宁波市幼儿园分类等级考核标准Word文档格式.docx

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园所面积

1

占地面积生均不低于14平方米

建筑面积生均不低于10平方米

绿化面积生均不低于2平方米

室内使用面积生均不低于7平方米

占地面积生均不低于12平方米

建筑面积生均不低于8平方米

绿化面积生均不低于1.5平方米

室内使用面积生均不低于5平方米

占地面积生均不低于10平方米。

建筑面积生均不低于6平方米。

绿化面积生均不低于1.5平方米。

室内使用面积生均不低于4平方米。

实地察看

8

规模班额

2

班级规模6—12班

小班(3周岁—4周岁)20—25人

中班(4周岁—5周岁)25—30人

大班(3周岁—4周岁)30—35人

小班(3周岁—4周岁)25—30人

中班(4周岁—5周岁)30—35人

大班(3周岁—4周岁)35—38人

班级规模6—12班。

小班(3周岁—4周岁)30-35人。

中班(4周岁—5周岁)35-38人。

大班(5周岁—6周岁)38-40人。

16

教育用房

3

各班有明亮洁净的活动室,面积不少于60平方米(与午睡室合用不少于90平方米)。

每班有独立的便于幼儿使用卫生间(面积15平方米以上,流水龙头6个以上,厕所蹲位4个以上)。

卫生间铺防滑地砖,活动室、午睡室铺木地板。

各班有明亮洁净的活动室,面积不少于60平方米(与午睡室合用不少于90平方米)。

每班有独立的卫生间(面积15平方米以上,流水龙头6个以上,厕所蹲位4个以上)。

各班有明亮洁净的活动室,面积不少于60平方米(与午睡室合用不少于80平方米)。

每班有独立的卫生间(有流水龙头,有厕所蹲位)。

辅助用房

4

有供幼儿自主活动的专用活动室;

多功能活动室面积为160平方米以上,科学探索室、儿童图书室、美工室、舞蹈室(各室在15平方米以上),电化教育室(45平方米以上)等,用房安排合理、充分利用。

园内设有园长室、教师办公室、会议室、图书资料室、财务室、保健室、隔离室(有玻璃相隔到顶,两室实用面积不少于24平方米)、厨房(主副食加工间60平方米以上)、保管室、传达室。

寄宿制幼儿园应设有幼儿浴室、隔离室、洗衣房等。

有供幼儿自主活动的专用活动室;

多功能活动室面积为140—160平方米以上,科学探索室、儿童图书室、美工室、舞蹈室(每室在15平方米以上)、电化教育室(45平方米以上)等,用房安排合理、充分利用。

园内设有园长室、教师办公室、会议室、图书资料室、财务室、保健室、隔离室(有玻璃相隔到顶,两室实用面积不少于20平方米)、厨房(主副食加工间60平方米以上)、保管室、传达室。

寄宿制幼儿园应设有幼儿浴室、隔离室、洗衣房。

多功能活动室面积为120平方米以上,有供幼儿自主活动的专用活动室。

园内设有园长室、会议室、图书资料室、财务室、保健室(隔离室)、厨房、保管室、传达室。

10

户外场地

5

有与幼儿园规模相适应的户外活动场地,生均不低于6平方米;

有较大规模的幼儿玩沙、玩水场地及相应的材料;

有供幼儿种植观赏的园地及小动物饲养角;

有便于幼儿活动的各种场地(草坪、小土坡等);

有30米塑胶跑道和50平方米的游泳池;

有保证幼儿阴雨天体育活动的场地与设施。

户外活动场地生均不低于4平方米。

有幼儿玩沙、玩水设施;

户外活动场地生均不低于4平方米。

有幼儿玩沙、玩水场地及相应的材料;

有幼儿种植园地及小动物饲养角;

有30米跑道;

能利用自然条件,因地制宜,创设便于幼儿活动的各种场地。

6

园所环境

园内有立体绿化,有开放式围墙。

室内外日照充足,空气新鲜、流通,无各种污染。

园所环境安全、整洁、美观、儿童化、教育化、艺术化。

园所室内外日照充足,空气新鲜、流通,无各种污染。

环境布置适合幼儿年龄特点,并有安全防保设施。

园所周围无危险,无空气、水源、噪音污染。

场地上无危险物与杂物。

园所环境美化、绿化、儿童化、能体现乡镇自然风貌。

室内设备

7

各班有符合幼儿身高的桌椅及安全、卫生、独立的幼儿床铺;

有易于幼儿取放的开放式玩具柜、图书架;

每班有钢琴、磁性黑板、电视机、录音机、电脑、实物投影议,班内小型玩具人均10件以上,并能经常补充更新。

各班有符合幼儿身高的桌椅及安全、卫生、独立的幼儿床铺。

有易于幼儿取放的开放式玩具柜、图书架。

每班有钢琴、磁性黑板、电视机、录音机。

班内小型玩具人均8件以上,并能经常补充更新。

各班有符合幼儿身高的桌椅及安全、卫生、独立的幼儿床铺;

有幼儿玩具柜、图书架;

