苏教版小学语文小升初六年级下册模拟试题共13套.docx

苏教版小学语文小升初六年级下册模拟试题共13套.docx

《苏教版小学语文小升初六年级下册模拟试题共13套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学语文小升初六年级下册模拟试题共13套.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

苏教版小学语文小升初六年级下册模拟试题共13套

六年级语文第一次复习与回顾

一、把你写得最漂亮的字写给大家看。

qì ɡài  rǔ zhī bì bǎnɡ  dànɡ dí chén āi 　ɡuàn ɡài（  ）（  ）  （  ） （   ）（     ） （    ）

xùnsè  yánɡyì méi ɡui  yù xiè shuò dà wú  pénɡ（   ）（   ） （   ） （   ）（   　  　  ）

二、选择正确的读音

  依恋（liàn niàn）   哺育（pǔ bǔ）   纯洁（chún shún）

  收敛（liǎn niǎn）  湛蓝（zàn zhàn）  悄然无声（qiǎo qiāo）

三、选字填空

   1、连 恋 念

  纪（  ） 留（  ）（   ）接 挂（  ） 依（   ）

   2、溉 概 慨

 大（  ） 感（  ） 灌（  ）（  ）括 慷（    ）

四、用修改符号修改病句

   1、三亚落日真是令人向往的地方。

   2、天和海都把它的笑颜感染了。

   3、夕阳滑落的景象美妙绝伦，举世无双。

五、按课文内容填空。

   1、《长江之歌》深情地赞颂了长江，如：

“你用   ，哺育    ；你用        ，挽起     。

我们     ，你是     ；我们     ，你有      。

”

   2、《三亚落日》这篇课文记叙了          ，表达了          。

“人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。

”这句话表达了作者          的情感。

 五、写出同音字

 xùn 谦（   ） 教（   ） （    ）速  （   ）服

 xiè 水（   ）不通  一（    ）千里   不（    ）一顾

 jiàn 浪花四（    ）毛遂自（    ） 循序（    ）进

 jìnɡ  风平浪（    ） （    ）之以礼 身临其（    ）

六、写带有“日”的成语。

七、写与长江有关的诗句及作者、诗题。

   1、                 ，                 。

作者      ，诗题          。

   2、                 ，                 。

作者      ，诗题          。

   3、                 ，                 。

作者      ，诗题          。

六年级语文第二次复习与回顾

一、把你写得最漂亮的字写给大家看。

xī xiào  tiánjìnɡ zhànlánhàixiū wèi wéi zhuànɡ ɡuān（   ）（   ）（    ） （  　）  （         　）shísǔn wān yán qī hēi tún bù  mínɡ yàn  mánɡ  lù

（  ）（  ）（  ） （ 　）（    　）　（　       ）

二、在加点字的正确读音下画“——”。

   1、冬天深褐（hè  kè）色的海面显得很凝重.

   2、小山似的涌浪前赴后继、锲（qìqiè）而不舍地扑向堤（tí dī）岸。

   3、船两头都系（xì jì）着绳子。

   4、在洞里走了一转（zhuǎn zhuàn），觉得内洞比外洞大得多。

   5、这股带着潮气的风……只剩下凉爽和惬（xiè qiè）意。

三、根据要求写成语。

   1、补充完整。

      无朋       壮观  崇山           如醉

  2、写出与“锲而不舍”意思相近的                

  3、写出两个描写冬天雪景的成语：

四、根据课文内容填空。

 1、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日      ，春日        ，夏日          ，秋日        ，难怪作者赞叹道：

“烟台的海是            ，是           ，是                。

   2、《记金华的双龙洞》作者的游览顺序是路上→（      ）→（      ）→（      ）→（      ）；泉水流经的路线是文章的另一条线索：

：

“一路迎着溪流”、“                ”、“泉水靠着右边往外流”、“                ”、“                ”、“上源在深黑的石洞里。

”

