招聘中的诚信测试Word文档下载推荐.docx

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纸笔的诚信测试分爲两种基本类型。

公开测试主要直接测量一些违法违纪的不诚信行爲。

它通常要求受测者做出关於不诚信行爲的自我报告。

隐蔽测试则是一种间接的测试,它通过人格测试来间接地发现不诚信行爲的倾向，而没有明显地测试偷盗欺诈等不诚信倾向的痕迹。

大量的关於效度方面的资料表明，纸笔诚信测试的结果确实与一系列的反生産行爲和主管人员对整体绩效所做的评价之间有正相关。

也就是说，纸笔诚信测试是较爲有效的。

但是，由於公开测试的表面效度（即从题目表面是否容易看到出题人的意向和答案倾向）与社会称许性（即题目本身的答案反映了一般社会价值倾向，答题者很容易抛开事实，投其所好）较高，被测者容易隐藏自己的真实观点，以致测试结果往往不够真实，因此我们主要使用隐蔽性的纸笔测试。

然而，使用隐蔽性纸笔测试，它的效度是我们关注的核心。

要获得较高的效度，也即是最有效地测量到我们所要测的目标，依赖于建立测评系统的整个过程的标准>

标准化。

这个过程主要有以下步骤：

确立行爲样本

诚信，从字面上讲是指一个人的诚实性和信用程度。

从纯粹的理论角度出发，诚信是说出一切我们认爲是真理的东西，做出一切合乎道义的承诺。

但在现实生活中，能完全做到这些的人极少，所以作爲企业只要求员工不说假话、不许假诺、不做损害企业的行爲。

我们特意从反面来规定这一基本义务还有一层特殊的意义，若从正面表述，作爲基本义务的诚信，可以表述爲是说真话的义务，但是，我们是否有义务去说出一切我们认爲是真理的东西呢?

甚至於更进一步，我们是否有义务去揭露一切我们从周围的人那所发现的一切我们认爲是谎言的东西呢?

把这一要求作爲基本义务，按照现实及我们中国文化的标准显然是不恰当的。

所以，我们没有必要罗列企业中诚信的行爲是什麽，而是只罗列了企业中不诚信的行爲，如：

假发票报销、飞单、卷款潜逃、盗卖配方、偷窃等等。

理论构建

即从这些不诚信的行爲样本出发，来寻找与诚信行爲相关程度较高的线索。

笔者经过样本分析，发现有六条线索与诚信行爲相关程度较高。

这六条是：

受测者身边人群的诚信状况。

一般而言，假定受测者身边人群的骗子较多，那麽受测者本人不诚信的可能性也大。

所谓“近朱者赤，近墨者黑”，就是这个道理。

受测者对社会奖罚机制的看法。

假如受测者认爲在这个社会环境中不诚信能得到好处，诚信要倒楣，那麽他本人不诚信的可能性也大。

受测者对社会主流行爲是否诚信的看法

假如受测者认爲社会大多数人是不诚信的，那麽受从衆心理的影响，受测者本人不诚信的可能性也大。

受测者的人性观

假定受测者本人的人性观是性恶论，那麽不诚信的可能性大。

反之，受测者的人性观是性善论，那麽诚信的可能性大。

受测者的面子观

样本研究显示：

面子观较强的人，较易守信用。

面子观较弱的人，他在撕毁诺言时内疚心理较轻。

所以，面子观较弱的人，更易倾向於不诚信。

面子观的核心内容之一是对名誉及名声的向往程度。

受测者的胆量

胆小的人更易守信用，胆大的人更易打破规则。

所谓胆大妄爲就是这个道理。

编制测题

根据不同维度出题，每个维度的比重可以先凭理论或经验设定，待取得大量的样本後可根据每个维度与总分或效标的相关性的大小来确定相应的比重。

围绕着这六个维度，可以出测试题，出题时，应尽量减少表面效度，即受测者无法从题目本身判断应该选择哪个答案对自己有利。

爲此，我们可采用四个措施：

1、总题量应该在100个以上，通过大量的题目来减少误差，减少表面效度的影响。

2、在题目中穿插一定数量的假题目，以分散受测者的注意力。

3、尽量应用投射原理。

4、出题尽量中性化，不要带强烈的褒贬色彩。

现举三个测试题以说明。

一、受测者身边人群的诚信状况

（A1分B2分C3分D4分E5分）

1.在我身边背叛感情的人和事太多。

A非常同意B比较同意C一般

D比较不同意E非常不同意

2.我在玩牌或麻将时，我的牌友中喜欢做小动作的人很多。

3.也许我太善良，我上的当是要比别人多一些。

二、受测者对社会奖罚机制的看法

1.现实生活中老实人总是吃亏。

A非常正确B比较正确C一般

D比较不正确E非常不正确

2.社会上很多不法分子逍遥法外。

3.溜须拍马虽然是不对的，但却有很多人因此受益。

三、受测者对社会主流行爲是否诚信的看法

1.我发现大多数人认爲“马无夜草不肥，人无横财不富”。

2.我的熟人中被他人骗的事较多。

3.我认爲大多数人都或多或少有违背道德的隐私，只不过他们不说而已。

四、受测者的人性观

（A1分B2分C3分D4分E5分）

1.我认爲大多数人在不受惩罚的前提下，都会干损人利己的事。

D比较不同意

E非常不同意

2.有人说人类存在自私基因，你估计相信的人非常多吗?

A非常多B比较多C一般D比较少

E非常少

3.我认爲大多数人是十分容易受诱惑的。

五、受测者的面子观

（A5分B4分C3分D2分E1分）

1.“人活一口气，树活一张皮”，我对这个问题的认识是：

2.我认爲名牌或高质地的服装>

服装对提升一个人的形象和身份：

A非常重要B比较重要C一般

D不太重要E毫不重要

3.如果我家很小，如带客人来家我会感到有伤自尊。

六、受测者的胆量

1.周围的人认爲我很谨慎。

2.对投机性盈利活动我的态度是：

A非常不喜欢B不太喜欢C一般

D比较喜欢E非常喜欢

3.独自一人到一个陌生的、没有熟人的小县城深夜12点坐计程车时我会感到：

A非常紧张B有点紧张C一般

D不太紧张E毫不紧张

评估系统的标准化

首先，我们通过专案分析删除一些鉴别度低的专案，提高专案对诚信与不诚信的区分能力。

然後，通过信度分析、效度分析获得测试有效性的指标。

最後，建立常模（即大量随机被试测试结果的平均值和标准差），将每个被试的得分与常模的比较，确定他在人群中所处的位置作爲对他诚信度的评估结果，而不是凭一个单纯的得分。

当然，必要时，我们还可根据年龄、性别、文化程度、职业等外部特徵来建立多个常模，对不同的被试者用相应的常模作爲评估标准。

（作者单位：

上海财经大学）

【编者按】由於诚信很难培训，诚信测试便成爲诚信管理的核心。