每班有风琴、磁性黑板、电视机、录音机,班内小型玩具人均5件以上,并能经常补充更新。

户外设备

园内大型生活模拟设施。

大型玩具具有多功能性、探索性,并适合各年龄班幼儿的活动。

小型器械每种每班幼儿人手一份。

室外大型玩具数量不少于班级数,中小型玩具种类丰富,小型器械每种每班幼儿人手一份。

能满足幼儿活动的需要。

有满足幼儿各类活动需要的大型玩具与体育器械。

电教设施

9

园内配有闭路电视系统、自动化办公系统、园内音响系统、多媒体综合电教设备、校园通讯网、摄象机、数码照相机、扫描仪及相当数量的电脑。

有丰富的音像资料、电脑软件,使用率高。

园内配有园内音响系统、多媒体综合电教设备、摄像机、数码照相机、扫描仪、实物投影仪及一定数量的电脑。

有满足本园保教工作需要的各种音像资料、电脑软件、使用率高。

幼儿园配有园内音响系统、照相机、电脑实物投影仪等;

有一定数量的音像资料、电脑软件。

一级

指标

教学资料

教工专业图书人均20本以上,全园每年添加15种以上。

订有业务报刊20种以上,教师人手1册以上。

保管、借阅制度健全。

幼儿图书人均18册以上,种类丰富,并逐年更新补充。

有与本园课程相配套的教具学具。

有丰富的便于幼儿使用自的制教玩具。

各类教玩具利用充分。

有各类教育理论、教学参考书100种以上,每年添加10种以上。

订有业务报刊15种以上,教师人手1册以上。

幼儿图书人均15册以上,并逐年更新补充。

有丰富的便于幼儿使用自制教玩具。

配有保教书籍500册以上,每年有所添加。

订有业务报刊10种以上。

幼儿图书人均10册以上,并逐年更新补充。

有与教材相配套的教具学具。

有丰富的便于幼儿使用的自制教玩具及大量符合卫生安全要求的废旧材料、半成品、自然物品等。

卫生设备

11

园内与班级有足够的照明、防寒降温、消毒的设备;

保健室内有医药柜、保健资料柜、诊察床、身高体重测量器、灯光视力箱、常用药物与常规医用器械、流动水洗手设施、紫外线灯、常用消毒液、电脑,空调、电冰箱,保健室应配置幼儿桌椅、幼儿床、幼儿玩具(图书);

食堂设有防蝇、消毒设施的熟食间,实用面积不少于8平方米,内有放置食品的平台和熟食柜。

厨具生熟分开,餐具一餐一消毒,配有电冰箱、灭蝇灭鼠器、绞肉机、和面机、豆浆机、烘箱等;

每班有符合安全、卫生、消毒要求并便于幼儿使用的盥洗设备(寄宿制幼儿园有淋浴设备),有毛巾架、茶杯架、保暖桶(净水器)。

每生有专用的二巾一杯(寄宿制幼儿园每生有专用的五巾二杯二盆)。

每班有足够的照明、防寒降温、消毒的设备;

保健室内有医药柜、保健资料柜、诊察床、身高体重测量器、灯光视力箱、常用药物与常规医用器械、流动水设施、紫外线等、常用消毒液、电脑,保健室应配置幼儿桌椅、幼儿床、幼儿玩具(图书)、流动水设施、紫外线灯;

食堂设有防蝇、消毒设施的熟食间,实用面积不少于8平方米,内有放置食品的平台和熟食柜,厨具生熟分开,餐具一餐一消毒,配有电冰箱、灭蝇灭鼠器、绞肉机、和面机、豆浆机、烘箱等;

每班有符合安全、卫生要求并便于幼儿使用的盥洗设备(寄宿制幼儿园有淋浴设备),有毛巾架、茶杯架、保暖桶(净水器)及消毒设备。

每班有足够的照明、防寒降温、消毒的设备;

保健室内有医药柜、儿童病床、身高体重测量器、视力检查设备、常用药物与医用器械等;

食堂设施合理、生熟分开,有熟食间;

每班有符合安全、卫生要求并便于幼儿使用的盥洗设备(寄宿制幼儿园有淋浴设备);

有毛巾架、茶杯架、保暖桶(净水器)及消毒设备。

60

办园经费

12

幼儿园经费来源稳定,能满足幼儿园发展需要。

每年业务经费不低于幼儿园总支出的18%(其中教学经费不低于6%),每年园舍维修经费应占幼儿园总支出的6%以上。

有稳定的经费来源,能通过多种合理途径,使办园经费每年增长。

每年业务经费不低于幼儿园总支出的15%(其中教学经费不低于5%),每年园舍维修经费应占幼儿园总支出的4—5%以上。

举办者能依法筹措办园经费,保证幼儿园有必备的办园资金及稳定的经费来源。

有计划地添置教育教学设施,不断改善办园条件。

查资料

教工待遇

13

举办者应保证幼儿园教职工的福利待遇不低于本地小学教师的待遇,并做到稳步增长。

全园教职工按规定参加养老、医疗、失业保险。

关心教职工思想与生活,努力解决其后顾之忧。

举办者应保证幼儿园教职工的福利待遇不低于本地小学教师的待遇。

关心教职工生活,努力解决其后顾之忧。

教职工队伍稳定,园风好。

查资料座谈

管理机制

14

健全幼儿园内部管理体制,完善各项管理制度并严格执行,做到园务公开。

充分发挥党组织的保证监督作用和教职工代表大会及家长委员会的民主管理作用,管理方法科学,办公手段现代化。

实行园长负责制与教师聘用制。

建立教职工大会制度、园务委员会、家长委员会、定期召开教职工大会与园务会议,决定或通过园内重大事项。

做到园务公开。

发挥党组织的保证监督作用与工会、园组织的民主管理作用。

积极进行幼儿园内部管理体制,改革实行园长负责制。

做到园务

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