最新深圳版八年级下册课文与翻译Word文档下载推荐.docx
《最新深圳版八年级下册课文与翻译Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新深圳版八年级下册课文与翻译Word文档下载推荐.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
WespentsometimewithagirlcalledVivien.Herparentsdiedinacaraccident,andsheisunhappyandverylonely.Sheneedsfriendship.MymotherandIwillcontinuetovisitVivien.
Mark
Iwantedtohelpdisabledchildren.Theyhavedifficultywalkingormoving.Itaughtthemtosingbecausemusiccanbringthemjoyandpeace.
ImetaboycalledTim.Hehurthislegsinanaccident,buthehaslotsofcourage.WeneedtohelpchildrenlikeTimandraisetheirspirits.Iwillcontinuetodovoluntaryworkinthefuture.
Annie
帮助需要帮助的人
义务性工作
三名青少年主动提出在学校放假期间做一些义务性工作。
他们写了以下报告。
我在一个儿童医院做了一些义务性工作。
那里的孩子们都遭受着严重疾病的折磨。
我们为他们组织了一次绘画比赛。
我遇到了一个叫辛迪的女孩。
她想画一幅她家附近的公园的图画。
我去了那个公园,拍了一些照片。
辛迪用它们来画画。
贝蒂
有很多失去父母的孩子。
我和妈妈一起见了几个这样的孩子。
我们教他们讲故事。
这帮助他们表达自己感情。
一个孩子说:
“我的朋友们不理解我的痛苦。
”
我们和一个叫薇薇安的女孩共度时光。
她的父母在一次车祸中丧生,她很伤心，也非常孤独。
她需要友谊。
我和妈妈将继续去看望薇薇安。
马克
我想帮助残疾儿童。
他们行动困难。
我教他们唱歌,因为音乐能带给他们快乐和宁静。
我遇到了一个叫蒂姆的男孩。
他在一次事故中双腿受伤,但是他很有勇气。
我们需要帮助像蒂姆这样的孩子，使他们鼓起勇气。
在将来我会继续做义务性工作。
安妮
Unit2Bodylanguage
DebbieandSimonarestudents.Theybothhavepart-timejobsatatravelagency.
Awell-dressedladyenteredtheoffice.ShelookedatDebbieandSimon,andthenwalkedovertoDebbie.Debbiegaveheracheerfulgreeting.
Simonsighedandwalkedaway.
“What’sthematter?
”MrYangasked.
“PeoplealwayschooseDebbieinsteadofme.Idon’tunderstand.”
“Ido.It'
sthewayyoucommunicate.”
“Howcanthatbe?
”Simonasked,“Idon'
tgetachancetospeak.”
“Communicatingismorethanjustspeaking.Yourbodylanguageisimportant,too.”
“Bodylanguage?
“It'
sthewayyoustandandsit.It'
syourgesturesandtheexpressiononyourface.Yourwholeappearancecommunicatesthings.Youdon’tgivepeopleagoodimpression,Simon.Youlookdown,youneversmileandyoudon’tturnyourheadtowardsthem.”
"
LookatDebbie.She’sholdingherheadup.Shealwayssmilesandlooksfriendly.Herbodylanguageismakingpeoplefeelwelcome,sotheygotoherforhelp.”
Simondecidedtoimprovehisbodylanguage.Hesatupstraightandtriedsmilingatpeople.Minuteslater,abeautifulgirlentered.ShewalkedovertoSimon.Afewmomentslater,sheleftwithasmile.
MrYangcameoveratonceandsaid,“Youmadeagoodimpressiononher,Simon.”
“Thatwasmysister,”Simonsaid.“Shewantedtoremindmethattomorrowisherbirthday.”
肢体语言
黛比和西蒙是学生。
他们两个都在一家旅行社做兼职工作。
一位穿着讲究的女士进入了办公室。
她看了看黛比和西蒙，然后朝黛比走了过去，黛比高兴地向她打招呼。
西蒙叹着气走开了。
“怎么啦？
”杨先生问。
“人们总是选择黛比而不是我。
我不能理解。
”
“我能理解。
这是你交流方式的问题。
“那怎么可能呢？
西蒙问，“我都没有机会说话。
“交流不仅仅是说话。
你的肢体语言也是很重要的。
“肢体语言？
“它是你站和坐的方式、你的手势和面部的表情。
你的整个外观都在传递信息。
你没给人留下一个你好印象，西蒙。
你低着头，从不微笑并且你不朝他们转头。
看看黛比，她一直在高抬着头，她总是微笑，看上去友好。
她的肢体语言使人们觉得（自己）受欢迎，因此人们去她那儿求助。
西蒙决定改善自己的肢体语言，他坐直身体并试着向人微笑。
几分钟过后，一个漂亮的女孩走了进来。
她朝西蒙走了过去。
一会儿之后，她带着微笑离开了。
杨先生立即走了过来说，“你给她留下了一个好印象，西蒙。
“那是我妹妹，”西蒙说，“她想提醒我明天是她的生日。
Unit3Traditionalskills
WangDaminisafisherman.Althoughheisover65,heisveryfitandstillenjoysworking.
Daminusescormorantstocatchfish.Cormorantsarelargeblackbirds.Theyaregoodatcatchingfishbecausetheycanswimwell.Theycandivedownandstayunderthewaterforuptotwominutes.
Daminusuallysetsoffinthelateafternoonandgetsthecormorantsreadyforwork.First,hetiesapieceofgrassaroundtheirneckstostopthemfromeatingbigfish.ThenwhenDamin’sboatreachestherightplaceintheriver,hepushedthemintotheriver.Daminusesseveralwaystoattractfish.Duringtheday,hejumpsupanddownonhisboat.Afterdark,hehangsalightonapostatthefrontoftheboat.Thecormorantsbringthefishbacktotheboat.ThefisharethentakenandthrownintoabigbasketbyDamin.Nonetsarerequiredforthistypeoffishing.
CormorantfishingwasoncepracticedinlotsofplacesinSouth-EastChina,andthereweremanyfishermeninthearea.Buttoday,fewyoungpeopleareinterestedinit.In50years,perhapstherewillbenomorecormorantfishermenintheworld.
传统技能
用鸟捕鱼
王大民是一个渔民。
尽管他超过65岁了，但是他很健壮并且仍旧喜欢工作。
大民用鸬鹚抓鱼。
鸬鹚是黑色的大鸟。
它们擅长抓鱼，因为它们水性很好。
它们能下潜并在水下停留达两分钟。
大民通常在傍晚动身并让鸬鹚准备好工作。
首先，他在它们的脖子四周拴一片草，阻止它们吃掉大鱼。
然后，但大民的船到达河里适当的位置时，他把它们赶到河里。
大民用几种方式吸引鱼。
在白天，他在船上跳上跳下。
天黑后，他在船前面的杆上挂一盏灯。
这些鸬鹚把鱼带回船上。
然和大民取下鱼，并把它们扔进一个大篓子里。
这种捕鱼（方式）不需要网。
曾经中国东南部很多地方从事鸬鹚捕鱼业，并且这个地区有很多渔民。
但是如今，很少有年轻人对它感兴趣。
50年以后，或许世界上将不再有鸬鹚渔民了
升级会员 