2020年高考历史二轮热点重点分析复习课件（751——1006页）PPT格式课件下载.pptx

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第一次世界大战是一场帝国主义战争。

（3）影响第一次世界大战直接经济损失达3000多亿美元,夺走了2000多万人的生命。

一战使西欧相对衰落,使美国、日本崛起,改变了世界政治格局。

一战中,德国爆发了“十一月革命”;

匈牙利爆发了匈牙利革命;

俄国爆发了十月社会主义革命,建立了苏维埃俄罗斯社会主义联邦共和国（即苏俄）。

一战也引发了亚非拉民族独立运动浪潮,打击了西方殖民统治。

知识整合,ZHISHIZHENGHE2.凡尔赛华盛顿体系下的和平

（1）凡尔赛华盛顿体系,凡尔赛体系,华盛顿体系,构成,由对德凡尔赛和约及对奥、保、匈、土等国的和约共同构成实质列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序,四国条约五国条约九国公约列强在亚洲和太平洋地区确立的国际关系格局,影响暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾,但由此建立起的和平并不长久,知识整合,ZHISHIZHENGHE,国际联盟1920年在瑞士的日内瓦建立了国际联盟,国际联盟为英、法所操纵。

国际联盟是世界上第一个普遍的国际性组织,它的宗旨是增进国家间的合作并保持和平与安全。

国联的主要组织有大会、行政院与常设秘书处。

国联成立后有两大任务:

一是维护世界和平,制止侵略;

二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。

非战公约:

1928年,美、英、法等十五个国家签署了非战公约,这成为二战后国际军事法庭审判德日法西斯的重要法律依据。

知识整合,ZHISHIZHENGHE考点2第二次世界大战和雅尔塔体系下的冷战与和平1.第二次世界大战

（1）背景凡尔赛华盛顿体系所隐含矛盾的发展。

帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。

20世纪30年代经济大危机的“催化”作用。

局部反法西斯力量未能形成国际反法西斯联盟。

英、法等国推行绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰。

（2）过程,知识整合,ZHISHIZHENGHE,战场,扩大,转折,反攻,西欧,荷兰、比利时、法国先后投降,欧洲第二战场开辟,北非,阿拉曼战役,美、英联军在西北非登陆,苏德,莫斯科之战、斯大林格勒战役,库尔斯克战役,英军与德、意军队展开拉锯战德国撕毁苏德互不侵犯条约,突袭苏联太平洋日军突袭珍珠港,中途岛海战,瓜岛争夺战,知识整合,ZHISHIZHENGHE,（3）影响:

是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深的战争。

为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实基础,同时使和平思想深入人心。

深刻影响了战后世界局势。

客观上推动和诱导了科学技术的发展。

唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。

知识整合,ZHISHIZHENGHE2.雅尔塔体系下的冷战与和平

（1）冷战的原因二战后,苏、美、英等大国以雅尔塔会议为中心确定了战后世界格局,即雅尔塔体系。

雅尔塔体系是建立在战时军事实力基础上的,具有大国强权和霸权主义色彩,结束了欧洲作为世界中心的国际格局,为美苏两极格局的形成奠定了基础。

二战后,美国经济和军事实力超群,苏联也成为仅次于美国的世界第二强国,并且形成了一个以苏联为核心的社会主义阵营。

美苏两国意识形态和社会制度的不同,使全球战略矛盾对立。

美国为了称霸,挑起了对以苏联为首的社会主义国家的冷战。

知识整合,ZHISHIZHENGHE

（2）冷战的形成1946年,美国驻苏联外交官乔治凯南提出“八千字电报”的遏制理论。

1946年,丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表著名的反共反苏的“铁幕演说”。

1947年,杜鲁门在国会发表咨文,它反映出来的美国外交政策被称为杜鲁门主义,它的提出标志着美国对外政策的一大转变,也是冷战全面开始的标志。

1947年6月,美国国务卿马歇尔提出“马歇尔计划”,它是杜鲁门主义的延续和扩大。

1949年,苏联联合五个东欧社会主义国家成立“经互会”,以对抗马歇尔计划。

1949年,美国联合加拿大等十一个资本主义国家成立北大西洋公约组织,1955年,苏联联合东欧七个社会主义国家成立华沙条约组织。

北约与华约的成立,标志着美苏两极对峙格局最终形成。

知识整合,ZHISHIZHENGHE,美苏争霸斯大林去世后,赫鲁晓夫开始调整对外政策,世界出现美苏争霸的局面。

美苏争夺的重点是欧洲,柏林是美苏较量的重点。

美苏争霸的核心是军备竞赛,20世纪70年代初,美苏核力量处于均势。

美苏争霸使世界处于核均势下的恐怖和平,1962年的古巴导弹危机就是突出表现。

缓和与对抗1969年,美国总统尼克松提出尼克松主义的新外交政策。

美苏关系出现了缓和。

1975年,欧洲大多数国家和美国等签署赫尔辛基宣言,标志着冷战对峙得到了一定的缓解。

1979年,苏联出兵阿富汗。

1980年美国提出用武力遏制苏联的“卡特主义”。

1981年里根总统提出“以实力求和平”的新遏制政策,美苏关系再次陷入低谷。

1985年苏联戈尔巴乔夫上台执政,他提出“新思维”理论,美苏关系进入第二次缓和阶段。

1991年,东欧剧变,苏联解体,两极格局结束,也意味着美苏冷战的结束。

知识整合,考点3,ZHISHIZHENGHE二战后的局部战争和世界的和平与发展,1.烽火连绵的局部战争

（1）朝鲜战争和越南战争1950年,美国发动了朝鲜战争,时间从1950年到1953年,最终美国战败,签署朝鲜停战协定,朝鲜战争是冷战的产物,是二战后第一次大规模的国际性局部战争。

