工作计划字体.docx
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工作计划字体
工作计划字体
篇一：
计划（总结）字体和格式规范
奉节夔门高级中学
工作计划（总结）字体、格式要求
标题：
奉节夔门高级中学
201X年X季XX（部门）工作计划（总结）
（黑体小二加粗）
正文：
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
一、一级标题（宋体三号加粗）
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
二、╳╳╳╳╳
（一）二级标题（仿宋三号加粗）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
（二）二级标题（仿宋三号加粗）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
1、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
2、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
（部门名称）
二○年月日
备注：
1、A4纸打印
2、页边距上下左右为：
厘米、厘米。
左右为：
厘米、厘米。
3、行距28磅，如遇最后一页无正文，可适当调节行距。
4、页码居下居中。
5、左侧两钉装订。
6、时间用汉字书写的，将年、月、日标全，零写为“○”。
篇二：
部门计划总结模板及字体要求
XX-XX学年第一学期（字体小二宋体加粗）
X
月
份
工
作
计（总）
划（结）
（封面题目字体：
宋体，小初，加粗）
电子与电气工程学院
分团委素质***部
（封面落款字体：
宋体，小二，加粗，）
XX年X月X日
三月份工作计划（总结）
（字体：
二号，加粗，宋体）
光阴荏苒，时光飞逝，三月份已向我们，我们也即将迎来了全新的四月。
在过去的一个月中，素质拓展部在学院领导、团委老师的指导和支持下，在广大同学的鼎力协助下，经过全体成员的共同努力，整体上完成了月初定的工作计划，并取得了一定的成绩，现就过去一月的工作总结如下：
一、
二、
三、
四、
五、
以上是我部五月份制定的总体的工作计划，具体的活动再灵活运用。
也希望五月份我们的工作做得更出色，我部全体成员将尽最大的努力为我们部更好、更快的发展做出应有的贡献。
（正文字体：
宋体，常规，四号）
电子与电气工程学院分团委素质**部
（落款字体：
宋体，加粗，小三）
XX年4月16日
篇三：
工作计划字体
篇一：
计划（总结）字体和格式规范
奉节夔门高级中学
工作计划（总结）字
体、格式要求
标题：
奉节夔门高级中学
201x年x季xx（部
门）工作计划（总结）
（黑体小二加粗）
正文：
××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
一、一级标题
（宋体三号加粗）
××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
二、╳╳╳╳╳
（一）二级标题
（仿宋三号加粗）
××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
（二）二级标题
（仿宋三号加粗）
××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
1、×××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××（仿宋小三号）
2、×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
××（仿宋小三号）
（部门名称）
二○年月日
备注：
1、a4纸打印
2、页边距上下左右
为：
厘米、厘米。
左右为：
厘米、厘
米。
3、行距28磅，如
遇最后一页无正文，可适当调节行距。
4、页码居下居中。
5、左侧两钉装订。
6、时间用汉字书写
的，将年、月、日标全，零写为“○”。
篇二：
部门计划总结模板及字体要求
XX-XX学年第一学期（字体小二宋体加粗）
x
月
份
工
作
计（总）
划（结）
（封面题目字体：
宋体，小初，加粗）
电子与电气工程学
院
分团委素质***部
（封面落款字体：
宋体，小二，加粗，）
XX年x月x日
三月份工作计划
（总结）
（字体：
二号，加
粗，宋体）
光阴荏苒，时光飞
逝，三月份已向我们，我们也即将迎来了全新的四月。
在过去的一个月中，素质拓展部在学
院领导、团委老师的指导和支持下，在广大同学的鼎力协助下，经过全体成员的共同努力，
整体上完成了月初定的工作计划，并取得了一定的成绩，现就过去一月的工作总结如下：
一、
二、
三、
四、
五、
以上是我部五月份
制定的总体的工作计划，具体的活动再灵活运用。
也希望五月份我们的工作做得更出色，我
