初中信息技术课外活动记录(整学年).docx

初中信息技术课外活动记录(整学年).docx

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信息技术课外活动记录

周次

一

日期

9月14日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

占位符、文本框、艺术字+使用绘图工具绘制各种图形

指导教师

凌波

活动过程记录

①练习文本的输入与修改。

②练习文本的格式设置（字体、字号、颜色）。

③练习插入与编辑艺术字。

④练习插入文本框。

⑤练习文本框、占位符格式的设置。

⑥练习插入组织结构图。

⑦练习组织结构图的编辑和样式设置。

⑧练习拓展：

插入表格、其他图示。

⑨练习基本图形、自选图形的绘制。

⑩练习图形格式的修改（位置、大小、颜色、添加文字）。

⑾练习图形的叠放次序。

⑿练习图形的组合与取消组合。

效果

通过本次指导,学生学会了使用占位符、文本框、艺术字修饰演示文稿的相关操作。

学会了使用绘图工具绘制各种图形的相关操作,并能够插入组织结构图（图示）等图表。

信息技术课外活动记录

周次

一

日期

9月21日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

插入图片+插入声音

指导教师

凌波

活动过程记录

①练习剪贴画的插入。

②练习剪贴画位置的移动。

③练习剪贴画大小的调整。

④练习拓展：

剪贴画的取消与组合、网上剪辑的使用。

⑤练习图片的插入。

⑥练习图片大小、位置等的简单调整（旋转、明暗、背景透明）。

⑦练习拓展：

图片格式（BMP、Jpg、Gif）及其转换；页面设置。

⑧练习声音文件的插入。

⑨练习在演示文稿中录制声音。

⑩练习在演示文稿中播放CD乐曲。

⑾练习声音的控制播放。

⑿练习拓展：

声音文件的格式（wav、mp3、midi、cda、rm）及其转换、声音文件的加工。

效果

通过本次指导,学生学会了插入剪贴画和来自文件的图片的相关操作。

学会了在演示文稿中插入和录制声音的相关操作。

信息技术课外活动记录

周次

一

日期

9月7日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

PowerPoint界面操作+创建演示文稿和幻灯片的基本操作

指导教师

凌波

活动过程记录

①练习普通视图。

②练习幻灯片选项卡。

③练习大纲选项卡。

④练习退出PowerPoint。

⑤练习拓展：

会欣赏其他类型（Flash、Authorware、网页）的多媒体作品。

⑥练习幻灯片版式。

⑦练习新增幻灯片。

⑧练习幻灯片浏览视图。

⑨练习删除幻灯片。

⑩练习移动幻灯片。

⑾练习复制幻灯片。

⑿练习插入其他演示文稿中的幻灯片。

⒀练习演示文稿的保存。

⒁练习拓展：

根据内容提示向导新建演示文稿。

效果

通过本次指导,学生锻炼了欣赏、分析多媒体演示文稿的能力。

掌握了创建演示文稿和幻灯片的基本操作。

信息技术课外活动记录

周次

一

日期

9月28日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

插入视频+自定义动画

指导教师

凌波

活动过程记录

①练习动画文件的插入。

②练习影片文件的插入。

③练习影片的控制播放。

④练习拓展：

影片文件的格式（mpg、avi、dat）及其转换、影片文件的采集。

⑤练习使用预设的动画方案。

⑥练习自定义动画方式。

