门口,经过仔细耙扫,收拾得很( )。
这就是蟋蟀的( )。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上( )。
日积月累(三)
1.立了秋,()。
2.二八月,()。
3.夏雨少,()。
4.八月里来(),雁儿脚上()。
5.一场秋雨(),十场秋雨()。
6.八月暖,(),十月还有()。
十二、《盘古开天地》
1.巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的()劈过去,只听见一声(),“大鸡蛋”碎了。
()的东西,缓缓(),变成了天;
()的东西,慢慢(),变成了地。
2.盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息,变成了四季的()和飘动的();
他发出的声音,化作了隆隆的()。
他的左眼变成了(),()大地,他的右眼变成了()月亮,给夜晚带来();
他的四肢和(),变成了大地的四极和五方的名山;
他的血液,变成了()的江河;
他的汗毛,变成了()的花草树木;
他的汗水,变成了()万物的雨露……
3.人类的老()盘古,用