思想道德修养与法律基础级.docx
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思想道德修养与法律基础级
思想道德修养与法律基础
一、单选题
1.
(2分)善于原谅他人,是( )
∙ A. 软弱可欺
∙ B. 好坏不分
∙ C. 有失体面
∙ D. 一种美德
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
2.
(2分)爱情是( )
∙ A. 所有的动物都有的现象
∙ B. 人类纯粹的精神属性
∙ C. 纯粹的生物属性
∙ D. 基于一定的自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神。
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
3.
(2分)妥善地对别人进行赞扬是( )
∙ A. 对别人的谄媚
∙ B. 无益的
∙ C. 交谈的必要技巧
∙ D. 言不由衷
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
4.
(2分)下列关于信念的正确的表述是( )
∙ A. 信念与认识无关,只与情感有关
∙ B. 信念是客观的一种态度
∙ C. 信念是一种综合的精神状态,不是一种单纯的知识和想法
∙ D. 只要有科学文化知识,就一定能树立坚定的科学信念
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
5.
(2分)人生的价值在于( )
∙ A. 索取
∙ B. 贡献
∙ C. 自我实现
∙ D. 自我设计
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
6.
(2分)在个人的文化修养中,文化特指个人的( )
∙ A. 人文科学素质
∙ B. 学历与文凭
∙ C. 科学文化素质
∙ D. 哲学修养
得分:
2
知识点:
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7.
(2分)人民是一个历史范畴,是对历史发展起( )作用的阶级、阶层和集团的总称
∙ A. 阻碍
∙ B. 推动
∙ C. 较小
∙ D. 消极
得分:
2
知识点:
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8.
(2分)妥善地对别人进行赞扬是( )
∙ A. 对别人的谄媚
∙ B. 无益的
∙ C. 交谈的必要技巧
∙ D. 言不由衷
得分:
2
知识点:
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9.
(2分)下列有关竞争与合作的正确的说法是( )
∙ A. 竞争与合作势不两立,有你没我,有我没你
∙ B. 竞争与合作互为基础,相互渗透
∙ C. 竞争与合作有任何一方就可成事
∙ D. 竞争与合作不过是同一种事物的不同说法而已
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
10.
(2分)社会公德是社会道德体系的( )层次
∙ A. 一般
∙ B. 最高
∙ C. 基础
∙ D. 纯粹
得分:
2
知识点:
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11.
(2分)( )是指人们在社会生活中所从事的某种具有专门业务和特定职责,并以此作为主要生活来源的社会活动。
∙ A. 职业
∙ B. 职业道德
∙ C. 工作
∙ D. 公共生活
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
12.
(2分)( )是一个人在社会生活中所追求的最终目的或目标,是一个人一切思想行为和方向的根本动因
∙ A. 人生价值取向
∙ B. 价值评价
∙ C. 人生价值目标
∙ D. 价值选择
得分:
2
知识点:
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13.
(2分)( )是一个人在社会生活中所追求的最终目的或目标,是一个人一切思想行为和方向的根本动因
∙ A. 人生价值取向
∙ B. 价值评价
∙ C. 人生价值目标
∙ D. 价值选择
得分:
2
知识点:
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14.
(2分)坚定社会主义信念的根本途径是( )
∙ A. 学习马克思主义
∙ B. 用意念的方法
∙ C. 积极参加社会实践
∙ D. 努力学习科学文化知识
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
15.
(2分)社会组织往往采取制定诸如制度、规章、守则、公约和条理等形式来约束和激励该职业从业人员,这种对从业人员道德的要求的明确规定,体现了职业道德的( )特点。
∙ A. 规范性和专业性
∙ B. 普适性和广泛性
∙ C. 可操作性和准强制性
∙ D. 相对稳定性和连续性
得分:
2
知识点:
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16.
(2分)人生观是( )的反映
∙ A. 客观精神
∙ B. 主观精神
∙ C. 社会存在
∙ D. 命运
得分:
2
知识点:
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17.
(2分)个人道德品质的形成发展变化,依赖于个人的( )
∙ A. 努力学习
∙ B. 社会实践
∙ C. 受教育程度
∙ D. 道德规范
得分:
2
知识点:
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18.
(2分)职业道德的核心和基础是( )
∙ A. 办事公道
∙ B. 爱岗敬业
∙ C. 诚实守信
∙ D. 服务群众
得分:
2
知识点:
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19.
(2分)人生价值的第一特征是( )
∙ A. 创造性
∙ B. 社会性
∙ C. 崇高性
∙ D. 人民性
得分:
2
知识点:
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20.
(2分)大公无私和先公后私( )
∙ A. 有本质区别
∙ B. 前者是不可能的,后者是可能的
∙ C. 同属于共产主义道德体系,没有本质不同,但有程度上的差异
∙ D. 两者没有什么区别,只是说法有异而已
得分:
2
知识点:
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21.
(2分)爱情的产生和发展通常表现为( )
∙ A. 恋爱
∙ B. 婚姻
∙ C. 家庭
∙ D. 激情
得分:
2
知识点:
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22.
(2分)自我修养主要靠( )
∙ A. 环境的压力
∙ B. 亲友的督促
∙ C. 法律的强制
∙ D. 个人的努力
得分:
2
知识点:
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23.
