高考生物总复习选择题百题精炼 专题09 人和动物生命活动调节教师版.docx

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高考生物总复习选择题百题精炼专题09人和动物生命活动调节教师版

2013年高考总复习生物选择题百题精炼专题09人和动物生命活动调节（教师版）

1.【湖北省武汉市2013届高三二月调研测试试题理综】将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。

下图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是

A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关

B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位

C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转

D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导

2、【安徽省蚌埠二中2013届高三第四次周考理综】下列相关叙述不正确的

A、若切断下丘脑与垂体的联系，下丘脑的促甲状腺激素释放激素会增加

B、促甲状腺激素的靶器官为甲状腺，甲状腺激素的靶器官为下丘脑和垂体

C、寒冷环境中除体液调节外还有神经调节，神经调节的方式为非条件反射

D、食物过咸，引起大脑皮层产生渴觉，大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应

【答案】B

【解析】若切断下丘脑与垂体的联系，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加；促甲状腺激素的靶器官为甲状腺，甲状腺激素的靶细胞几乎为全身各处细胞；寒冷环境中除体液调节外还有神经调节，神经调节的方式为非条件反射；食物过咸会导致细胞外液渗透压升高，引起大脑皮层产生渴觉，人体主动饮水，导致细胞外液渗透压降低，从而抑制下丘脑渗透压感受器的活动。

【考点定位】考查动物生命活动调节过程。

3．【湖南省岳阳市一中2012届高三第九次质量检测理科综合】据图判断，下列关于血糖调节的描述，正确的是（）

A．据图可知，下丘脑既属于神经系统，又属于内分泌系统

B．当血糖升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，从而导致

血糖下降，这属于反馈调节

C．在维持血糖平衡的过程中，胰岛素和胰高血糖素起协同作用

D．血糖调节主要是激素调节，也有神经调节

4、【山东省济南外国语学校2013届高三上学期期中考试生物】科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。

此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。

请你推测科学家对此所取得的研究成果（）

①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体

③突触前膜缺乏相应的受体④突触小体不能释放相应的递质

A．②④B．②③C．②③④D．③④

5．【安徽省江南十校2013届高三下学期开学第一考生物】下面关于下丘脑的叙述不正确的是

A．大量出汗失水过多，下丘脑分泌的抗利尿激素增加

B．下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢

C．下丘脑具有渗透压感受器的结构与功能

D．内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉

6．【安徽省江南十校2013届高三下学期开学第一考生物】如图1所示在神经纤维膜外侧接一灵敏电流计，右侧给予一适当的刺激，图①②③表示电流指针的偏转情况。

下列有关说法正确的是

A．电流计指针偏转的顺序依次是：

②→①→②→③→②

B．电流计指针发生四次相反的偏转

C．图①a和图③a电极处的膜均处于未兴奋状态

D．图①b和图③b电极处的膜均处于兴奋状态

7.【江西省红色六校2013届高三下学期第二次联考生物】下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是（）。

8．【江西省红色六校2013届高三下学期第二次联考生物】下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是

A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换

B．从a处切断神经纤维，刺激b赴，效应器能产生反射活动

C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转

D．神经元静息时，细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差

【答案】B

9、【东北三省三校2013届高三3月第一次联合模拟考试生物】图中a、c与所在神经纤维上电极的距离相等，且小于b与电极的距离，电极连在膜外，电流表的指针偏转方向规定为：

若电流从左侧接线柱进入，则指针向右偏转。

分别在不同部位给予相同强度的适宜刺激，可得到的结果是

A、单独刺激a点，电流表指针先偏右，后偏左

B、单独刺激b点和c点，电流表指针偏转方向相反

C、单独刺激a点和c点，电流表指针将不发生偏转

D、同时刺激b点和c点，电流表指针向右偏转

10、【浙江省杭州二中2013届高三第二次月考生物】甲、乙两图分别是兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递，在膜的外表面均连接一个灵敏电流计，如下图，其中甲图bc=cd，甲、乙两图中a与d之间的距离相等。

