日照市科技学校星科智能杯首届校园技能文化节活动方案Word格式文档下载.docx

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12日上午专业理论:

7:

55---9:

55;

英语:

10:

30---11:

30,以上时间安排为预科班竞赛时间,其它系部根据竞赛时间段自行安排竞赛内容。

3、参赛人员:

所有学生(含特色班、卓越班)

4、设奖方案:

以班为单位设优秀奖5名,腾飞奖3名。

5、竞赛项目负责人:

各系部主任

二、技能赛项(11月1日—27日)

(一)英语风采大赛

1、技能方向:

职业英语和酒店服务大赛

2、参赛人员:

全校各班级具有一定英语基础的同学,人数不限。

3、竞赛内容:

英语听力,基础语法,口语表达(随机朗读英语短文)

4、比赛时间地点:

11月12日下午,多功能厅。

5、组织程序:

各系部在11月7日前,自行组织系部选拔赛,11月9日前将参赛名单,报财经一系张守军主任处。

(二)会计技能大赛

会计电算化和会计手工大赛

财经一、二系所有班级

13、14级学生比会计电算化,15级学生比点钞50%和翻打传票50%。

11月5日下午,博学楼七楼微机室。

系部于11月4日前举行选拔赛,每班级推荐不少于5人参加比赛。

各班级于11月4日将参赛名单报财经二系张传明主任处。

(三)计算机技能大赛

影视后期制作、动漫、电子商务大赛、网络搭建。

全校各班级,人数不限,计算机专业每班不少于5人。

电脑速打30%,PS40%,网络营销推广30%。

11月5日下午,知行楼康洋微机室。

信息工程系组织系部选拔赛,其他系部利用微机课组织速打比赛,推荐人员参加比赛。

各班级于11月5日前将参赛名单报信息工程系王承才主任处。

(四)汽车技能大赛

钣金、喷涂、个人维修技能、二级维护和空调

车辆工程系各班级

3、比赛时间地点:

11月3日—6日,汽车车间

4、组织程序:

系部根据时间段自行制定竞赛规程。

(五)现代加工技能大赛

数控车、数控铣、普车

数控技术系各班级

11月3日—6日,现代制造技术车间及模具中心

(六)钳工技能大赛

钳工

具有一定机械基础和机械制图知识,喜欢机械装配的同学皆可报名参赛。

人数不限,机电、数控系每系不少于10人。

11月16日,钳工车间

各系部在11月13日前组织初赛,11月14日前将参赛名单报数控技术系刘世忠主任处。

(七)机械CAD设计大赛

工业产品设计

喜欢创新和创意设计,具有一定的机械制图基础知识的同学皆可报名参赛。

人数不限,机电、数控每系不少于10人,计算机、车辆每系不少于5人。

11月17日,知行楼四楼微机室

各系部在11月13日前组织初赛,11月14日前将参赛名单报机电一系苏立兵主任处。

(八)电工技能大赛

维修电工、机电一体化

具有一定的电工电子技术基础,具有一定的自动控制理论基础或实践经验,喜欢电路、电子的同学皆可报名参赛。

电子技术系、机电系每系不少于10人。

11月18日,知行楼电工实训室

各系部在11月14日前组织初赛,11月15日前将参赛名单报机电工程二系胡明义主任处。

(九)电子技能大赛

电子产品装配、空调、单片机、智能家居、机器人

喜欢自动控制、具有一定的电工电子技术基础的同学皆可报名参赛。

电子技术系、机电系每系不少于15人。

11月19日,知行楼电子实训室

各系部在11月15日前组织初赛,11月16日前将参赛名单报电子技术系朱辉主任处。

(十)军体技能大赛

1、参赛人员:

军体系全体同学

2、比赛内容:

队列、内务整理(被子折叠)

11月3日—6日,操场

各赛项负责人为教务处指定负责人,各系部要积极配合,并给予大力支持。

各赛项分项可进一步明确分项负责人。

各赛项设奖方案为:

突出表现奖5名,最佳技艺奖5名。

三、系部特色赛项

各系部根据本系特点,确定1个赛项组织本系部全体学生参与,具体规程由各系部制定。

系部竞赛方案于10月23日前报教务处批准备案,竞赛有关总结材料,赛后报教务处。

第二大类:

教师参赛项目

一、项目设置

1.微课大赛

2.“我的教育主张”秋季论坛

3.公开课比赛

二、比赛要求

(一)微课大赛

比赛内容:

课题自拟(本学期教学进度内容)。

录制方式不限,格式必须能满足上传教学资源库。

时间在10分钟之内为宜。

比赛方式:

年龄在35岁以下的所有一线专业教师必须参加比赛(11月份备战省技能大赛的辅导教师可免赛)。

参赛教师须于11月20日前将微课视频上传至教学资源库或请教务处孙一鸣老师协助上传。

各系部于11月21日上报本系部微课大赛汇总表(内含姓名、课题、不超过100字的课题设计简要说明)

设奖方案:

按参赛人数分专业设10%一等奖,20%二等奖,30%三等奖。

赛项负责人:

牟善平

(二)秋季论坛

我的教育主张论文比赛。

围绕推进课程改革,打造魅力课堂这一主题,写一篇不少于2000字的论文。

论文正文用4号宋体,标题用3号黑体。

拒绝抄袭,如属他山之石须注明出处及原作者信息。

参赛人员:

