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那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?

其一,珍惜时间,自觉读书的习惯。

俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。

早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。

我在早晨巡看时发现,很多班级的学生,都能够在班干部的带领下,认真读书,书声琅琅。

但也有些班级的同学自觉性不强,七点半都过了,太阳已经老高,学生也大多数在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦来跳去,一片嘈杂。

希望能引起重视,加以改进,让晨间的校园在琅琅的书声中展示我们珍惜时间、热爱学习的精神风貌。

其二,遵守纪律,积极思维的习惯。

有了严明的纪律,我们的军队才能战无不胜;

有了严明的纪律,我们的学习才会不断进步。

上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;

积极思维,踊跃发言;

坐有坐相,站有站相;

声音洪亮,交流活跃。

让我们的课堂,呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。

本学期,走进很多班级,听了好多课,我特意关注了课堂教学中的习惯。

总体感觉是参差不齐,差距较大。

有部分班级的课堂学习习惯令人满意;

但有些班级的习惯却是需要下功夫,需要强化训练。

如有的班级,上课时有好多位同学一直直不起腰,趴在桌子上;

朗读的时候,有的同学连书也懒得拿起来;

举手发言的寥寥无几,却在下面悄悄讲话。

甚至看到有两个班级的个别学生,一节课从头到底,几乎没有停止过和旁边同学的讲话。

这样的学生,自己没有良好的学习习惯,也影响了他人。

对于这样的不良现象,需要加强教育与训练。

表扬和批评都是教育的途径,我们的老师应该理直气壮,抓好课堂纪律,抓好常规教育,树立榜样,弘扬正气,让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。

其三,认真作业,精益求精的习惯。

小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段,初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长;

小学的基础打得好不好,对今后的学习是非常重要的。

所以,同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。

要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。

打开我们同学的本子,可以看到很多同学的字迹端端正正,让人赏心悦目;

也有的却是歪歪扭扭,如爬动的蚯蚓,令人皱眉。

其实,我们每个人都能写好字,关键是要下苦功。

有了良好的写字习惯,就一定能写出端正美观的字。

正如叶圣陶爷爷说的,那时,你自己会觉得高兴,而看你写字的家长、老师,也会感到高兴的。

当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。

愿我们的每位同学,以实际行动来缅怀先烈,从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为祖国建设的有用人才。

第二篇:

XX年小学生国旗下讲话稿

各位老师,同学们:

不知不觉,已来到第*周了。

曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖获得者,问影响他们成功的诸多因素中最重要的是什么,得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食,饭前要洗手,手帕要叠整齐,做事要有条理……”科学家们出人意料的回答,讲明了良好的习惯对人一生具有决定性意义。

那么作为一名小学生,我们要养成哪些好习惯呢?

老师觉得主要有以下几点:

一、良好的品德习惯:

爱护公物;

乐于助人;

讲文明,有礼貌;

遵守公共秩序;

遵守交通法规等。

二、良好的健康习惯:

按时作息,生活有规律;

讲究卫生,衣着整洁;

坚持锻炼;

爱护环境卫生等。

三、良好的劳动习惯:

在家里能够承担一些力所能及的家务;

在校积极参加各项劳动和社会实践活动等。

当然,我们作为学生最重要的是养成良好的学习习惯。

1、养成复习旧课,预习新课的习惯

复习旧课可以巩固学过的知识,而且还可以把平日所学的零散知识系统化,预习新课可以大致了解第二天老师要讲的内容,明确本节课的学习目标,带着疑问有针对性的听课,能提高课堂学习效率。

2、认真听课的习惯。

上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、眼神与你们交流。

因此,每个人上课时都要盯着老师听、跟着老师想,调动所有的感觉器官参与学习。

所以,我们上课时要做到情绪饱满、精力集中、主动参与、大胆发言。

3、养成勤于思考,敢于攻关的习惯

我们在听课或完成作业时,一定要独立思考,有问题尽量自己动脑解决,而不依赖他人。

4、不懂要问的习惯

在养成“勤于思考本文来自免费敢于攻关的习惯”的基础上,碰到实在不懂做的题目要敢于提问,不要不好意思,一定要让问题“不过夜”。

我国著名教育家叶圣陶先生说:

“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。

”小学时代是我们为以后打基础的阶段,也是习惯养成阶段。

同学们,从现在开始培养自己良好的习惯,你将会收获精彩的人生。

第三篇:

小学生国旗下讲话稿

六(3)班国旗下的讲话稿:

做一个快乐的读书人

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:

《做一个快乐的读书人》。

古人说:

“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。

”这句话说出了读书的必要性。

古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。

”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。

天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

书是我们的精神家园。

古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。

我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。

只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。

歌德说:

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。

有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。

你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。

拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。

同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

谢谢大家!

关注细节从小事做起

敬的老师,亲爱的同学们:

关注细节从小事做起。

同学们,在不知不觉中我们又迎来了新的一个星期。

今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起,回首过去的时光,它记录着每一位老师和同学的辛勤,更蕴含着我们的智慧。

作为一名学生,我们为学校的方方面面感到骄傲。

同时,也应该从我们身边的每一件小事做起,关注细节,生活无小事。

所有成功者无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看,在校园生活中有好多好多的小事,你做到了吗?

比如:

踏着朝阳迈进学校,你是否看到了纸屑、果皮、食品袋,你捡一捡了吗?

课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?

你,注意安全、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲、爱护公用设施了吗?

踏着夕阳回家,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?

这些小事都需要我们有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。

只有这样,我们才会有一个更好的学习环境,更加愉快地学习知识。

只有这样,我们才会成功,才会到达理想的彼岸。

同学们,让我们关注细节,从小事做起吧!

第四篇:

国旗下讲话

养成文明习惯,做文明学生

今天我讲话的题目是“养成文明习惯,做文明学生”。

有一位作家曾问过:

文明,你说得清是什么意思吗?

其实文明是由微小的细节构成的,正是这些细节,无时无刻不体现出文明的内涵。

对于我们小学生而言,养成文明习惯就要从自身做起,从细微处做起。

先说说仪容仪表,当我们每天早晨从家里出发来学校的时候,我们就应当问问自己,头发是否太长,指甲是否修剪红领巾是否佩带。

如果没有,就应当及时整理。

作为一个小学生,我们的打扮更应当大方得体,表现出人应有的风貌。

文明不仅体现在仪表上,更体现在日常的言行举止上。

在校园里遇见老师,我们是否都能主动问声好;

去食堂的时候,是否都能遵守纪律,自觉排队;

在进出校门的时候,是否能自觉下车步行;

在公交车上,是否能主动为老人让座;

在日常生活中的细微之处,我们能否时时刻刻表现出文明的举止。

个人的文明习惯不仅体现个人的修养,同时也影响着学校的环境。

我们的楼梯上、花坛里,常能见到与美丽校园极不和谐的食品包装袋和包装纸;

在走道的墙壁上,常能见到与雪白墙壁极不相称的脚印。

而不少同学对此不以为然。

这些同学常常忽略了文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的素质。

所以,我们应该先学会做人,使自己成为一个全面发展的人。

无数事例表明,良好的文明习惯是开创成功人生的前提。

同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;

播下一个习惯,收获一个品格。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

我相信,经过我们全体师生努力,一定会营造出一个文明、有序、温馨的学习环境。

谢谢大家

第五篇:

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!

同学们,你们喜欢读书吗?

寒假暑假里,你们读了几本课外书呢?

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;

人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"

营养"

."

精神营养"

来自哪儿?

如何补充"

其实,"

来源于浩如烟海的书世界,吸取"

的渠道就是孜孜不倦地阅读.

我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.

同学们,我们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.

英国文学家培根曾说过:

读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?

俗话说的得好:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

如果你不懂得珍惜时间,把现在这美好的光阴白白地浪费了那就等于白白地浪费了自己的生命。

有一首歌唱得好:

“青春少年是样样红,你是主人翁……”是啊,现在的你们正处在人生最美好的时段,你们是青春少年,你们像花儿一样的竞相绽放,这也正是学好知识,学好本领的最好时机,千万不要浪费了这美好的学习时间啊!

可怎样才能把握时间,学习知识和技能呢?

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