财务制度学习心得Word文件下载.docx

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　　根据教育局工作安排，我校领导在培训结束后高度注视此次财务制度学习落实情况，立即安排相关人员落实学习活动，组织全体教师对《中小学财务制度》进行了认真、扎实地学习，现将学习情况总结如下：

　　一、成立了学习领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　学习落实情况

　　1.学习活动安排：

这次的制度学习由总务处安排组织，利用6月9日全体教工会，由总务处主任宣读《中小学财务制度》、《国库集中支付改革实施方案》及《公务卡管理暂行办法》，校长强调财务管理制度和每个教师的利益关系以及财务管理对学校发展的深远影响，要求每个教师认真学习制度，提高思想认识。

　　这次的财务制度学习，人员多，任务重，要求每位教师认真做会记笔记，会后由工会检查学习笔记，校委会成员、

　　总务处相关成员要写出深刻的学习心得体会。

　　2.学习方式：

采用集中学习文件为主、自主学习为辅的方式。

　　3.学校的学习目标：

希望通过组织这次财务制度学习，让全体教师了解《中小学财务制度》，使学校的财务管理公开化、透明化。

校委会成员、总务主任、财务人员熟读相关制度，不断地学习，提高自身素质，才能进一步做好学校的各项工作。

　　二、学校整体学习效果

　　在这次财务制度学习过程中，每个教师认真聆听文件精神，并做了详细的会议记录笔记。

通过这次财务制度学习，全体教师对中小学财务制度有了初步了解，认识到掌握财务知识的重要性。

全体教师从思想上明确了中小学校校长是中小学校财务管理的第一责任人，财务管理责任涉及中小学校财务活动的全过程，校长在预算管理、负债管理、食堂管理、代管款项管理、决算管理、在建工程管理、资产管理、票据管理等方面的管理责任，明确了校长在财务管理中的主体作用。

　　三、学校的学习打算：

在以后的学校工作中，我校将于每学期利用全体教工会时间集中学习财务制度，学习我校的相关财务管理制度，进一步强化民主监督作用。

使我校的财务管理制度运行进一步规范化。

　　四、学校今后工作目标：

我校将努力做到以下几点：

1.建立健全各种财务制度，如会审会签制度、财务公开制度、固定资产管理制度等。

2.严格财务审批手续，做到收有凭，支有据，支出票据上的事由、经手人、领导签字等手续齐全。

学校的报销票据由会审会签小组审核，未经审核的票据不得报销。

3.认真履行校务公开和民主监督制度。

会计每月做出下月支出预算，将当月的收支明细上报校长，由校长在全体教工会上做财务汇报，使我校的经费收支公开化、透明化，。

4.加强资产日常管理工作，建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接等内部管理制度，定期组织资产清查，做到账账相符、帐卡相符、帐物相符，并确保体育器材、图书、仪器等正常使用。

　　20XX年6月26日

　　篇二：

学习新财务制度心得体会

　　学习新财务制度心得体会

　　5月25日利辛县教育局组织乡镇校长、报帐员、会计到利辛县学习了“中小学财务制度”，针对存在的问题提出了解决的办法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。

我现就学习谈谈认识：

　　首先，为什么要对现行的《中小学校财务制度》进行修订。

现行的《中小学校财务制度》是由财政部、原国家教育委员会联合发布，并自1997年1月1日起施行的。

实施15年来，对于规范中小学校财务行为、加强财务管理、提高资金使用效益、保障教育事业改革与发展发挥了重要作用。

随着公共财政体制的日趋完善，国家对教育投入的不断增加，中小学校财务管理面临新的形势和任务。

　　其次，新的财务制度有什么特点。

新制度按照“保持原有制度体系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推进科学化精细化管理”的原则，

