高中英语非谓语动词的11个重要考点Word文件下载.docx

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高中英语非谓语动词的11个重要考点Word文件下载.docx

动词不定式表示未来的动作。

2._____fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.

A.BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD.Tobeseparated

因为Australia与separate是被动关系,且separate发生在谓语动词has之前,所以用现在分词的完成被动式作原因状语。

二、考查非谓语动词的主动式与被动式

结合句子意思,考察非谓语动词与相应逻辑主语的关系,若为主动关系,用主动式;

若为被动关系,用被动式。

此时要特别注意,过去分词没有相应的被动式,因为它本身可以表示被动。

1.Therepairscostalot,butit’smoneywell_____.

A.tospendB.spentC.beingspentD.spending

答案选B。

因money与spend是被动关系,所以用过去分词。

2.Theprizeofthegameshowis$30000andanallexpenses_____vacationtoChina.

A.payingB.paidC.tobepaidD.beingpaid

因allexpenses与pay是被动关系,故用过去分词。

注意句中的an不是修饰expenses,而是修饰vacation。

3.When_____help,oneoftensays,“Thankyou.”Or“It’skindofyou.”

A.offeringB.toofferC.tobeofferedD.offered

答案选D。

因一个人说“谢谢”,应当是他被提供了帮助,所以要用过去分词,Whenofferedhelp…=Whenheisofferedhelp…

三、考查非谓语动词完成式的用法

非谓语动词(不定式、动名词和现在分词)的完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作。

做题时要注意根据题干所提供的语境来推断这种先后关系。

1.Thestormleft,_____alotofdamagetothisarea.

A.causedB.tohavecausedC.tocauseD.havingcaused

答案选D。

因Thestorm与cause是主动关系,排除选项A;

不定式作状语,前面通常不用逗号,排除B和C;

因暴风雨给这个地区“造成损失”是在“结束”之前,所以用完成式。

2.MoreandmorepeoplearesigningupforYogaclassesnowadays,_____ advantageofthehealthandrelaxationbenefits.

A.takingB.takenC.havingtakenD.havingbeentaken

答案选A。

因people与takeadvantageof是主动关系,排除选项B和D;

take不会发生在谓语aresigningup之前,不用完成式,排除C。

四、考查非谓语动词用作伴随状语

在通常情况下,表伴随情况的应用现在分词。

1.“Youcan’tcatchme!

”Janetshouted,_____away.

A.runB.runningC.torunD.ran

现在分词作伴随状语。

2.Heglancedoverather,______thatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.

A.notingB.notedC.tonoteD.havingnoted

因为he与note是主谓关系,且note与谓语动词glanced的动作同时发生,所以用现在分词的一般式作伴随状语。

3.Daddydidn’tmindwhatweweredoing,aslongasweweretogether,_____fun.

A.hadB.haveC.tohaveD.having

用现在分词表伴随情况。

说明:

有时过去分词也可表伴随(注意过去分词同时还表被动关系),但高考很少考查此用法。

Hecamein,followedbyhiswife.他走了进来,后面跟着他的妻子。

五、考查非谓语动词用作目的状语

在通常情况下,用作目的状语只能是不定式。

1.“Cantheprojectbefinishedasplanned?

”“Sure,_____itpletedintime,we’llworktwomorehoursaday.”

A.havinggotB.togetC.gettingD.get

答案选B。

作目的状语只能用动词不定式。

2.____moreaboutuniversitycourses,call(920)746-3789.

A.TofindoutB.FindingoutC.FindoutD.Havingfoundout

作目的状语要用动词不定式。

3.Itwasunbelievablethatthefanswaitedoutsidethegymforthreehoursjust_____alookatthesportsstars.(xx上海卷)

A.hadB.havingC.tohaveD.have

“看看体育明星”是“在体育馆外等三个小时”的目的,作目的状语只能用动词不定式。

六、考查非谓语动词用作结果状语

1.用现在分词表结果。

Hefired,killingoneofthepassers-by.他开枪了,打死了一个过路人。

Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,_____arecordUS$57.65abarrelonApril4.

A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching

伴随着谓语动词的发生而产生的自然结果,用现在分词作结果状语。

2.用不定式表结果。

Hereturnedhometofindhiswifewaitingforhim.他回到家发现他的妻子在等他。

Hehurriedtothestationonly______thatthetrainhadleft.

A.tofindB.findingC.foundD.tohavefound

因为onlytodo是习语,意为“结果却,不料”,hurried和find是先后发生的两个动作。

七、考查非谓语动词用作宾语补足语

原则上,所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语,其区别是:

不定式表未来,现在分词表进行,过去分词表完成和被动。

1.Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoise_____.

A.goingonB.goesonC.wentonD.togoon

答案选A。

作with的宾语的补足语要用非谓语动词,排除选项B和C;

与谓语动作同时发生用现在分词作宾语补足语,排除表示将来的不定式选项D。

2.Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.You’vehadit_____oftenenough

A.explainingB.toexplainC.explainD.explained

宾语it与explain是被动关系,用过去分词作宾补,havesthdone意为“请人做某事”。

八、考查非谓语动词的逻辑主语问题

按照英语习惯,非谓语动词的逻辑主语应与句子一致,否则就应调整句子结构。

Whilewatchingtelevision,_____.

A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings

C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings

答案选C。

因为watching的逻辑主语一定是we,排除选项A和B;

又因在hear后作宾语补足语的是省略了to的不定式,所以选项D中的rings是错误的。

九、考查非谓语动词用作主语的问题

原则上说,动词用作主语,只能是不定式或动名词,不能是分词形式。

这类考题命题还往往用动词原形作为干扰项进行考查,同学们做题需引起注意。

It’snecessarytobepreparedforajobinterview;

_____theanswersreadywillbeofgreathelp.

A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having

动名词短语用作主语。

十、考查“(be+)过去分词+介词”结构

有一类“be+过去分词+介词”结构,如beinterestedin,beworriedabout,belostin,bedressedin等,也往往是命题的热点。

1._____inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.

A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing

因表示“迷路于”是loseoneselfin,题中

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