三(4)班防性侵活动方案Word文档格式.doc

三(4)班防性侵活动方案Word文档格式.doc

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了解性侵害的主要形式；

知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

　　2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

活动过程安排：

活动一：

让学生了解身体的隐私部位。

　　1、哪些地方属于身体的隐私部位。

告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

　　2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

　　活动二：

了解性侵害的定义和性侵害的形式。

　　1、谈话：

以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？

哪些人容易受到性侵害呢？

　　2、学生交流汇报。

、？

　　3、教师小结：

性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。

性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：

戏弄、触摸、或辱骂；

　　等。

性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。

　　4、谈话：

课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

　　5、学生小组交流研讨。

　　6、学生汇报。

　　7、教师小结：

常见的性侵害主要有以下几种形式：

（1）暴力型性侵害

（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害

　　活动三：

了解如何预防性侵害。

其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？

　　学生交流

　　2、教师小结：

（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

　　（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等

　　（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。

　　（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。

　　（6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。

　　（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

　　（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。

即使是在异性老师的办公室，也要开着门。

不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。

　　（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。

尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。

　　某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；

　　3、谈话：

你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？

　　4、学生交流。

　　5、教师小结：

作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。

同性性侵害的危害也很巨大……

　　活动四：

了解遭遇性侵后该怎么做。

　　1、学生讨论交流。

（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。

（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：

如父母、老师

　　（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

　　请记住：

成长路上，我们与法同行。