全体一线教师。

评审办法:

以系部为单位进行初审,按系部人数的60%推荐参加学校评审。

系部填好推荐评审汇总表,于11月24日12:

00前连同参评论文电子版报教务处。

届时教务处将在公共平台上共享参评论文,接受大家评审。

按参赛人数设10%一等奖,20%二等奖,30%三等奖。

学校将从获奖作品中择优编入《2015年科技学校秋季论坛》论文集结集出版。

项目负责人:

(三)公开课大赛

2015年新到科技学校工作的所有一线教师(含新考入的教师)

比赛办法:

分文化课和专业课两个组。

具体名单见附件。

各参赛教师根据教学进度,自拟参赛课题,并于10月26日前将公开课比赛信息登记表电子版发教务处。

登记表内容包括姓名,组别,授课课题,授课地点。

按参赛人数分组别设10%一等奖,20%二等奖,30%三等奖。

文化课一组由姜在伟负责,文化课二组由李公俊负责;

专业课组由刘世忠负责。

专业课教师

文化课一组

文化课二组

讲课时间

李瑶

陈永华

王飞

11月2日上午第2节

汤丽

王就绪

王永昕

11月2日上午第3节

张力元

丁玉刚

金琳琳

11月2日下午第2节

孙万胜

赵宗敏

王淑斌

11月2日下午第3节

牟林

苗忠芳

周芳

11月3日上午第2节

曲永俊

于同光

古彩霞

11月3日上午第3节

王芮

辛明月

11月3日下午第2节

李春雨

邱询娜

11月3日下午第3节

张言

张家栋

11月4日上午第3节

张晓峰

11月4日上午第4节

 

板块二:

文化艺术展示活动

本届文化艺术展示活动,结合全国第十二届文明风采竞赛“践行核心价值观、激扬职校生风采”主题,围绕庆祝建国66周年,唱响“中国梦我的梦”主旋律,多侧面展现师生对未来的憧憬,展示师生青春魅力风采,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,全面展现师生良好的精神风貌。

一、社团活动成果展示

1.时间:

2015年10月26日至29日。

2.内容:

根据县教育局部署的“魅力社团、活力校园”主题社团成果展示活动,各社团展示一个完整的表演节目。

3.组织:

具体工作由学管处指导学生会协调组织,负责制定具体的展示活动安排表。

4.奖励:

根据参展社团数量,评选一定数量的县优秀社团和县级优秀辅导教师。

二、文艺活动

(一)优秀歌曲合唱比赛

以班级为单位进行合唱比赛,比赛曲目须是学校要求传唱的12首优秀歌曲或爱国歌曲(1.《游子吟》2.《让世界充满爱》3.《红旗飘飘》4.《我的未来不是梦》5.《国际歌》6.《母亲》7.《同桌的你》8.《隐形的翅膀》9.《我的祖国》10.《歌唱祖国》11.《父亲》12.《友谊地久天长》)。

全体学生参加。

10月20日前各班级向学管处报送参赛曲目,准备抽签确定比赛顺序。

必须用伴奏,各班级准备配乐并熟练彩排。

10月26日下午安排比赛,学管处、文艺组安排评委。

(二)十佳校园歌手大赛

1、参赛选手:

各班级音乐爱好者。

2、参赛要求:

一名选手只能演唱一首歌,曲目以校园民谣为主,内容积极健康(内容不符合要求者即刻淘汰)。

3、报名:

以班级为单位,于10月20日将报名人员及歌唱节目报送李贵业老师(每班限报4人,自行筛选)。

4、比赛分为预赛和决赛。

预赛将选拔出30名选手参加决赛。

由李贵业老师负责组织评委、安排赛程。

(三)文艺汇演

1、每班准备两个节目,以系为单位利用集体活动时间自行选拔,每个系向学校推荐3个节目(含一个教师节目),于10月23日报学管处审查,并由各系负责安排指导。

2、节目形式不限,但各系内推荐的学生节目类型不能重复。

3、由学管处遴选部分社团节目参加汇演。

4、闭幕式将组织文艺汇演及颁奖。

三、书画、手工艺品展评

1、参赛办法:

以班级为单位,选出书法(钢笔字)、绘画作品各3幅(剪纸艺术或其他各类手工作品,只要贴合以下主题,均可作为参赛作品),于10月30日前报送学管处陈歌老师。

2、作品要求:

(1)钢笔书法用A4纸张,作品要体现艺术性,注明班级、姓名。

(2)绘画用8开专用绘画纸,作品要布局合理大方、美观。

(3)以“人人尽展其才”为主题,鼓励学生展示自身文体特长、职业素养和朝气蓬勃的精神风貌,引导广大学生学习弘扬中华优秀传统文化,不断提高审美情趣、人文素养,深刻寓意、内涵饱满。

(4)书法、绘画作品要求形式不限。

(5)手工艺品等其他类型作品紧贴主题,不限形式。

四、摄影比赛

以班级为单位,评选出1—2件优秀作品,于10月27日前报送学管处陈为满老师。

(1)以“职校美·

学习美·

劳动美”为主题,引导学生聚焦校园生活和各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示中职学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

(2)作品尺寸为5寸、7寸或10寸,色彩可选择彩色或黑白,粘贴在A4纸上,并简要写明寓意或介绍,注明班级、作者。

五、体育活动

(一)

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