⑦练习设置动画出现时的音效、方向、速度、响应方式、顺序等属性。

效果

通过本次指导,学生学会了插入动画文件及影片片断的相关操作。

能使用自定义动画设置幻灯片演示效果的各种操作。

信息技术课外活动记录

周次

一

日期

10月12日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

改变背景+设置幻灯片的切换方式

指导教师

凌波

活动过程记录

①练习为幻灯片套用设计模板。

②练习使用幻灯片配色方案。

③练习幻灯片背景的设置（背景填充效果）。

④练习母版的概念。

⑤练习使用幻灯片母版让某个对象出现在所有幻灯片上。

⑥练习超级链接的插入、修改、播放控制。

⑦练习其他超级链接（邮件、网址、应用程序）的使用。

⑧练习使用动作按钮控制幻灯片的播放。

⑨练习幻灯片切换方式的设置。

⑩练习设置幻灯片切换时的声音、速度。

⑾练习换片方式（单击、自动）。

效果

通过本次指导,培养了学生根据主题,规划、设计、创作、美化演示文稿的能力。

学生学会了设置幻灯片的切换方式以及设置超级链接的相关操作。

信息技术课外活动记录

周次

一

日期

10月19日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

演示文稿的放映、打包与解包+认识MicrosoftFrontPage各种图形

指导教师

凌波

活动过程记录

指导过程：

①练习幻灯片放映方式的设置。

②练习自定义放映方式的设置。

③练习为演示文稿录制旁白。

④练习PPT、PPS存储格式。

⑤练习打包和解包的操作。

⑥练习拓展：

作品的发布；作品的压缩与解压。

⑦练习启动FrontPage。

⑧练习打开网站。

⑨练习浏览网页。

⑩练习退出FrontPage。

效果

通过本次指导,培养了学生交流多媒体演示文稿的能力。

学生学会了启动FrontPage的相关操作,欣赏了精彩网站的主题、内容,了解了网站的功能及特点。

信息技术课外活动记录

周次

一

日期

10月26日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

FrontPage基本概念+确定主题和规划网站

指导教师

凌波

活动过程记录

指导过程：

①练习认识FrontPage的工作环境。

②练习了解FrontPage视图种类及作用。

③练习站点概念。

④练习主页和网页概念。

⑤练习超文本、超链接概念。

⑥练习确定网站主题。

⑦练习搜集相关资料。

⑧练习规划网站结构、风格、布局和链接。

⑨练习创建站点（包括用模板创建站点）。

效果

通过本次指导,学生认识了FrontPage的工作环境,了解了网站及网页的相关概念,分析了网站的结构、网页的组成、布局及网页之间的关系,锻炼了欣赏、分析网站的能力。

学生锻炼了设计、规划网站的能力。

信息技术课外活动记录

周次

一

日期

11月2日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

编辑网页

指导教师

凌波

活动过程记录

指导过程：

①练习新建网页。

②练习创建表格（使用菜单创建规则表格、绘制表格）。

③练习编辑表格（添加表格标题、调整表格结构）。

④练习设置表格属性（设置表格的颜色、表格边框、表格背景图像）。

⑤练习用表格实现页面规划。

⑥练习加入导航栏。

⑦练习保存网页。

⑧练习文字编辑与排版。

⑨练习图像插入与编辑（从多种来源插入图像、插入GIF动画、在图像上放置文本、设置图像的位置、处理图像的各种效果、缩放图像和重新取样、裁剪图片、将图像保存到本站）。

