东师马克思主义中国化纵论17春在线作业1满分答案1Word文档下载推荐.docx

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2.邓小平认为,中国解决所有问题的关键是

A.稳定的国内政治环境

B.四项基本原则

C.和平安定的国际环境

D.自己的发展

D

3.实事求是的哲学理论基础是

A.世界统一性理论

B.世界物质统一性理论

C.世界多元性理论

D.实用主义

B

4.对所有制结构起决定作用的是

A.社会制度

B.经济体制

C.生产力发展状况

D.经济制度

C

5.社会主义初级阶段基本经济制度的内容是

A.公有制经济为主题,多种经济为补充

B.公有制经济为主题,多种经济共同发展

C.国有经济为主题,多种经济为补充

D.国有经济为主题,多种经济共同发展

6.抗日民主政权的组织形式是:

A.苏维埃代表大会制度

B.参议会制度

C.人民代表会议制度

D.人民代表大会制度

7.邓小平理论的首要基本理论问题是

A.什么是社会主义主要矛盾?

怎样解决?

B.什么是社会主义?

怎样建设社会主义?

C.什么是社会主义初级阶段?

怎样建设?

D.什么是社会主义市场经济特征?

8.社会主义民主政治的组织原则是:

A.民主集中制

B.保障个人自由

C.权力平等

D.少数服从多数

9.马克思主义哲学是.

A.人类知识的总汇

B.关于世界观的学说

C.关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学

D.关于自然、社会和思维发展特殊规律的科学

10.否定之否定规律揭示了

A.事物发展的过程

B.事物发展的动力

C.事物发展的形式和状态

D.事物发展的基本方向和道路

二、多选题(共10道试题,共30分)

1.生产力构成的基本要素有

A.劳动者

B.劳动资料

C.劳动对象

D.劳动成果

E.劳动产品分配

3分

ABC

2.下列各项属于唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立、的表现的有

A.唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界

B.唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用静止不变的观点看世界

C.唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力,形而上学则否认矛盾的存在

D.唯物辩证法承认发展是对立面的统一,形而上学则否认发展是对立面的统一

E.唯物辩证法主张全面地看世界,形而上学主张片面地

ABCDE

3.科教兴国的含义包括

A.全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本

B.要把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置

C.增强国家的科技实力以及向生产力转化的能力

D.提高全民族的科技文化素质

E.把经济建设转移到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来

4.马克思主义哲学的基本功能有

A.实用功能

B.世界观功能

C.认识论功能

D.经济功能

E.方法论功能

BCE

5.人类对“物质”的认识是一个长期的探索过程:

在这个过程中,对“物质”认识的深度和广度主要是与

A.社会实践水平相联系

B.阶级斗争形式相联系

C.科学技术发展水平相联系

D.环境优劣相联系

E.哲学发展水平相联系

ACE

6.世界的物质统一性原理需要用

A.人类自身的发展来证明

B.具体科学的长期和持续发展来证明

C.世界的联系和发展来证明

D.哲学的长期和持续的发展来证明

E.世界运动的规律性来证明

ABCE

7.现阶段中国共产党面临的三大考验是

A.政治考验

B.执政考验

C.作风和组织考验

D.改革开放和发展市场经济的考验

E.“和平演变”的考验

BDE

8.作为科学世界观和方法论的马克思主义哲学是

A.认识世界和改造世界的锐利武器

B.具有超阶级性的特征

C.本质是实用主义哲学

D.辩证唯物主义和历史唯物主义的统一

E.关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学

ADE

9.社会主义公有制经济包括

A.国有经济

B.集体经济

C.混合所有制经济中的国有成分和集体成分

D.股份有限公司

E.符合“三个有利于”的形式

10.意识是

A.人脑的机能

B.对客观世界的反映

C.主观想象

D.有客观内容的

E.客观内容和主观形式的统一

ABDE

三、判断题(共10道试题,共30分)

1.党和国家通过国家资本主义的道路改造资本主义工商业,把资本主义经济改造成社会主义国营经济。

A.错误

B.正确

2.到本世纪中叶,中国人民经过100年艰苦创业,将达到发达国家水平。

3.共同富裕就是同是同等程度的富裕起来。

4.“认清中国社会的性质,就是说,认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。

5.人的本质是由人的全部社会关系决定的,其中生产关系是主要的。

6.人的价值是在人们生动地认识世界和改造世界的过程中实现的。

7.实现了从新民主主义到社会主义的转变的标志是社会主义改造的基本完成。

8.在认识质的基础上,只有认识了量才能对实践进行准确、具体的指导。

9.实用性是马克思主义哲学的本质特征之一。

10.规律可以创造,也可以消灭。

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