小升初英语语法知识点汇总文档格式.docx

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(二)名词的格

  

(1)有生命的东西的名词全部格:

  a)单数后加’s如:

Lucy’srulermyfather’sshirt

  b)以s结尾的复数名词后加’如:

hisfriends’bags

  c)不以s结尾的复数后加’schildren’sshoes

  并列名词中,假如把’s加在最终一个名词后,表示共有,如:

  TomandMike’scar汤姆和迈克共有的小汽车

  要表示全部物不是共有的,应分别在并列名词后加’s

  Tom’sandMike’scars汤姆和麦克各自的小汽车

  

(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示全部关系:

如:

  apictureoftheclassroomamapofChina

  二.冠词:

不定冠词,定冠词种类:

  

(1)不定冠词:

a/anaunit/anuncle

  元音开头的可数名词前用an:

  anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/

  ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/an

  excitingsport/anactionmovie/anartlesson/

  

(2)定冠词:

thetheeggtheplane

  2.用法:

  定冠词的用法:

  

(1)特指某(些)人或某(些)物:

Therulerisonthedesk.

  

(2)复述上文提到的人或物:

Hehasasweater.Thesweaterisnew.

  (3)谈话双方都知道的人或物:

Theboysaren’tatschool.

  (4)在序数词前:

John’sbirthdayisFebruarythesecond.

  (5)用于固定词组中:

inthemorning/afternoon/evening

  不用冠词的状况:

  

(1)专出名词前:

Chinaisabigcountry.

  

(2)名词前有定语:

this,that,my,your,some,any,no等:

  Thisismybaseball.

  (3)复数名词表示一类人和事:

Monkeyscan’tswim.Theyareteachers.

  (4)在节日,日期,月份,季节前:

TodayisChristmasDay.It’sSunday.

  (5)一日三餐前:

Wehavebreakfastat6:

30.

  (6)球类棋类运动前:

Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.

  *但乐器前要用定冠词:

Iplaytheguitarverywell.

  (7)学科名称前:

Myfavoritesubjectismusic.

  (8)在称呼或头衔的名词前:

ThisisMrLi.

  (9)固定词组中:

atnoonatnightbybus

  三、代词:

人称代词,物主代词

  人称代词物主代词

  主格宾格

  第一

  人称单数I(我)memy(我的)

  复数we(我们)usour(我们的)

  其次

  人称单数you(你)youyour(你的)

  复数you(你们)youyour(你们的)

  第三

  人称单数he(他)himhis(他的)

  she(她)herher(她的)

  it(它)itits(它的)

  复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)

  四、形容词,副词:

比拟级,级

  

(一)、形容词的比拟级

  1、形容词比拟级在句子中的运用:

两个事物或人的比拟用比拟级,比拟级后面一般带有单词than。

比拟级前面可以用more,a

  little来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

  2.形容词加er的规章:

  ⑴一般在词尾加er;

  ⑵以字母e结尾,加r;

  ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;

  ⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er。

  3.不规章形容词比拟级:

  good-better,beautiful-morebeautiful

  

(二)副词的比拟级

  1.形容词与副词的区分(有be用形,有形用be;

有动用副,有副用动)

  ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

  ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

  2.副词比拟级的变化规章根本与形容词比拟级一样(不规章变化:

well-better,far-farther)

  五数词:

基数词,序数词一、基数词

  

(1)1-20

  one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,

  sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

  

(2)21-99先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。

  23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→

  eighty-nine,91→ninety-one

  (3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;

  586→fivehundredandeighty-six,803→eighthundredandthree

  (4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.其次个“,”前为million,第三个“

  ,”前为billion

  1,001→onethousandandone

  18,423→eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three

  6,260,309→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine

  750,000,000,000→sevenhundredandfiftybillion

  二、序数词

  

(1)一般在基数词后加th

  eg.four→fourth,thirteen→thirteenth

  

(2)不规章变化

  one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth

  (3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th

  twenty→twentieth,forty→fortieth,ninety→ninetieth

  (4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

  twenty-first,twohundredandforty-fifth

  基数词转为序数词的口诀:

  基变序,有规律,词尾加上-th.

  一,二,三,特别记,词尾字母t,d,d.

  八去t,九去e,ve要用f替。

  ty将y变成i,th前面有个e.

  若是遇到几十几,前用基来后用序。

  六、介词:

常用介词:

in,on,at,behind等

  1.at表示时间概念的某一个点。

(在某时刻、时间、阶段等)。

  at1:

00(dawn,midnight,noon)在一点钟(拂晓、午夜、中午)

  2.on

  1)表示详细日期。

  注:

(1)关于“在周末“的几种表示法:

  at(on)theweekend在周末---特指

  at(on)weekends在周末---泛指

  overtheweekend在整个周末

  duringtheweekend在周末期间

  

(2)在圣诞节,应说atChristmas而不说onChristmas

  2)在(刚……)的时候。

  Onreachingthecityhecalleduphisparents.

  一到城里他就给父母打了一个电话。

  3.in

  1)表示“时段“、“时期“,在多数状况下可以和during互换,前者强调比照,后者强调持续。

in(during)1988(December,

  the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世纪)

  七、动词:

动词的四种时态:

  

(1)一般现在时:

  一般现在时的构成

  1.be动词:

主语+be(am,is,are)+其它。

如:

 Iamaboy.我是一个男孩。

  2.行为动词:

主语+行为动词(+其它)。

如:

WestudyEnglish.我们学习英语。

  当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加“-s“或“-es“。

MarylikesChinese.玛丽喜爱汉语。

  动词+s的变化规章

  1.一般状况下,直接加-s,如:

cook-cooks,milk-milks

  2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

study-studies

  

(2)

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