效果

通过本次指导,学生学会了创建网站,以及利用表格规划页面的相关操作。

学生掌握了制作网页的基本方法和技能。

信息技术课外活动记录

周次

一

日期

3月2日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

电脑报刊

指导教师

凌波

活动过程记录

1、如何正确使用计算机，创建自己的文件夹。

2、初步认识wps，并向学生展示由wps制作的成品电脑报刊。

以引发学生的学习兴趣

3、设置电脑报刊的页面，插入文本框、输入文字、进行颜色、字体、字号、边框样式、边线端点的设置。

效果

使学生初步认识了电脑报刊的设计，掌握了报刊的常用设置。

信息技术课外活动记录

周次

三

日期

3月16日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

磁盘碎片基础及应用技巧

指导教师

凌波

活动过程记录

在使用电脑的过程中，大家都有这样一种印象，电脑是越用越慢。

这里面的原因除安装的应用程序多等原因外，还有一种很重要的因素就是硬盘上磁盘碎片太多。

说起磁盘碎片，大家可能听说过这个名词，也知道电脑使用一段时间后需要进行磁盘碎片整理，但是对磁盘碎片本身并不十分了解。

下面的一些时间里我们就去子解磁盘碎片，并试着对几台计算机进行磁盘碎片整理。

学生活动过程

1、网上搜索相关内容。

2、小组成员上交搜索到的相关资料。

3、进行实践操作。

4、制作效果：

效果

经过一翻整理后，发现系统运行情况好了许多。

并且对作为系统的“心脏”的注册表进行碎片整理后，把安装和卸载软件过程中产生大量碎片消除了，注册表经过优化后，故障少了，系统运行速度也变快了，同学们学到了不少知识，老师们非常满意。

总结：

通过本次活动，让学生们学习到了信息技术课本中没有的知识，并且提高了学生应用计算机的能力。

信息技术课外活动记录

周次

五

日期

3月30日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

怎样创建学生自己的博客

指导教师

凌波

活动过程记录

1、 调查各个成员所在班级同学能博客的了解，看看有多少同学有自己的博客，在自己的博客中做什么？

2、 各小组成员创建自己的博客。

放上自己喜欢的内容，并且有效的管理。

3、 小组成员人物分工

一组，他们创建博客的主题是：

当代学生的网络生活。

二组，他们创建博客的主题是：

让我们为祖国的明天加油。

4、 创建结果非常好，他们的作品很棒。

效果

总结：

通过本次活动，让学生们了解了博客，并且再创作过程中加强了同学们的团结意识，提高了学生们计算机的应用水平。

信息技术课外活动记录

周次

七

日期

4月13日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

计算机网络面临的威胁

指导教师

凌波

活动过程记录

1、调查各个成员所在班级同学是否遇到过网络安全问题。

2、针对调查中的问题应采取的策略？

3、讨论分析：

通过此次调查看来网络面临严重的安全问题，面对网络的种种威胁，为最大限度地保护网络中的敏感信息，我们应采取有效的安全对策来确保网络系统的安全运行。

同学们讨论出的主查策略有：

特权分散、防火墙、更换口令、设置系统日志、安装正版软件、安装系统补丁等、定期检查系统安全性。

效果

总结：

通过本次活动，让学生们提高了网络安全意识，提高了计算机的应用水平。

信息技术课外活动记录

周次

九

日期

4月27日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

以奥运为主题制作一个FLASH动画

指导教师

凌波

活动过程记录

1、在网上搜索奥运的相关内容。

2、组织素材，制作作品。

3、制作过程：

第一个小组制作了3个场景，在场景里放入了北京奥运会的各个会场，并配有解说词，在场景二里放入全国各地以不同方式支持北京奥运会，在场景三里放入自己为迎接北京奥运会所做的种种事情。

第二个小组做了一个“小人”来代表“我”，通过“我”的一系列活动来反映主题。

4、制作效果：

同学们能通过互联网查找各种素材，并且在制作过程中通过书籍、老师指导、网上资料把要表达的主题用FLASH动画来表现出来，真得很超出老师的想象。

效果

总结：

通过本次活动，让学生们学习到了信息技术课本中没有的知识，并且在遇到问题时同学们知道运用各种方法来解决问题，大大提高了学生解决问题的能力。

信息技术课外活动记录

周次

十一

日期

5月12日

地点

微机教室

人员

课外小组

活动内容

电脑报刊

指导教师

凌波

活动过程记录

1、如何正确使用计算机，创建自己的文件夹。

2、初步认识wps，并向学生展示由wps制作的成品电脑报刊。

以引发学生的学习兴趣

3、设置电脑报刊的页面，插入文本框、输入文字、进行颜色、字体、字号、边框样式、边线端点的设置。

效果

使学生初步认识了电脑报刊的设计，掌握了报刊的常用设