五、课文中说石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异。

请你发挥想象填空。

   有的石钟乳形如天马行空，有的形如               ，有的形如               ，有的形如               。

六、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。

   例：

小溪匆匆走下山崖。

      阳光                    大海。

      高山                    草原。

      黄昏                      村庄。

      春天                     小鸭。

六年级语文第三次复习与回顾

一、把你写得最漂亮的字写给大家看。

 Wěizhuānɡnà hǎnwànɡtú diē niánɡlóutī zhèněryùlónɡ

（  ）（  ）（    ）（  　）（    ）（       　）

   fēnɡ  （ ）利   顶（  ） （  ）火  （   ）狂

   chú  （   ）房  衣（   ） （  ）夕 （   ）头

二、选词填空。

显著  显示  显露  显然

   1、这（    ）是蓄谋已久的挑衅行为。

   2、科学家对于那项研究已经取得了（   ）的成果。

   3、抗日战争中，许多抗日将领（     ）出非凡的指挥才能。

   4、人的才能是有目共睹的，就好像锥子放在布袋里，那锥尖马上就会（    ）出来。

继续 陆续  持续

   1、大家（     ）到校参加大扫除。

   2、这场大雪已经（     ）下了近两个小时。

   3、他喝了一口水（     ）发表重要讲话。

三、按课文内容填空。

   1、卢沟桥事变发生在    年   月   日，因此，人们又称之        。

它的发生代表着            。

   2、《半截蜡烛》讲的是        期间发生在    国一个普通家庭的事，在伯诺德夫人一家当中，你最佩服        ，因为             。

  3、“平津危急！

华北危急！

中华民族危急！

”从这句话可以看出当时    ，请你用几个成语来形容一下：

       、       、       。

四、读下面的一段话，在括号里填入由“静”字组成的词语。

   夜深了，周围（     ）了下来，在西南医院的病房里，玲玲（    ）地坐在李老师身边，她看着李老师（      ）的脸，想起李老师以前对他倾注的无限的爱，心情久久不能（     ），眼泪不由自主地流了下来。

张医生抚摸着她的头，轻轻地说：

“遇事要（     ），不要紧张，李老师会好起来的。

五、按要求写句子。

1、乌云遮住了太阳。

（用拟人手法来写）

2、生活是一杯酒，散发着醉人的芳香。

（仿写）

    生活是           ，             。

六年级语文第四次复习与回顾

一、把你写得最漂亮的字写给大家看。

pú sà wú ɡū  hé ǎi  cán rěn jiānmiè  yǒu shǐyǒu zhōnɡ（    ）（  ）（ ）（   ）（   ）（    　）

Jiéduànlínɡ chén fēnɡ suǒ nuò  yán xù  móu yǐ jiǔ

 （  ）（   ）（     ）（  　）（          　）

二、选词填空。

果断 武断

   1、他不了解情况，（     ）地下了结论，大家都感到不服气。

   2、他关于联系群众，处事慎重，精明（    ），具有很高的领导才能。

印象  影响

   3、聂荣臻对待日本士兵和孤女至仁至义，给我留下了深刻的（     ）。

   4、这次特大水灾，使灾区人民的生活受到了很大的（       ）。

三、我会用“战”组词填空。

  战：

        、         、           

 1、淮海          打响了。

  2、抗日         期间，有多少英雄为了保卫家园而流血牺牲呀！

3、在一次         中，大娘为了送打糕给志愿军战士们，累得昏倒在路旁。

四、按课文内容填空。

   1、“昼出耘田夜绩麻”这句诗出自      朝范成写的         ，其中“耘田”的意思是              。

有时我们看到农具诗句会脱口而出，当你看到下列农具，想到哪句诗句。

镰刀：

            木犁：

   2、《聂将军与日本小姑娘》记叙了         时期的一个真实的故事。

文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军          在战火中受伤的两个        ，并设法将她们              ，反映了聂将军            和中日两国人民              。

五、按要求填写诗句。

   1、填反义词，构成对偶句。

（1）生当作人杰，    亦为        。

（2）富家一席酒，       半年粮。

     （3）宁为玉碎，          。

      （4）      酒肉臭，路有       。

   2、根据情境，填写诗句

（1）描写山水的有关诗句：

（2）歌颂情谊有关诗句：

 （3）反映边疆将士的有关诗句：

 （4）描写乡村生活的有关诗句：

 （5）表现爱国主义的有关诗句：

六年级语文第五次复习与回顾

一、把你写得最漂亮的字写给大家看。

Zhāifàn yǐn mán zhòuyǔ há mɑ yāojīnɡ shānshìxiǎnjùn

（  ）（  ）（  ）（ 　）（    ）（        　）

mēnɡpiàn qīnɡruòlì  lǜ suō yī  rìmù  fēnɡyánchónɡdié

（     ）（    ）（    ）（   ）（        　）

二、比一比，再组词。

   饶（