　　主要在以下五个方面进行了完善：

　　一是进一步完善预算管理，全面规范学校收支行为。

中小学校应将各项收支全面纳入单位预算，统一核算，统一管理。

　　二是突出财政优先保障地位，强化义务教育经费管理。

义务教育学校不得从事经营性活动，不得对外投资，不得举债，其办学经费由国家财政保障。

　　三是加强绩效管理，细化财务监督。

中小学校应建立健全内部控

　　制制度、经济责任制度、财务信息披露制度，实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合。

　　四是明确校长负责制，突出校长在财务工作中的管理责任。

中小学校的财务活动在校长领导下，由学校财务部门统一管理。

中小学校以校为单位进行会计核算，实行“集中记账、分校核算”的，不改变学校财务管理权。

　　五是针对中小学校财务管理中的一些共性问题，如食堂管理、教学点预算编制、基建工程核算、经营活动、资产管理等进行制度规范。

　　新制度是中小学校财务管理的基本准则和行为规范，是教育行业财务制度的重要组成部分。

这一制度的出台，是我国教育经费管理的又一重大成果，为建立健全中小学校财务管理体系奠定了坚实基

　　俗话说的好“打铁先需自身硬”，作为一所学校的校长只有不断学习，提高自身素质才能进一步做好学校的各项工作。

当今的社会发展日新月异，整个社会对我们的要求也越来越高，这就要求学校各项工作要与时俱进，不断改善方法和创新思路，履行各自职责，为祖国的教育事业尽到自已的责任。

　　李伟

　　20XX.5.26

　　篇三：

学习财务管理的心得体会

　　学习财务管理的心得体会

　　时光匆匆，转眼，一学期的学习又要结束了。

首先，不得不说的是，我非常喜欢老师的授课方式，课堂氛围轻松、活跃，老师讲课通俗易懂，知识面广且大都结合实际，引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象，并培养了我们对个人理财的一些观念。

此外，我还非常欣赏老师的教学理念——想同学之所想，及同学之所需，真希望以后还有机会继续跟着老师学习。

　　在这学期学习财务管理之前，我们已经学习了一些有关的经济管理基础课程，比如经济法、统计学、会计学基础等。

有了这些知识作为铺垫，在本学期学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念，知道无论是对于一个企业还是个人，财务管理作为一种管理活动，都具有其重要的指导意义。

但经过这一学期系统理论的学习之后，我有了一条清晰的脉络，明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。

在本学期的学习过程中，老师以财务管理目标为导向，以货币的时间价值和投资风险价值为基础，以筹资决　　

策、投资决策和收益分配为基本内容，以财务预测、决策、计划、控制和分析为基本环节和方法，全面系统地阐述了财务管理基本理论和实用方法。

通过对本学期所学知识的回顾整理和个人的认识，我做了以下总结：

　　首先，我认识到财务管理是企业管理的一个组成部分，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。

它是一项经济管理工作，也是从事财务管理活动的根本指导。

在企业经营过程中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系。

　　财务管理也直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。

如：

企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。

从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。

　　其次，我知道了财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。

　　企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。

企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。

这些财务关系主要包括以下几个方面：

企业与投资者之间的财务关系；

企业与债权人之间的财务关系；

企业与受资者之间的财务关系；

企业与债务人之间的财务关系；

企业与供货商、企业与客户之间的财务关系；

企业与政府之间的财务关系；

企业内部各单位之间的财务关系；

企业与职工之间的财务关系。

　　财务管理的环节（职能）主要有：

财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。

其核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。

具体总结如下：

　　一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：

即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分；

二组词汇：

即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润；

三张报表：

即资产负债表、利润表和现金流量表。

　　二是资产负债表反映企业的现在，即企业现在的健康状况如何；

利润表反映企业的过去；

现金流量表透视企业的将来。

　　三是对资产负债表要做到“三看三注意”，三看主要是：

一看资产增减变化并找到变化的原因；

二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等；

三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。

三注意主要是：

一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；

二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险；

三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。

　　四是对利润表要做到“五看”：

一看结果；

二看结构；

三看成绩：

关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题；

四看问题：

获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标；

　　五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。

　　五是对现金流量要关注。

对企业老总说，现金就是企业的“血液”；

对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。

　　六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。

过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。

　　最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。

就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。

国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话，谁知道从一粒开始，每次加多一倍的话，到最后一个格子已经是天文数字了。

财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你，这就是很好的例证！

　　这一学期通过对财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识，但我知道这是远远不够的，这些知识仅是理论，只有把它们应用到实际当中，才能发挥其重要意义。

不过，这一学习过程使我树立财务管理观念，深刻的认识了货币的时间价值，也养成了我关注热点经济时事的习惯，这就是我最大的收获。

相信