苏教版小学科学四年级下册期末复习Word下载.doc

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肌肉占到了人身体重量的（40%）。

13、经常运动的好处有：

（肌肉发达）、（体力充沛）、（改善柔韧性）、（更有耐力）…

14、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。

15、蛋白质含量高的食品有：

（鱼、虾、肉、蛋类；

豆、奶类）。

钙含量高的食品有：

（豆、奶类）。

16、预防运动受伤的方法有：

（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。

17、蚕的一生分为以下四个阶段：

（卵），（幼虫），（蛹），（成虫）。

18、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕）。

在蚕成长的过程中，它要经过（4）次蜕皮。

蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。

19、蚕蛾的身体分为（3）部分，有（3）对足，它的触角是（羽毛）形状的。

20、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（中国）。

21、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有改变，我们把这另一个物体称为（参照物）

22、运动的速度就是指（在单位时间内通过的距离）。

23、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动

（1）次。

24、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。

25、锯木头的动作属于（直线运动）。

26、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（没动），如果选地面上的树为参照物，则人（在动）。

27、（伽利略）根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了“脉搏计”。

以后又出现了摆。

28、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：

人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。

29、世界上没有（绝对静止）的物体。

30、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：

（直线运动）和（曲线运动）。

31、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。

拉力（越大），走得越快。

32、可按照（问题——假设——实验——结论）的科学探究过程进行探究。

33、摆的快慢与（摆线长短）有关系，（摆线越短），摆得越快。

34、摆的快慢与（摆锤轻重）、（摆角大小）没有关系。

35、（牛顿）发现了地球引力，力的单位是（牛顿）。

36、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（0）处。

37、当物体受到外力时，形状或体积会发生（改变）；

去掉外力后，还恢复原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。

这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（弹力）。

38、（地心引力）使地球上的万物都具有竖直向下的重力。

39、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种（阻碍）的力，这种力叫（摩擦力）。

40、力可以改变物体（运动的速度和方向）。

6、力可以改变物体的（形状）。

41、力有（大小）和（方向）。

42、我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。

力的单位是（牛顿）。

43、弹簧秤的使用方法：

（1）使用前先检查指针是否在（“0”处）。

（2）读数时，（视线）要与（指针）平齐。

（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大数值）。

44、在弹性范围内，拉力（越大），弹簧伸得（越长）。

45、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。

伞面（越大），下降速度越慢；

物体的重量（越轻），下降速度越慢。

46、生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些？

（直升飞机起飞、易拉罐滚动）

47、生活中哪些东西也是摆或是摆动？

（答：

钟表，秋千）

48、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子（气球、橡皮泥、弹簧）

49、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？

打篮球，打排球，乒乓球，撑杆跳高）

50、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？

　　（答：

看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变。

）

51、减小摩擦力：

自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的船体

　　增大摩擦力：

汽车轮胎上的纹路、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖

52、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮.古道尔）。

53、科学的预测不是随意的猜想。

而是有（根据）推论。

54、调查的常用形式有：

（现场调查）（访问调查）（问卷调查）（资料调查）。

55、在生活中成功预测的事例有：

冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。

（依据：

由于受热不均匀，热胀冷缩会导致杯子爆裂。

56、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉），使我们的身体更加健康。

57、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：

增强体力的运动项目：

举重、游泳。

增强柔韧性的运动项目：

体操、伸展肢体、游泳。

增强耐力的运动项目：

羽毛球、自行车、慢跑、游泳。

58、关节常见的类型有：

（铰链关节）、（旋转关节）、（球状关节）。

二、判断题：

1、骨骼就是指某一块骨头。

（错）

2、骨骼又硬又结实，可以生长。

（对）

3、肌肉占到身体重量的40%。

4、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。

5、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。

6、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。

7、骨头里有骨髓和血管。

8、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。

9、世界上没有完全静止不动的物体。

10、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。

11、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。

12、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。

13、力可以改变物体的运动状态。

14、物体的弹性是无限的。

15、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。

16、物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。

17、物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。

18、降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。

19、所有的调查都可以独立开展。

20、所有的预测都是正确的。

21、没有调查就没有发言权。

22、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。

23、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。

24、膝关节的活动方式只能是屈伸；

上臂的活动方式只能是旋转；

肩关节即可以屈伸也可以旋转。

25、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。

26、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。

27、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

28、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。

29、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。

四年级下册科学期末测试题

满分：

100分时间：

40分钟

班级：

姓名：

评分：

一、填空题。

（每空3分，共30分）

1、人体的骨头共有，它们共同组成了人体的支架——骨骼。

2、人体的各种动作都是由收缩带动骨骼运动而实现的。

3、蚕最喜欢吃。

4、2000多年前，我国西汉的张骞用打开了中国通往西域各国的贸易通道。

5、是事先假定为不动或静止的物体。

6、我们可以利用来测量力的大小。

力的单位是。

7、能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做。

8、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫。

9、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是。

二、选择题。

（每题3分，共30分）

1、苹果成熟要掉下来是由于（）的原因。

A、阻力B、重力C、弹力

2、“小小竹排江中游”是以（）为参照物。

A、江水B、竹排C、两岸青山

3、肌肉占到了人身体重量的（）。

A、20%B、30%C、40%

4、在蚕成长的过程中，要经过（）次蜕皮。

A、4B、5C、6

5、属于直线运动的是（）。

A、锯木头B、风车转动C、荡秋千

6、看到吊灯在风中不停地摆动而提出一个关于摆的问题的是（）。

A、牛顿B、张骞C、伽利略

7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（）。

A、关节B、骨头C、骨髓

8、手上的指纹是（）。

A、减少摩擦力B、增大摩擦力C、没有影响摩擦力

9、降落伞的伞面（），降落伞下降就越慢。

A、越小B、越大C、越重

10、下列车型在行驶中（）受到的空气阻力最小。

A、卡车B、公交车C、小轿车

三、判断题。

1、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。

（）

2、摩擦力是有害的，我们要尽可能避免。

3、力是可以看得见摸得着的。

4、地球引力使地球上的万物都受到垂直向下的重力。

5、摆的快慢与摆线长短有关系，摆线越短，摆得越快。

6、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是中国。

7、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论是相同的。

8、有些看似不动的物体，实际也在缓慢生长或运动，如指甲的生长等。

（）

9、力可以改变物体运动的速度和方向。

10、科学的预测不是随意的猜想，而是有根据地推论。

四、简答题。

（10分）

1、经常运动对我们的身体有哪些好处？

（4分）

2、小红在做“影响小车运动快慢的原因”实验时，影响因素可能是：

路面结构、行走的距离、拉力的大小、汽车载物量，如果小红的假设是：

小车运动的速度与汽车的载物重量有关，那么你认为她在实验过程中：

保持不变的条件是

需要改变的条件是