下列叙述错误的是

A．刺激甲图a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转

B．刺激乙图b点，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转

C．刺激甲图c点，d点先兴奋，a点后兴奋，电流计会发生两次方向相反的偏转

D．同时刺激甲、乙两图a点，电流计均发生两次偏转，两次偏转之间间隔时间乙大于甲

11．【浙江省宁波市2013届高三上学期期末考试生物】右图为神经元细胞动作电位的示意图，下列有关分析正确的是

A．a阶段膜内K+浓度低于膜外        

B．b阶段的电位变化是Na+主动转运所致

C．c阶段膜内Na+浓度低于膜外        

D．d阶段的电位变化是K+内流所致

12．【安徽省黄山市2013届高三第一次教学质量检测生物】下列选项中，不符合右图调节机制的是

A．排尿反射中，膀胱逼尿肌持续收缩，使尿排空

B．血糖浓度上升后，胰高血糖素的分泌减少

C．食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少

D．甲状腺激素分泌增多，促甲状腺激素的分泌减少

13．【安徽省师大附中、安庆一中2013届高三上学期元月联考生物】2011年，张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制。

Graves病发病原因如下图所示：

患者所产生的某种抗体与

Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激

素所致。

张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves

病症状。

下列有关说法错误的是

A．患者代谢减弱，产热减少，兴奋性低

B．X激素是甲状腺激素，Y激素是促甲状腺激素

C．Graves病是自身免疫病，类风湿性关节炎、系统性红斑

狼疮也属于此类疾病

D．UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关

【考点定位】考查自身免疫病与图解识别的相关知识。

14.【北京市朝阳区2013届高三上学期期末考试生物】甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl-通道开放，使Cl-内流。

下列叙述正确的是

A.脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出

B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙

C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负

D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛

15．【北京市朝阳区2013届高三上学期期末考试生物】下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是

A．免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用

B．B细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂

C．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同

D．激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡

16.【2013年云南省第一次高中毕业复习统一检测理综生物】下图是甲、乙细胞间信息交流的概念模型，a表示信号分子，与之相符的叙述是

A.若甲是精子，乙是卵细胞，则a是性激素

B.若甲是甲状腺，乙是下丘脑，则a是促甲状腺激素

C.若甲是胰岛A细胞，乙是肝细胞，则a是胰岛素

D.若甲是T细胞，乙是B细胞，则a是淋巴因子

17.【2013年云南省第一次高中毕业复习统一检测理综生物】Ca2+有利于突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质，而Cu2+能抑制Ca2+的作用。

若瞬间增大组织液中Cu2+的含量，将引起的效应是

A.加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋

C.减缓神经冲动的传递D.使突触后神经元持续性抑制

18.【湖南省2013届高三十二校联考第一次考试（生物）】下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是

A．甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋

B．花粉引起人体过敏反应，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿

C．胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一

D．许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，是因为吞噬细胞清除了流感病毒

【答案】D

19．【山东省2013高考生物预测试题13】某健康人在上午11点前仅进食了早餐，下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是

A．B点时体内分泌的胰岛素增加，A点时体内分泌的胰高血糖素增加

B．胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸

C．B点时肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液

D．激素只运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动

20.【湖南省2013届高三十二校联考第一次考试（生物）】选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理

由此可以推测：

甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。

为了证明这一推论，要增加下列哪项作为对照实验

A．切除甲状腺，注射生理盐水

B．既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素

C．从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂

D．从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

21.【山东省2013高考生物预测试题3】用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：

将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。

4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。

实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是（　　）

A．a是由于甲状腺功能受到抑制

B．c在该实验中起对照作用

C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能

D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同

【答案】D

【解析】由曲线可知，前两天因碘被吸收利用，放射性下降，两天后血液中放射性上升是合成的带放射性碘的甲状腺激素释放到血液中的缘故，第四天注射不同物质，曲线发生变化，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲状腺激素的释放，曲线下降，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，自身含放射性碘的甲状腺激素的释放加快，曲线上升；向c组狗体内注射生理盐水，对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响，曲线走势不变；如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，调节垂体，使其分泌促甲状腺激素，现象与b相同。

【考点定位】考查甲状腺激素的分级调节相关知识。

22.【安徽省江南十校2013届高三3月联考生物试题】右图为膝跳反射反射弧的结构示意图，以下相关叙述中错误的是

A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器

B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层

C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传导和传递

D.在A处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射

23、【江苏省2013届高三百校大联考统一试卷生物】如图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径，a、b为两种离子。

该细胞受到刺激时，通过④途径运输离子，形成动作电位。

下列说法正确的是

A、由图可知②③途径属于主动运输

B、②③途径所涉及的离子分别是钠离子和钾离子

C、一般情况下，a离子的细胞外浓度高于细胞内

D、静息时，由于①途径的作用，膜电位分布为内正外负

24、【江西省九江市七校2013届高三第二次联考生物】如图1