部全体成员将尽最大的努力为我们部更好、更快的发展做出应有的贡献。
（正文字体：
宋体，
常规，四号）
电子与电气工程学
院分团委素质**部
（落款字体：
宋体，
加粗，小三）
XX年4月16日
篇三：
09年度学校教研工作计划字体大小
09
年度学校教研工作计划字体大小：
一、指导思想
按照市教科研中心
和县教研室的工作部署，以全面推进素质教育、全
面提高教育教学质
量为中心，以推进课程改革、优化教学过程、提高
师队伍素质、推进校本教研和校本课程开心等工作
教学及教学常规管理，以培养学生创新精神和实践
扎实地搞好教与学的实践活动。
理。
认真落实《实验二小课堂教学常规》，加
并做好记录存档。
充分体现常规管理“细、严、实、
规管理规范化、制度化。
要求教师深入钻研教材，
真进行反思，不断总结经验，吸取教训，改进提高。
2
骨干教师的培养。
建立健全阶梯式的教师
完善青年教师对口帮扶制度。
选拔各科培养对象，
养人，学校将大力提供学习锻炼的机会。
支持青年
回校后执教汇报课，撰写学习反思。
对骨干教师、
末考核、评估，督促其不断发展。
3
改革，深入学习素质教育理论及学科课程标
别召开不同类型的座谈会、经验介绍会、研讨会，
摩评议活动，提高教师适应教育发展和深化“课改”
课改向纵深发展。
以课改为核心，牵动学校整体教
的课改意识，做好课改实施阶段性的总结和展示活教学效率、提高教为重点，加强课堂能力为目标，灵活二、主要工作、加强教学常规管强日常随机检查，常”四个字，使常精心设计教案，认、加强对青年教师、专业发展培养机制，制定培养措施及培教师外出学习听课，青年教师实行学期、努力实施新课程准，分学科、分类开展形式多样的观的能力，强力推进学改革，提高全员
动，力争课改再创佳绩。
4、大兴教学教研之
风，以研促教，以研兴校。
各学科教研组应
结合学科特点，选
择具有代表性的教材进行集体备课，指导教师执教，
教后集体研讨、反
思，再执教，提高活动质量。
在抓课堂教学、抓教
学质量的过程中，
找准抓手和载体，开展专题研究、探讨活动，每学
品教研活动，推出1-2堂精品研究课，要求人人参
高教师教学教研的能力和水平。
努力把具有一定规
设和培养成学习性组织。
5
究与课题研究，做好现有科研课题、教研课
验研究工作，课题研究要落到实处，各科研课题组
列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作
况等。
每学期开展一、两次有针对性的研究活动。
对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进
问题的解决。
规范课题研究制度，按照实施方案的
课题的进程。
重视已结题实验成果的推广使用工作，
课题取得成果。
，
6
动，按照教研室要求，积极开展分片联研活
教学管理的有效性和课堂教学的实效性”为主题的
材通研”、“校本教研学习交流”、“教学反思交流”、
系列教研活动。
积极与兄弟单位交流研讨，达到互
校将开展各学科的课堂教学研讨活动，计划开展一
活动及“青年教师讲课比赛”，形成集体研讨课堂期不少于两次的精与，各个发言，提模的学科教研组建、继续抓好问题研题的业务指导和实要结合各自课题，步骤、目标达成情同时，学校要加强展情况，协调有关要求，重新调整各力争更多的教科研、加强校本教研活动，以“如何提高联研活动。
开展“教“案例教学研讨”助互进的目的。
学轮“全员听评课”
教学的氛围。
7、做好新教师培训
工作，通过以训导练，以练促学，以赛代评，
学用结合，改进教
师教学行为，促进教师专业发展。
具体工作：
二月：
1、语、数、品社、
英语新教材培训。
2
文、教学案例评选。
3
生、英语参加县讲课比赛。
美术教学课件评选。
2
英语、品生优质课评选。
3
实践活动优秀论文、教学设计评选。
4
教学年会。
生、音乐优质课评选。
2
技术基本功比赛。
3
读书工程研讨会。
4
美术教学课件评选。
5
活动。
半年教学视导。
2
品生课堂教学研讨会。
3、参加市小学品社、品生优秀教学论文评选。
4
语教学研讨会。
、组织各科教学论、评选语、数、品三月：
、参加英语、音乐、、参加语文、数学、、参加市小学综合、参加市小学音乐四月：
、参加市数学、品、参加县小学信息、参加市小学蓓蕾、参加市小学英语、、组织县送教下乡五月：
、迎接县教研室上、参加县小学数学、、参加全县小学英六月：
篇四：
工作计划用几号字体（共9篇）
篇一：
写工作总结一般用几号字体
写工作总结一般用几号字体
5[标签：
字体]匿名XX-01-1311:
13
精华答案好评率：
100%
正文是宋体5号，题目也是宋体，字体应该是小号4，标题设制有70度大，总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
（一）基本情况。
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
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