(2分)为人民服务的人生观是建立在( )基础上
∙ A. 历史唯心主义
∙ B. 历史唯物主义
∙ C. 机械唯物主义
∙ D. 机械唯心主义
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
24.
(2分)( )是指人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求
∙ A. 职业理想
∙ B. 社会理想
∙ C. 生活理想
∙ D. 道德理想
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
25.
(2分)人生的价值在于( )
∙ A. 索取
∙ B. 贡献
∙ C. 自我实现
∙ D. 自我设计
得分:
2
知识点:
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26.
(2分)( )是人生修养所要达到的目标,是人生修养的落脚点
∙ A. 人生态度
∙ B. 人生境界
∙ C. 终极关怀
∙ D. 人生本体
得分:
2
知识点:
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27.
(2分)( )是指从历史上流传下来的社会习惯力量和行为方式,它存在于制度、思想、文化、道德的各个领域,对人的行为有无形的控制作用
∙ A. 习惯
∙ B. 传统
∙ C. 法律制度
∙ D. 思维方式
得分:
2
知识点:
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28.
(2分)社会主义道德要求是( )
∙ A. 大多数人能够做到的
∙ B. 大多数人做不到的
∙ C. 只有少数人能够做到的
∙ D. 一种崇高理想,没有人能够做到
得分:
2
知识点:
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29.
(2分)下列关于道德的正确说法是( )
∙ A. 做好事不做坏事
∙ B. 道德的稳定性表现在一经形成就永远不会改变
∙ C. 道德要靠国家强制力量来执行
∙ D. 道德是一种上层建筑
得分:
2
知识点:
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30.
(2分)道德品质( )
∙ A. 只要有道德认识就可形成
∙ B. 只要有道德情感就可形成
∙ C. 与道德认识有密切关系
∙ D. 与道德认识没有什么关系
得分:
2
知识点:
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31.
(2分)自我修养所达到的完美境界的发展是( )
∙ A. 不可能的
∙ B. 有限的
∙ C. 无限的
∙ D. 幻想的
得分:
2
知识点:
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32.
(2分)职业道德构成了社会道德的( )部分
∙ A. 基础
∙ B. 主体
∙ C. 最高
∙ D. 最低
得分:
0
知识点:
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33.
(2分)坚定社会主义信念的根本途径是( )
∙ A. 学习马克思主义
∙ B. 用意念的方法
∙ C. 积极参加社会实践
∙ D. 努力学习科学文化知识
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
答案C
解析
34.
(2分)人的价值和物的价值的关系是( )
∙ A. 二者本质上相似,形式上有差异
∙ B. 二者形式上相似,本质上有差异
∙ C. 物的价值产生于主客体关系中,人的价值则不是
∙ D. 人的价值产生于主客体关系中,物的价值则不是
得分:
2
知识点:
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35.
(2分)“千里之行,始于足下”,是说( )
∙ A. 不要高瞻远瞩,仅仅盯住眼前的事物
∙ B. 要实现崇高的理想,要从平凡的工作做起
∙ C. 理想就在脚下
∙ D. 现实与理想漠不相干
得分:
2
知识点:
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36.
(2分)人民是一个历史范畴,是对历史发展起( )作用的阶级、阶层和集团的总称
∙ A. 阻碍
∙ B. 推动
∙ C. 较小
∙ D. 消极
得分:
2
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37.
(2分)我国将长期处于社会主义初级阶段,经济、政治、思想意识形态的复杂性、多样性,必然造成人生观具有多样性,这说明( )
∙ A. 人生观是多元的
∙ B. 我国是一个多元社会
∙ C. 各种人生观都没有本质区别,都是平等的
∙ D. 我们还必须加强马克思主义人生观的教育
得分:
2
知识点:
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38.
(2分)( )是人们在认识客观事物过程中形成的认识方面的稳定的心理特征的综合
∙ A. 人力
∙ B. 智力
∙ C. 能力
∙ D. 威力
得分:
2
知识点:
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39.
(2分)个人道德品质的形成发展变化,依赖于个人的( )
∙ A. 努力学习
∙ B. 社会实践
∙ C. 受教育程度
∙ D. 道德规范
得分:
2
知识点:
思想道德修养与法律基础
40.
(2分)( )是人生修养所要达到的目标,是人生修养的落脚点
∙ A. 人生态度
∙ B. 人生境界
∙ C. 终极关怀
∙ D. 人生本体
得分:
2
知识点:
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41.
(2分)( )是指人们根据一定的道德原则和规范来改造自己、教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的一种道德实践活动
∙ A. 道德修养
∙ B. 道德意志
∙ C. 道德实践
∙ D. 道德认识
得分:
2
知识点:
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42.
(2分)道德品质是个人在其( )中所表现出来的稳定特征
∙ A. 某一次道德行为
∙ B. 某几次道德行为
∙ C. 道德行为整体
∙ D. 个别道德行为
得分:
2
知识点:
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43.
(2分)( )是指人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程
∙ A. 人际关系
∙ B. 人际交往
∙ C. 公共关系
∙ D. 公共生活
得分:
2
知识点:
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44.
(2分)宗教信仰是( )
∙ A. 科学信念
∙ B. 科学信念的补充形式
∙ C. 非科学信念
∙