二年级家长会总结Word下载.doc

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而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。

二、准备充分。

本人高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。

制定了详实的家长会工作方案，并提前给家长发【家长会通知单】让家长早作安排。

提前策划好家长会活动程序，准备好问卷调查表，把要讨论的问题提前告知家长让家长有个思考的时间。

把期中考试的的情况以ABCD等级的方式单独发给每个家长，本次家长会对每个学生情况都进行了详细分析，由每小组组长组员分别向小组家长汇报阶段内的表现。

由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。

三、家长会内容充实，向家长介绍我们班线上线下混合教学的课堂模式，通过期中成绩的反映情况向家长分析模式的优点。

并借由问卷调查统计向家长展示教学成果，二年级下册数学课本第一单元学习的数据整理，在家长会进行阶段让孩子们自行在黑板上统计问卷调查结果。

最后效果很不错。

家长们对此也表示极大地认可。

家长会中间阶段穿插了孩子们自导自演的二年级下册语文第28课【丑小鸭】的小舞台剧。

孩子们有些紧张，但不影响家长们的兴趣，家长们拍照录像掌声不断。

在家长会的最后我还设计了活动课展示。

让家长们多方面了解自己孩子。

结束分享提前准备好的蛋糕一起分享，在分享的过程中让孩子切身实行要孩子对家长懂得孝敬，孩子与孩子之间懂得谦让分享。

四、家长会探讨的问题，我就从学校的管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。

还就家长们所关心的问题进行了探讨。

家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。

家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。

在会上，我介绍了以下几方面：

1、介绍语文学科的学习性质，了解语文学科的学习方法，让家长做以有章可寻，为他们找到学习的理论与实践结合的方法。

2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。

总的就是“懒散”。

在会上我主要表扬了表现很好的学生。

当然对表现不好的学生也从侧面指出。

请优等生家长发言说一说孩子在家的表现，让其他家长学习借鉴。

3、介绍学校情况。

学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进行了改革，想尽一切方法给孩子创造最优越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。

4、给家长提出了一些建议。

发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。

作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。

但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。

这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。

家长要注意正确引导。

为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。

当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。

四、本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。

从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，就能让家长放心，让孩子满意。

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