1961年,美国又发动越南战争,它是美苏两国和两种社会制度的较量,1973年美国战败,它是美国战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败告终的战争。

知识整合,ZHISHIZHENGHE

（2）中东战争巴勒斯坦问题是中东问题的核心,也是中东战争的根源所在。

19481982年阿拉伯国家与以色列之间爆发了5次战争,都被称为中东战争。

1977年,萨达特正式访问耶路撒冷,开始了埃、以两国之间的和平谈判,1978年,美、以、埃三国签署戴维营协议。

1993年,巴、以双方在美国签署奥斯陆协议,这是中东和平的一个重大突破。

1995年,以色列总理拉宾被刺杀,中东和平进程受阻。

知识整合,ZHISHIZHENGHE两伊战争1980年,伊朗和伊拉克爆发了一场长达8年的战争,即两伊战争,它是二战后持续时间较长、损失消耗最大的局部战争。

海湾战争1990年8月,伊拉克突然发动对科威特的侵略战争,1991年美国对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事行动。

海湾战争分为两阶段:

第一阶段是多国部队对伊拉克进行空中轰炸;

第二阶段是地面作战阶段,战争以伊拉克的失败而告终。

海湾战争是冷战结束后第一场大规模局部战争,也是一场真正意义上的现代高科技战争。

2003年,美国以打击萨达姆政府的大规模杀伤性武器为借口,发动了伊拉克战争,这场战争的高科技含量大大超过海湾战争。

知识整合,ZHISHIZHENGHE2.和平与发展是当今世界的时代主题

（1）联合国1943年,美、中、英、苏四国签署普遍安全宣言,宣布尽快建立一个普遍性的国际组织。

1945年4月,联合国家国际组织会议在美国旧金山开幕。

联合国正式成立。

联合国的宗旨是维护国际和平与安全、发展各国间的友好关系等四项。

联合国有联合国大会、安全理事会等一些常设机构。

联合国在它成立后的一段时间里,为世界和平做出了一些贡献。

裁军和军备控制是联合国的重要任务,联合国维持和平行动也十分突出,维和部队被称为蓝盔部队。

（2）和平与发展和平与发展是当今世界的主流。

和平是发展的前提,和平推动发展;

发展是和平的保障,发展促进和平。

21世纪,战争威胁依然存在,世界和平力量进一步增强。

真题考向,ZHENTIKAOXIANG一、考查第一次世界大战的背景【典型真题】

（2018天津文综,14）考查第一次世界大战的背景2015年,习近平主席指出:

“世界上本无修昔底德陷阱,但大国之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成修昔底德陷阱。

”阅读下列材料,回答问题。

材料一公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。

其间,以雅典为首组建了提洛同盟,雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。

在伯利克里执政时期,双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。

古希腊历史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中认为,“使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。

后人把这一现象称为“修昔底德陷阱”。

摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史等材料二如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力其最终目的则是要拆散和取代英帝国。

英艾尔克劳关于英国与法德两国关系现状的备忘录（1907年）,真题考向,ZHENTIKAOXIANG材料三在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。

在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。

美乔治凯南苏联行为的根源（1947年）

（1）概括材料一中“修昔底德陷阱”的基本含义,并结合所学知识说明当时雅典强大的原因。

结合时代背景,分析材料二中英国为何担忧德国“要拆散和取代英帝国”。

说明英国应对的举措及其结果。

指出材料三反映了美国怎样的心态,并分析其原因。

比较材料二、三所涉及的对抗,其方式有何不同?

综上,你认为大国应如何避免落入“修昔底德陷阱”?

真题考向,ZHENTIKAOXIANG解析第

（1）问第小问根据材料一“雅典国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视双方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发”得出新兴大国崛起,引起原有霸主的恐惧,双方矛盾加剧,引发战争;

第小问结合所学知识从政治、经济、希波战争的影响等角度回答。

第

（2）问第小问结合1907年前的时代背景,从德国完成国家统一、在第二次工业革命中的表现及其实力增强后的意图与举措回答;

第小问结合所学知识,主要从军事、政治角度回答;

第小问结合所学知识可知,导致了第一次世界大战的爆发。

第（3）问第小问“心态”根据材料信息“将苏联视作竞争对手而非伙伴从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任”得出视苏联为对手,谋求领导世界;

“原因”结合1947年的时代背景,从战时同盟关系的变化、社会制度与意识形态、美国实力等角度回答。

第小问根据材料二、三与所学知识可知,材料二反映了英德之间的竞争最终使它们走向战争、材料三反映的是美苏选择冷战对抗。

第（4）问可以从对“修昔底德陷阱”的认识、大国之间的关系、防止战略误判的措施等角度回答,言之有理即可。

真题考向,ZHENTIKAOXIANG答案

（1）新兴大国崛起,引起原有霸主的恐惧,双方矛盾加剧,引发战争。

雅典民主政治的发展;

奴隶制工商业经济的发达;

希波战争使国力进一步强盛。

德