人教版九年级英语全册知识点归纳讲解学习.docx

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人教版九年级英语全册知识点归纳讲解学习

PEP九年级英语全册知识点归纳

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

重点:

1.学习并掌握用how来询问做某事的方式;2.学习并掌握by+ving来表达做某事的方法。

难点:

动名词在句中充当的成分。

知识点:

askforhelp寻求帮助workwithsb.和……一起工作

haveconversationwith和……一起对话mainidea中心思想

thesecretto……的秘诀wordbyword逐字

taketime花时间wordgroup词组bodylanguage肢体语言

expressionsonfaces脸上的表情keywords关键词

aswell也lookup查看takenotes记笔记

practicedoingsth.练习做某事

penpal笔友keepadiary记日记

makemistakes犯错increase增加;提高decrease减少;降低

practicewithsb.和……一起练习dependon依赖

whetherornot是否payattentiontosth./doingsth.注意某事/做某事

foralongtime很长一段时间connect…with…把……和……连接起来

writedown写下mindmap思维导图

lifelongjourney终身的旅程onone’sown独自地

bitbybit一点点atonce马上,立刻

It’sapieceofcake.小菜一碟。

Itservesyouright.你活该。

Useitorloseit.Practicemakesperfect.

 

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

重点&难点:

1.that,ifwhether引导的宾语从句;2.感叹句的学习和运用。

知识点:

DragonBoatFestival端午节SpringFestival春节

LanternFestival元宵节eatout吃光

puton增肥endup最终成为

washawaybadthings洗去灾祸goodluck好运

intheshapeof以……的形式traditionalfolkstories传统民间故事

shotdown击落,打垮flyupto飞向

calloutone’sname喊出某人的名字layout展示,安排

share…withsb.和某人分享……Itisagoodideatodosth.做某事是个好主意

do…instead做某事来代替playatrickon开……的玩笑

dressup打扮hauntedhouse鬼屋

thinkof思考,考虑warnsb,todosth.警告某人做某事

remindsb.ofsth.使某人想起某事promisetodosth.承诺做某事

inneed有需要treatsb.withsth.用……招待某人

givebirthto产生,造成,生孩子notonly…butalso…不仅……而且……

justlike就像,正如感叹句:

What+(a/an)+adj.+名词(+主语+谓语+其他)!

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomare?

重点:

学习并掌握wh-&how所引导的宾语从句。

难点:

运用宾语从句礼貌地寻求帮助。

知识点:

excuseme打扰了goalong进行,支持

beside在……旁边besides除此之外turnleft/right左/右转

gopast经过startwith由……开始

holdone’shand拉某人的手do+动词原形表强调直陈式语句

atthattime在那个时候pardonme对不起;请再说一遍

mailaletter寄一封信suggestsb.(should)dosth.建议某人做某事

Thatisbecause那是因为leadinto导入

ontime准时Iwouldlikethankyoufor…I’mlookingforwardtoyoureply.

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

重点&难点:

1.学习并掌握usedtodo句型;2.学会用usedtodo句型描述自己或他人过去常常做的事情。

知识点:

usedtodo过去常常做adj.+enough足够……的

fromtimetotime时常,有时sucha多么

do(动词原形)

seesb.

doing(正在进行

getgoodscoresonexams在测试中取得好成绩

wearglasses戴眼镜takeupsth.开始做某事

daretodosth.敢于做某事tonsofattention很多关注

privatetime私人时间theroadtosuccess成功之路

fighton继续斗争makeittothetop成就大事业

curlyhair卷发abookon+内容一本关于……的书

dowellin=begoodat擅长于beabsentfrom缺席……

boardingschool寄宿学校inperson亲自

advisesb.todosth.建议某人做某事takepridein=beproudof为……感到自豪

self-introduction自我介绍

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

重点:

1.学习并掌握被动语态的用法和句子结构;2.用英语描述和询问物品的制作材料。

难点:

被动语态的用法和句子结构的理解和运用。

知识点:

bemadeof由……制成(可看出原材料)

bemadefrom由……制成(不可看出原材料)bemadein在……制作

beknownfor以……闻名asfarasIknow正如我所知

nomatter无论nomatterhow=howevernomatterwhat=whatevernomatterwhen=whenevernomatterwhere=wherever

sb.findit(形式宾语)+adj.+todosth./that从句avoiddoingsth.避免做某事

high-technologyproduct高科技产品trafficaccident交通事故

turn…into…把……转变为……sendout放出

introuble困境中riseinto上升,上涨

hot-airballoons热气球skylanterns孔明灯

papercutting剪纸beshapedby由……塑造

becoveredwith由……覆盖atmidnight在午夜

Unit6Whenwasitinvented?

重点:

1.学习并掌握被动语态的一般过去时态;2.学会询问发明时间和用途。

难点:

运用被动语态的一般过去时态来讨论发明时间和用途。

知识点:

It’smypleasure.=Mypleasure.我的荣幸。

haveapoint有道理

byaccident偶然地Itissaidthat据说

Itisbelievedthat人们相信openfire篝火

remainforsometime保留一段时间takeplace发生

withoutdoubt不疑有他dropinto落入

advisesb.nottodosth.建议某人不要做某事besimilarto与……相似

inhistory在历史上divide…into…把……分成……

atthesametime与此同时stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

dreamofdoingsth.梦想做某事notonly…butalso…不仅……而且……

lookuptosb.敬佩某人achievedreams实现梦想

Don'tmentionit.不客气,不用谢translate...into....把…翻译成…

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

重点:

被动语态的学习和运用。

难点;should+be+pp.+todosth.这一结构的学习和运用

知识点:

driver’slicense驾驶证

Noway!

没门!

Idon’tthinkthat…

part-timejob兼职

getone’searspierced打耳洞

get/have/makesth.done使某物被……

spendtimewithsb.花时间和某人在一起

schooltrip学校组织的旅行

allowsb.(not)todosth.

singtosb.对某人唱歌

byone’sside在某人身边

runthrough穿越

givesb.ahug给某人一个拥抱

liftsb.up举起某人

talkback回嘴

awfuldream噩梦

by+时间点到……为止,在……之前

belatefor迟到

regretdoingsth.后悔做某事

keepsb.(away)fromsth.使某人远离某物

givesb.achancetodosth.给某人一个机会做某事

moveout搬出去

taketest参加考试

passtest通过考试

failtest没通过考试

getinthewayof妨碍……

havenothingagainstwithsth./doingsth.不反对某事/做某事

endupwith以…结束endupas最终成为

beseriousaboutsth.认真对待某事

makeachoice做选择

 

Unit8ItmustbelongtoCarla.

重点:

1.学习并掌握情态动词must,might,can’t,could表推测;2.学会描述表示物品所属的问答。

难点:

学习并掌握情态动词must,might,can’t,could表推测。

知识点:

belongto属于

atthepicnic在野餐时

attendaconcert参加

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