一年级语文下册书法教案Word文档格式.docx

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1、谈话引入。

2、书写探究。

(1)教师强调:

注意书写特点及笔画与格内线块的关系。

(2)师示范书写:

(3)学生观察范字结构特点,练习书写。

3、生字练习。

(1)师强调注意事项,笔顺要正确,结构要匀称。

(2)学生练习,师巡视指导。

4、词语采集。

(1)师强调,示范书写。

(2)学生练习。

5、评价、小结。

教学反思:

第2课

2、掌握国字框的书写特点,注意方框四角与对角线的关系,练习规范书写,把字写好。

注意书写特点及方框四角与对角线的关系。

国、回

5、比一比、小结。

第3课

2、掌握三点水的书写特点,注意三点与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

注意书写特点及三点与格内线块的关系。

第4课

2、掌握日字旁的书写特点,注意日字旁的字“左小右大”的特点,练习规范书写,把字写好。

时、明

5、比一比、阶段评价、小结。

第5课

2、掌握单人旁的书写特点,注意撇画出锋稍快,练习规范书写,把字写好。

住、你

第6课

2、掌握人字头的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

会、全

第7课

2、掌握木字旁的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

林、样

第8课

2、掌握禾木旁的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

和、秋

5、阶段评价、小结。

第9课

2、掌握提土旁的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

第10课

2、掌握提手旁的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

注意书写特点及笔画与格内线块的关系,写含有提手旁的字时,一般左放右收。

招、把

第11课

2、掌握双人旁的书写特点,注意两撇的弧度变化,练习规范书写,把字写好。

注意书写特点及两撇的弧度变化。

行、很

第12课

2、掌握广字旁的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

第13课

2、掌握竹字头的书写特点,注意左部撇画超右对角线的角度、位置,练习规范书写,把字写好。

第14课

2、掌握八字头的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

第15课

2、掌握双耳旁的书写特点,注意笔画与格内虚线的位置关系,练习规范书写,把字写好。

注意书写特点及笔画与格内虚线的关系。

第16课

2、掌握门字框的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

第17课

2、掌握两点水的书写特点,注意笔画与格内线块的关系,练习规范书写,把字写好。

(2)学生练习,师巡视指

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