小学防溺水主题班会教案5篇Word文档格式.docx

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溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停顿的称为“溺死〞，或如心跳未停顿的那么称“近乎溺死〞这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原那么根本违反，因此统称为溺水。

病症：

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。

肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。

3、争辩溺水缘由主要有哪几种?

4、小结：

①不会游泳;

②游泳时间过长，疲乏过度;

③在水中突发病尤其是心脏病;

④盲目游入深水漩涡。

5、争辩并讲解如何避开溺水大事的发生?

（1）教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是学校生，很多同学都不会游泳，假设觉察有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110〞。

三、学习自救及抢救的方法

1、老师讲解自救及抢救的方法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。

万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌张，应保持冷静，乐观自救：

（1）、对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;

（2）、假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，挂念抽筋腿伸直;

（3）、要是大腿抽筋的话，可同样承受拉长抽筋肌肉的方法解决。

2、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进展陆上抢救：

（1）、假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅。

（2）、溺者假设已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

（3）、假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。

可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，挂念他呼气。

如此有规律地反复进展，每分钟约做14—20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。

四、课堂总结：

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么?

（2）老师小结：

人的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。

最终，祝愿大家今日好，明天会更好!

2022年学校防溺水主题班会2

1、全面推动我校平安教育工作，杜绝同学溺水伤亡事故的发生。

2、提高同学的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力气。

3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个同学提高平安意识。

教学重点：

学习了解防汛、防溺水方面的根本学问，培育防范力气。

一、引入

现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小伴侣宠爱去河边、溪边玩水，很简洁毁灭平安事故。

而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很难过。

二、防汛学问教育

1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

2、发洪水时应留意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动明丽衣物呼救;

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。

7、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。

放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

三、防溺水学问教育

（一）、游泳小常识：

1、必需在家长（监护人）的带着下去游泳。

单身一人去游泳最简洁出问题，假设你的同伴不是家长（成年人），在毁灭险情时，很难保证能够得到妥当的救助。

2、身体患病者不要去游泳。

中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血

压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简洁加重病情，而且还简洁发生抽筋、意外昏迷，危及生命。

传染病患者易把病传染给别人。

另外女同学月经期间均不宜游泳。

3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否那么易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。

一般来说，但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。

（二）、游泳前要做好预备活动。

1、在游泳之前确定要做充分的预备活动。

夏季天气酷热，不做预备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻那么引起肢体抽筋，重那么引起反射性心脏停跳休克，很简洁造成溺水死亡。

2、如何预备：

通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。

其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

2、做徒手操：

使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。

3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

4、水上预备工作。

入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。

应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。

（三）、游泳过程中应留意的问题：

1、应当相互照看、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。

一起去游泳，假设有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。

2、到自然 游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应当有家长、亲人或老师的带着。

特殊强调初学者不要到野外去游泳。

3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。

假设感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。

4、中学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。

这样做很简洁发生危急。

（四）、游泳中的紧急状况及自救。

1、抽筋：

是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持冷静，不慌张。

2、一般处理方法。

（1）假设觉察有抽筋现象，应马上停顿游泳，马上上岸休息，并对抽筋部位进展按摩。

（2）假设在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而四周又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

再次强调：

不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：

“我抽筋了，快来人呀!

〞

（五）、溺水的急救

1、觉察溺水者如何将其救上岸。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

特殊强调：

觉察有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保_也规定：

“未成年不能参与抢险等危急性活动。

〞这也是我们学校为什么要强调同学去游泳要由家长带着。

2、如何开展岸上急救

（1）当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。

假设溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。

同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

（2）控水。

抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

（3）假设溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要马上进展人工呼吸，通常承受口对口吹气的方法效果较好。

假设心跳停顿还应马上协作胸部按压，进展心脏复苏。

（4）留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。

或拦车送医院。

四、小结

人的生命只有一次，幸福欢快把握在你手里，期望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守平安原那么的好习惯。

2022年学校防溺水主题班会3

活动目的：

1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。

2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分力气。

3、自防自救的学问，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力气。

活动预备：

事先预备事例，查找一些图片资料

一、活动导入

1、老师：

小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?

2、老师：

你们宠爱游泳吗?

会游吗?

二、活动过程

1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争辩。

2、表达案例?

水库摸鱼，深水桑命?

请幼儿说说从中知道些什么?

3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。

4、老师谈谈事例?

深水玩耍，水草缠身而亡?

这个悲剧的事实告知我们了什么?

（1）、这几个小伴侣违反了哪些平安规章?

（2）、我们应如何遵守平安规章?

（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。

5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：

（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）、我们还小，很多小伴侣都不会游泳，假设觉察有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。

三、活动完毕

听了那么多，你懂得了什么?

人的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。

四、延长

要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?

2、幼儿自由发表意见

3、老师出示图示请幼儿观看争辩

4、老师讲挽救人步骤

5、老师示范救人步骤，幼儿观看。

6、请个别幼儿尝试

2022年学校防溺水主题班会4

教学目的：

1、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。

2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分力气。

学习溺水平安的根本学问，培育有关防范力。

一、谈话引入课题

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。

让同学起来发表感想。

老师加以引导。

引入课题并板书：

预防溺水

二、新授

1、游泳中要留意的问题。

组织同学观看平安教